《妖怪上学记》祝山野

6、洪湖妖

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　　洪湖的计划也十分的简单，就是让他的小弟们在她巡堂的时候变成妖怪的样子。

　　第二节课依旧是语文课，长寄不上课。

　　第一第二节课是立规矩的时候，不能着急着上课，学生不了解你，但是你要主动的让学生意识到你在班级的威信。

　　但是也没有第一节课那样让他们学习那些学习方式和上课应该如何端正听课。

　　而是在让他们静坐几分钟后，和他们说上课的规矩。

　　“你们是成人教育，应该不需要我一遍遍的讲，惹人厌。”

　　“但是也希望你们记住几点，第一，上学时间不许允许迟到，除非有紧急的事情，但是也要写好请假条。第二，上课认真听，不要交头接耳，需要记的笔记要用笔记下来。第三，要求你们背诵的课文和内容，希望你们在规定的时间背诵下来。第四，安排的作业准时上交并且在评讲后改正。第五，不要在学校追逐打闹和......”

　　长寄将中小学生守则讲了一遍，然后准备让程副将这个打印出来。

　　洪湖的小弟原本是想着等她巡堂的时候捉弄她的，但是没想到一上课就让他们静坐，然后要么就拍着戒尺，要么就抱着手臂。

　　眼神犀利，差点让妖怪稳不住人形。

　　可以说前半节课一点空隙都找不到，而且这个人类真是太可恶了，竟然已经将妖怪的名字都记住了，点名批评没有坐端正的时候，一点停下来都没有的说他们哪里做得不好。

　　这些就算了，更让妖怪忍不了的是，这个人类是个会捧一踩一的，批评他们就算了，还要点名做得好的，让他们鼓掌表扬！

　　他们妖怪不要面子的吗？

　　更可恶的是，那些被表扬的妖怪，竟然要更挺直了，嘴巴都要翘上天了。

　　妖怪委屈！

　　小弟妖怪们眉头飞快的动着，虽然双眼看着黑板，但是眼睛都要快变成斜视了，和旁边的妖怪斜视，仿佛这样就可以交流一样。

　　长寄和妖怪面面相觑，在长寄眼里这个就是刺头，踩着课堂纪律蹦跶。

　　妖怪则是：我屮艸芔茻，她看过来了，不会又要点名吧，他不想去程副教导主任那里啊。

　　旁边的妖怪则是：糟！我的眼睛怎么斜不回来了？！！

　　洪湖：不错，这帮小弟真不错，都会主动吸引她的注意力了，就不信她不会下来，只要她巡堂，就开始实施计划！

　　可惜，他们高估了自己，低估了现代科技。

　　长寄用现代科技——多媒体，将他们投影到多媒体上。

　　妖怪们：我屮艸芔茻！！！

　　这些人类是什么魔鬼！怎么比妖怪还要可怕！！

　　长寄抿了一下唇，极力的忍住了想要翘起来的唇。

　　如果是小学生，他们看见自己投影在多媒体，说不定会笑嘻嘻的，但是他们可是心思七弯八绕的妖怪！

　　羞耻心已经让他们抠出三室一厅！

　　而且“照镜子”一般的科技，让他们可以看见自己的表现的同时，也可以看见其他人的，尤其是死对头的表现。

　　如果死对头表现得不好，就扬起唇，笑起来的唇角都要飞天上去了。如果死对头表现得好，那就瞪着多媒体，腰更加的挺直，看谁先坚持不住！

　　所以，课堂纪律十分的好。

　　长寄瞧了一下多媒体，咂摸着，要不然申请一个设备，录播？

　　妖怪们还在各自悄悄的较劲，如果他们听到她的心神思绪，一定会大喊：你这个魔鬼！