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2、补弱? ...

  •   一周后。
      一高学生食堂。
      食堂打饭的长长的队伍中,几个女生聚在一起小声议论:“哇,你听说了吗,那谁上课用全英文……”
      “哈哈我知道我知道,别人和她说话她都不理,除非用英文。”
      “好装的,好像她不会中文似的。”
      “谁啊?新来的外教吗?”
      “啊?你还不知道吗?”一个女生朝四周望了望,才压低声音说,“孟良啊。”
      那个女生不大相信的说:“是吗?”
      另一个人马上抢着说:“真的啊,他们语文老师气的让她站到教室外面去,学会语文再回来……”
      “哈哈,我也听说了,她当时站着不动,直到她同桌用英语说‘get out’,她才一脸恍然大悟,很困惑的说着‘sorry’出去站着了。”
      “哈哈,好典啊。”

      一高一单元主任办公室。
      孟良站着,一脸无辜的看着班主任。
      A班班主任孙老师坐在办公椅上,头痛的抵着额头,求助的看向一旁的英语老师。
      英语老师用赞许的眼神看了眼孟良,对班主任说:“小孟说,很抱歉给老师和同学们造成困扰了,她以后会在课堂上注意不乱说话的。”
      孙老师长长叹了一口气,拍着手边厚厚一沓答题卡道:“孟良啊,你这,你平时练习英语口语就算了,怎么考试还用英语呢?其他老师很难批卷子啊。都来找我反应问题,老师也没办法啊。”
      孟良要是能听懂,一定会翻白眼,汉语很难学的好吗,老子学了一周,刚刚勉强认识拼音,会几句礼貌用语,怎么用它答题啊?
      幸好孟良听不懂。
      孟良没什么反应,倒是英语老师说话了:“孙主任啊,小孟练习英语是好事啊,她这个听力和口语还有词汇量都没的说,完全能达到出国标准,我看今年英语竞赛咱学校就派她去吧。咱学校好些年没获奖了,应试教育下学生的成绩上来了,英语能力都下降了……”
      孙主任:“……”
      我请你来翻译,不是请你来当说客!
      孙主任战术清嗓:“咳咳,任老师,我明白您爱才惜才之心,不过高考看的是总成绩,孟良这明显偏科了嘛,咱们都是为了孩子的未来好嘛,对吧?”
      英语任老师:“小孟偏科?那我怎么见她的成绩总是年纪第一呢。”
      孙主任:“……”可恶,竟然无法反驳。
      这时办公室的门被轻轻扣了扣,孙主任连忙说请进。
      “孟良的语文成绩要是能及格,她的总分一定能更上一层楼,考清北的学生语文怎么能没有一百二呢。”语文老师边推门进来边说道,“何况语文是百科之母,学不好语文可能连题都看不懂。”
      孟良如果听懂了,必然实名赞同。真是看不懂题。
      “再说,作为中国人,连自己的母语都说不好,成绩再好又有什么用?人不能忘本啊,您说呢?”
      孙主任连连赞同,任老师也勉强点头:“那您说怎么办呢?这孩子就是不好好学语文。”
      语文老师微微一笑:“我有合适的人选。”
      她转头说:“进来吧。”
      门又一次打开,这次门后面进来一个男生,高个子,瘦得校服空荡荡挂在身上,戴着一副金丝框眼镜,头发略有些长,黑沉沉压下来,盖住额头,遮住眉毛,露出一对同样黑沉沉的眼睛。男生长得眉清目秀的,只不过看起来像个书呆子。
      他微微抿着唇,似乎也不是自愿来这里的。
      语文老师介绍道:“这是B班的秦优,他成绩也不错,关键是语文学的挺好的……”
      任老师一见他就瞪眼:“昨天让你背的那片文章你背了没?全班都背过了,你怎么回事?”
      秦优语气平直道:“我不会念。”
      任老师要气炸了,语文老师赶紧说:“这不正好,秦优和孟良互相取长补短,相互学习,共同进步。”
      孙主任一听,那是十分满意:“就这么定了。你们两个互相帮助啊,孟良给秦优补英语,秦优帮帮孟良的语文。”
      任老师给孟良翻译了一下,孟良立刻冲着秦优笑了起来,用僵硬的中文说:“谢谢你,请多多关照。”
      孟良笑起来还是人模狗样的,秦优对这个传闻中傲气冷漠的年纪第一有了几分好感,还没来得及说什么,就听孙主任颇为头疼的说:“哦对了,还有,小孟啊,下次周清用汉字答题哈。”
      秦优:“?”
      没听到回答,孙主任只好说:“至少语文考试用汉字吧?”
      秦优:“……”
      语文老师看向秦优:“我相信在秦优的帮助下,孟良肯定会有进步的。”
      秦优:“……我会尽力的。”
      任老师:“你学英语也要尽力哟。”
      秦优:“……嗯。”
      孟良全程保持微笑。
      当时秦优还没有意识到自己进火坑了。

      第二天,空教室。
      秦优推了推眼镜,严肃的说:“既然老师给了咱们这么好的机会,我认为咱们应该抓住机会,互相帮助。我会尽力帮你学好语文的,希望你也能帮我提升一下英语口语。”
      孟良微笑道:“Sorry,I can't understand you.”
      秦优递过去一份语文模拟题:“你可以先做一下这份题的文言文部分。”
      孟良接过去看了看,想了想,从书包里取出一本英文小说递给秦优:“Do you want to exchange novels with me?”
      秦优看着封皮上的烫金字体“Jane Eyre”迟疑道:“好的,我也会认真做你给我的题的。”

      一天后,空教室。
      熬夜看了很久、只看了三页、还没看懂的秦优带着黑眼圈和孟良面面相觑。
      孟良拿出语文卷子,除了文言文、古诗、作文,其他部分都写了字,很生疏的方块字,答案也是牛头不对马嘴,不过看得出来她尽力了。
      孟良:“It's too difficult for me,I had tried my best.”
      秦优:“啊?”他匆匆翻着英文字典,试图破译,“你问我这样是否对提升我的英语听力是否有帮助?”
      孟良:“……Can you speak in English?”
      好不容易听懂了一句的秦优,超大声:“No!”

      三天后,空教室。
      秦优抓狂道:“孟同学,你能说中文吗?我听不懂。”
      孟良扬眉,努力阅读秦优的表情:“You mean,you get mad for English?”
      秦优:“啊啊啊啊啊啊——”

      一周后,空教室。
      秦优递给孟良小学一到六年级的语文课本。
      孟良则还给秦优批改过的英语试卷,她指着阅读题中几句红笔划线的句子。
      秦优了然点头:“背过是吧。”
      两人的语言水平也许没什么进展,不过手语倒是突飞猛进。

      一个月后,空教室。
      孟良接过初中语文课本,笑笑道:“非常感谢你。”
      秦优惊讶的抬头看着她,孟良坚持怪腔怪调的继续说:“这些书很有益。”
      秦优扶额:“‘很’念三声。”
      孟良竖起大拇指:“哈哈,中国文化,博大精深。”
      秦优试着磕磕绊绊道:“The book you borrowed me is interesting.”
      孟良扬眉:“borrow用的不对,应该说lend。”

      一周后,孟良翻着高中语文课本必修一若有所思的从空教室里出来。
      刚穿越的时候她虽然语言不通,但只看别人的眼神就觉得“孟良”这家伙在这里不受欢迎。
      现在她基本能听懂别人的话了,刚刚用符纸加强五感,听到楼下教室里的议论声,关于她果然没什么好话。
      秦优倒是很受欢迎嘛。
      孟良将课本装进书包,左右看看没有人,从书包夹层里取出手机。
      这东西是前两天突击检查时,查寝老师从“孟良”床板间找到的,扬言是违禁品,要没收,她用了障眼法,从老师手里套出来了。
      孟良摆弄了一会儿,开机了。
      她忽略了几通未接电话,莫名其妙的看着屏幕上的一条短信——
      “下周日下午四点校南墙外胡同见。”
      说的跟要约架似的。
      被高三学习折磨的体无完肤的孟良眼前一亮:“哈哈,乐子这不就自己来了。”
      看看发件日期,这么一算,不就是明天吗。
      孟良除了疯狂提高语言能力外,还抽空了解了这里的大致情况。
      这里人对于灵力和修炼毫无概念,将与之相关的说法归于妄言痴语。
      倒是一些传说中的修仙故事与孟良所知道所差无几。
      可以说这里的世界架构和孟良的世界观完全不同,没有灵力、修炼、魔兽、邪士。
      而这里虽然科技高度发达,教育普及度高,不过教育方式落后,对孩子的身体和精神都是一种折磨。
      在这里也差不多玩够了,孟良重新把手机关机,放进书包夹层藏好,心里想,赴约凑个热闹,之后也该找找回去的办法了。
      离家这么久,爹娘也该担心了。
      还有那群小人,想到这,孟良低低笑了一声,“爷的毒咒不好受吧。”

      秦优与孟良一前一后出了空教室,秦优朝着相反方向走去。
      一个高高壮壮的男生小跑着追上秦优:“哥们儿怎么样?”
      秦优:“什么怎么样?”
      男生拍了拍秦优的背:“孟良啊,高冷学霸的滋味怎么样?”
      秦优淡淡道:“不要在背后妄议同学,很没品。”
      男生哈哈道:“有什么关系,反正她又不会知道。而且大家都说她啊,她就是心高气傲瞧不起人。尊重是相互的吧,她不尊重大家,咱凭什么尊重她啊。”
      秦优:“凭做人最基本的修养。”
      男生:“好吧好吧,我不说了。那我问问总行吧,孟良给你补习效果怎么样?”
      秦优:“挺好的。”
      男生走后,秦优停住脚步,喃喃自语道:“孟良这个人,比传闻还要讨厌。”

      孟良对此一无所知,有手机,能上网之后,孟良感觉新世界的大门正向自己徐徐打开,刷视频看小说,这么沉浸式的融入社会,很快就令孟良沉迷其中了。
      凌晨三点,秦优布置的语文卷子一字没动的孟良盯着手机:“哇,难怪要没收手机,这东西会摄魂术诶。再玩十分钟我就学习。”
      第二天早上,孟良沉默的收拾空白的卷子,装到书包里,对卷子道歉:“对不起啊,手机实在是太好玩了。”
      周日可以不穿校服。
      十一月已经是深秋了,孟良不怕冷,但是大家都穿厚了,为了不显得格格不入,孟良翻出一件针织毛衣套上。
      因为下午要去赴约,孟良找了个借口跟秦优请了假,不去补弱了。
      秦优看了她一眼,没问什么就答应了。
      一高这周放小假,小假就是周日中午放假,下午六点来。
      学生们对这种假期深恶痛绝,不过有总比没有强,骂骂咧咧拎着书包飞奔出校门。
      孟良没什么感觉,而且她觉得之前的孟良大概也没什么感觉,毕竟无家可归,无处可去,放假也是在学校学习。
      有家的孩子才期待放假。
      孟良这天的最后一节课一反常态,和其他人一样按捺不住的不断看表,期待放假。
      后桌男生戳了戳孟良,小声喊道:“孟姐。”
      自从会说汉语了,孟良跟周围同学处挺好,顺势往后一靠:“咋?”
      “您怎么一直看时间?”
      孟良:“老子迫不及待想放假。”
      后桌更小声问:“是不是放假要去找那谁啊?”
      孟良一惊,哟,这事儿还有知情人?
      连忙问:“谁?”
      后桌:“林星宇。”
      孟良:“啊?”
      后桌:“十八班林星宇啊,你们之前不是谈着呢吗,我看最近他怎么都不找您啊,他不会变心了吧。”
      孟良无语:“孔玉毅你好八卦啊。”
      孔玉毅:“?”连忙撇清,“不是啊,全校都知道吧,之前大家还说您是……”他不太好意思的声音渐渐变低,“说您是他的舔狗。”
      孟良脸一黑。
      孔玉毅:“那是我之前不了解您,我现在当然知道您不是这种人。”
      孔玉毅内心,孟良就特么是个大爷,武力值还高,关键是个Bking,这种人能是舔狗?
      孟良缓缓道:“哦。”
      哥们儿,你要这么说,那我就来劲了。
      孟良:“老子今天就去,看、看、他。”
      孔玉毅打个寒颤。
note 作者有话说
第2章 补弱?

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