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4、掏下水沟的孩子们 ...
“攀子,肉夹馍呢?”
任宏攀刚一进门就被拦住,他身上被摸索了一圈,确定是真的没有后,几个男生简直不可置信。
“不会吧,去那么早都没买到?”
马尚泽率先发难:“你是不是在外头玩了?”
后背撞到墙壁,任宏攀连忙挣扎着解释:
“不是我没有,是……是班主任看见我,把东西没收了……”
“什么?”
魏哲潇坐在后头看热闹,听见这话顿时跳了起来。
他拨开人群,揪起任宏攀的衣领。
“说清楚。”
任宏攀磕磕巴巴的把事情讲完,末了补充一句,“老师让你们自己去找她领……”
忍了许久的魏哲潇下意识一巴掌,任宏攀捂着脑袋不敢说话。
“同哥,咱们要去领吗?”
张剑同插着口袋站在最外头,状若无意的瞥了一眼他身前瑟瑟发抖的人,冷着脸嗤道:
“要去你去吧,我没那个时间。”
说完就回了后排,魏哲潇看他不在意,便松开手跟着回座位了。
任宏攀还没来得及喘口气,身前又压下一个黑影。
“喂,同哥潇哥不计较,可你拿了钱还害我们饿着肚子,怎么赔啊?”
是马尚泽,他身后几个男生也跟着起哄,“是啊怎么赔啊?”
任宏攀弱弱反驳:“我会把钱退给你们……还有……你好像没给我钱……”
“嗨呀~这点钱你都跟我计较,我饿肚子怎么跟你算?还钱就没事了?”
“那你想怎么样?”
马尚泽恶声恶气的,一把揽过他,“这样,今天班主任不是布置了个作文嘛,你帮我写,我就不跟你计较了……”
“可是咱俩的笔迹……”
马尚泽换上一副笑脸,哥俩好的撞他一下,“新老师,懂什么笔迹啊,你自己注意点别写一样不就行了?”
“你们说是吧?哈哈哈……”
任宏攀抱着被强塞进来的五个本子,想拒绝又不敢拒绝,只得略带期待的看向后排一脸冷傲的少年。
“都写这么多了,你帮我俩也写一下!”
魏哲潇飞出两个本子,任宏攀仓皇接住,他又看向张剑同,对方毫无反应。
他眼里微弱的亮光熄灭了。
……
早上第三节才是英语课,所以苏玉来的比昨天晚的多。
一进办公室,桌子上一沓本子整整齐齐。
数了数,37本。
苏玉挑眉,居然交齐了?
她陆续翻开批改,越改眉头越紧,最后抽出其中的十数本放到一边。
刚上完课的姚天然看她在改作业,笑着提了一句:
“你们班新英语课代表还怪积极的,几个班作业就他交的早……”
“是吗?”
苏玉两手交握,眼睛藏在镜片后头看不出情绪。
“今天上课前要说三件事。”
“第一,昨天的作业不合格,全部重写,原因我不说你们也清楚。”
丢出一沓本子,苏玉拿出桌子上的名单。
“第二,昨天的卷子我已经批改出来,成绩等会贴在班里你们自己看。”
“第三,这周大课间扫除,我们班的清洁区域发生变更,具体安排下午到了地方再说。”
班里嗡嗡声四起,苏玉头也不回,点了三个人的名字叫他们出去罚站,其中就包括魏哲潇。
“连课代表都罚,有没有搞错?”
“就是,那么多人说话,偏赶我们几个……”
魏哲潇越想越后悔。
亏我早上起那么早过来收作业,你居然这样对我?
早知道随便收收,气死你哼!
下午。
“这,这,刘佳琪,刘佳宇,周俊涛负责!”
“这里,姚瑶,谭惠文,李芳琪……负责!”
“那边,安塞尔,季明珠,张锦辉……负责!”
眼看周围人越来越少,迟迟等不到点名的马尚泽有些焦急。
“老师,我们几个打扫哪里啊?”
“跟我来吧。”
苏玉头也不回,带着他们一路前往食堂,走过台阶,然后拐弯。
看着面前淤泥遍地,散发着奇怪气味的排水沟,所有人都不禁捂住鼻子远离。
除了一脸冷漠的苏玉和张剑同。
他俩均面不改色,只是张剑同脸色要比刚才差点,脚下也默默退后了两步。
“老师,你没搞错地方吧?”
魏哲潇捂着鼻子夸张大叫。
“没弄错,就是这里,我特地为你们留下的。”
苏玉勾起唇角:“任宏攀,马尚泽,于灿灿,魏哲潇……”
“还有你,张剑同。”
她抖了抖手中的名单,
“你们五个是班级最后几名,承包最脏最差的区域不是理所当然吗?”
目光逡巡一圈,众人或愤愤或不平或难堪,苏玉又下一重锤。
“成绩好的学生分配到轻松的区域,很快打扫完可以回去学习或者休息。对待成绩差的学生,就算给再多时间都是浪费在无意义的事情上,不如多分担点重活累活,把时间和精力留给好学生。”
“好学生以后考上大学可以成为对社会有用的人,而差学生考不上大学只会成为这个社会的底层。”
“社会上也是一样,会用头脑的人往往坐在办公楼里,承担脑力工作,不会用头脑的人站在外面听从指示,用体力赚钱。”
魏哲潇出言反驳:“老师!职业不分贵贱啊!”
苏玉冷笑:
“或许以前你们的老师是说过这句话,但是我要告诉你们的是,职业和社会阶级一样,贵贱体现在方方面面。”
“看见西装笔挺的职工不自觉尊敬努力让自己的孩子成为职工,看见衣衫褴褛的拾荒人下意识轻贱,然后告诫自己的孩子不努力就会成为这样的人。”
“这种经历大家多多少少都会有吧?即使是你们自己,对待老师和对待校工的态度也不同吧?”
接连一番话说的五个学生面色难看,张剑同的脸更冷了。
“老师,可这里是学校,我们是学生,你对待学生应该要公平。”
苏玉抱着双臂居高临下,镜片反射出刺眼的光芒。
“说到底学校是为了好学生服务,那么差学生就是为了好学生服务,这样的潜规则一直都有只是我选择摆在明面上,既然你们是我的学生,就老老实实遵守我的规矩。”
说完她就离开了,皮鞋磕地的铿锵响彻校园,响在众人心上,沉重而轰隆。
苏玉的话只是为了刺激这几个学生达到后续教育的目的,并不是她本人的价值观
更不代表作者的价值观
苏玉心理小剧场:我的背影一定很帅很震撼,就是走这么重会不会对皮鞋底子不好?这鞋子买的有点贵……等下走远了看看。
作者有话说
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第4章 掏下水沟的孩子们
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