《妖怪上学记》祝山野

18、浪潮啊

　　18

　　次日。

　　也不知道是不是长寄的错觉，她一来到学校就感觉班级的气氛有点奇怪，主要分为三大类，一小部分也就是赤兔趣万这些高冷的，不大合群的学生依旧高冷，在座位上单手撑着下巴，既不说话，但是不多余的参加聊天。

　　另一部分的就是异常安静小组，就好像被下蛊一样，一般来说他们不是一听到上课铃声就会安静的，而是等到有老师来了才会安静。

　　但是今天他们却皱着眉头，好像是遇到了什么想不通的事情一样，时不时的还写写画画，有的甚至十分神奇的在查字典，真是万年难得一见。

　　剩下的一小波就是昨儿改名小组的成员了，也不知道是不是因为对山夷主任给他们起的名字十分的满意，今儿十分乖巧，有一种扬眉吐气的感觉。

　　总而言之，今天真是怪了。

　　“哒哒哒哒哒”长寄有节奏的拍着手，提醒他们上课。

　　“在上课前先讲一下以后的作业一定要在封面写上你们的学号姓名和班级，而且打开封面后的第一页一般都不写，这是为了预防第一页出现粘贴，撕开两张纸会影响整体的美观。然后是反面的书写......”长寄打开一个作业本，示范给他们看怎么反面从哪里开始写。

　　她改作业的时候就发现了，很多同学写完一面翻开另一半面的时候都不知道从哪里开始写的。改作业的时候，本子转来转去的，改得头晕眼花。

　　下面的同学尤其是发现自己写错的同学，跟着长寄翻开作业本，一开始还有点昏头要怎么写，转了一下，在看见长寄在下面的评语，和他们写字的方向不一样，他们才恍然。

　　“最后就是，每日一练，第一行先写上当天的日期。每日一练的练习本不要和日常作业本混淆。”

　　长寄又讲了一遍作业的要求后才开始上课。

　　她已经上完了拼音，一开始每节课上课前都会按顺序的检查同学的发音，时间紧的还会下课后检查。

　　虽然有些沉闷，但是效果却是极其明显的，基本纠正了儿化和平翘舌的问题，在学校上课日常的交流已经不再是本地方言了，已经能正常的使用普通话了，沟通起来也顺溜了很多了。

　　除了一个，自诩是“移民”的茼草。

　　她自诩是移民学生，但是从检查她的口音来看，她是地道的东北人士，说话一股子的“干哈”的方言口音。

　　但是除了这个，她的儿化和平翘舌却极其好。

　　除了这些，他们今天学新课文。

　　虽然是成年人，但是基于他们的水平，课本依旧是小学一年级的课本。

　　“我们先读一遍课本，检查一下有哪些字不会读，不会的先圈出来。《XXXXX》一二读。”

　　“小......”虽然不算大声，但是所以人都会开声度，这点让长寄觉得自己教这个班真是赚大奖了一样。

　　她点开准备好的课件，将他们在朗读过程中不会读的生字给圈了出来，等一下要带着他们重新读的。

　　“这篇课文......”

　　一节课四十五分钟，认真听课的时候，感觉时间就是一眨眼。

　　铃声响的时候，长寄就停下讲课，让他们把昨天的每日一练交上来，她早上改完后放学前就要发下来了。

　　经过训练，每个小组后面的一个同学一听到要收作业，都自觉地去收其他人的作业。

　　小油灯是最积极的，每一次都是第一，长寄每一次都会夸奖她，她就好像得了棒棒糖的小女孩，看着她感觉下一秒她就要开心地转圈圈一样。

　　而且她也十分的负责，会记得谁没有交作业，时时的监督提醒那些同学，其他组的瞧见她这么负责也不好躲清闲偷懒，也会跟着提醒同组没有写的同学。

　　可以说，小油灯以一人之力带动了班级小组长的积极性。

　　毕竟“成长道路上”前面总有一个榜样，多少都会激起他们那该死的胜负欲。

　　原本长寄是让他们收完后，拿到办公室的。

　　但是，她就是多看了一眼，差点没有两眼昏过去。

　　收上来那些作业本上五花八门的名字，除了班别和学号还能瞧出是他们班的学生，名字却是花里胡哨的。

　　她随手的翻开了几个本子，什么“十步杀一人”下面一个就好像对子一样，写了“千里不留行”？

　　“这些是什么东西？快点改回你们的名字。”

　　长寄将那些作业本重新传下去，让他们赶紧改正。

　　但是却没有人拿。

　　她一下子就梦回昨儿一大帮人不拿那些没写名字的作业本的场景。

　　福至心灵的想，他们不会是......

　　果然，还没有开口，就有同学就说，“老师，我们听说山夷主任给他们起了新名字，还说只要是正式考试写自己原来的名字，其他时间都可以用新名字。我们也想，我早就觉得自己的名字少了那么点感觉了，一点都没有衬托出自己的帅气。”

　　说话的是四十二号的苟狡狡，他说完竟然有一大部分的人赞同的点头，生怕她没看见，还翘着下巴然后用力的点头。

　　长寄一脸的：？？？

　　她翻开他的作业本，上面改的名字果然十分符合他的气质，自恋又臭屁。

　　“百媚生......”

　　“回眸一笑百媚生！”【1引用诗句】原名苟狡狡，现在的百媚生自觉地站起来，拿出小镜子照了照。

　　他微微侧着脸，尤其是现在阳光透过窗帘照在他身后的墙壁上，他的位置周围的光亮瞬间饱和温柔起来，从长寄的角度看过去，确实有几分好看。

　　其他同学十分的捧场，他一说完，瞬间就掌声雷动，也不知是给自己鼓掌，还是给百媚生鼓掌。

　　尤其是呱呱，本名叫蟾蜍。

　　他昨儿回去后绞尽脑汁，运用了为数不多的学识，终于在自己的天籁中反应过来，自己的嗓音独一无二，用嗓音给自己起了一个拟声词做名字，既好写又响亮。

　　他呱呱了几声，回应的最是响亮，“是吧是吧，是不是改了名字感觉整个人的气质都不一样了！”

　　阿狗现在叫食月，他人如其名，上蹿下跳，和现在改名为武合的鹦鹉，一个在极其热情的吹嘘和宣传自己的艺名，一个在鹦鹉学舌一般的重复“是的是的”。

　　把长寄气得七窍生烟。

　　刚才感觉班级有多乖巧懂事，现在就觉得他们有多个性。

　　她还在绞尽脑汁的想怎么让他们改回去，那边又有一个像“范进中举”一般兴奋的茼草忽的站起来。

　　大喊：“哈哈！棒！刚刚我又有了新的灵感，这个名字绝对比我前面的任何一个都有文化!”然后，就看见他一个跨步走到前面，在第一桌就改起了自己名字。

　　长寄是看着他，用橡皮擦擦掉字迹。

　　也不知道是削皮擦劣迹不合格，还是什么的，她都能从讲台上看见他本子名字那一行线上有两个名字的字迹。

　　一个茼草，一个移民草。

　　现在改为“原上草”。

　　“离离原上草”【2引用诗句】他说着还给其他同学科普这句诗的由来，“这是代表着坚韧的生命力！”

　　又是一片掌声雷动。

　　“我看你是离离原上谱，离大谱的谱！”【3引用网络改编用语】

　　长寄没想到就是一个普通的不写名字的作业本，先是引起了领导起名，然后是如潮般奔腾的改名浪潮。关键是昨儿主任和副校长才给食月他们起新名字，现在说不让又说不过去。

　　最后，她也只能说，“只能写一个名字，写完了不许改！还有，考试的时候不能写艺名，学号不能不写！”她以后叫学号吧，这个雷打不动的改不了......

　　不过这一次的改名浪潮也不是没有给班级带来好处了。

　　最明显的就是他们学习更加积极了，因为他们都想起一个独一无二的、有文化的、有特色的而且又好些的名字，并且一定要比其他人的好，把他们的名字都比下去。

　　但是如果不会字，看不懂那些古诗讲什么，就起不了好名字，所以他们除了更加认真听课学生字外，课后都人手一本的古诗词典。

　　据图书馆的老师说，从来没有看见过这么热爱学习的学生，图书馆的古诗词的书籍都被同学们借完了，程副听说后嘴都裂开到后脑勺了。

　　长寄也就随他们去了。

　　而且她也趁着这股“东风”，准备重新搞班级文化。

　　教室后面有一块黑板，四周还有很多空白的地方，这些好好的设计可以展现班级的文化特色，既有艺术氛围又能让学习环境焕然一新。

　　大概也是多阅读的好处吧，学生们听说弄班级文化墙后，自觉已经饱读诗书的他们，积极性十分的高。

　　长寄将这个任务布置下去，让学生们集思广益，文化墙到底要展现什么主题内容。

　　“我们可以写一些古诗上去，比如‘回眸一笑百媚生’！”

　　长寄已经知道了百媚生真的很喜欢他的名字，到哪里都不忘记炫耀自己的名字。其他同学双眼一亮，觉得这个主意非常的好，主要他们的名字也是有古诗出处，如果写古诗，他们的名字也会出现在文化墙上。

　　一整个排面和文化氛围就有了。

　　骄傲！

　　长寄看着他们热火朝天的说要写什么古诗，然后又说教室空间不够，不能写完一首又一首，所以最好就是每个人都写一两句，她的心里就是：古诗都被你们玩明白了。