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5、第5章 小窝 ...

  •   姐弟俩进屋来,我拿出糖果招待他们。

      村里只有一个小卖部,卖的零食不多。学校倒是还有一家小卖部,但是周末没有开门。所以目前,也只有糖果可以招待他们俩了。

      好在他们也不嫌弃,并且吃的很开心。

      小孩子们,最喜欢吃这些了,并且,很容易满足。

      经常看到他们拿着一毛钱就撒丫子跑小卖部去了,还别说,一毛钱能买的东西不少,小玩具,辣条啥的。

      “你们怎么不和他们一起打球?”

      “抢不到。”小龙怯怯地说。

      “我们不爱玩。”姐姐补充道。

      看着内向的姐弟俩,我安慰说没事,就在老师这儿玩儿吧。

      孩子之间确实各有不同,有的外向有的内向,有的很快能融入群体,有的稍微一遇到阻力,就自己玩自己的了。

      这方面的确要逐个合理引导,就像教学一样因材施教。

      大多数孩子的父母都不在家,引导的重任就落在了我们的身上。

      我打算备课结束,就带领他们去操场转转。

      过了一会儿,小兰也来了,她怀里抱着三花。

      “老师,猜猜我带了什么?”

      “三花呗,老师都看到了。”

      “错,是小花的孩子。”

      说着,小兰从口袋里拿出了一个小猫咪。

      小花和小龙惊呼出声,“好可爱。”

      三个孩子围着小猫玩了起来,三花警惕地盯着他们,见他们没有伤害小猫的意思,就自己到门口晒太阳去了。

      “给小猫取什么名字?”小兰问道。

      “你们三个决定,商量不好老师再加入。”

      小龙率先开口,“不如叫飞龙在天。”

      “什么啊,一点也不像猫的名字。”小兰拒绝,

      “就是,一点也不好听,小猫那么可爱,怎么能叫这种名字。”

      小花也不同意。

      两位女孩凶了弟弟,小龙不开心地撅起了嘴。

      我放下手中的笔,建议道:“不如从你们的名字里取。”

      结果三个孩子又争了起来。

      一个说,叫兰花。一个说,叫花篮。一个说,叫龙兰花或者龙花篮。

      争了半天没争出个所以然,小兰提议道,不如跟老师名字取。

      “叫小江吗?”我笑道。

      三人摇头,说不好听。

      小龙想了想说:“不如叫江米果吧,好听。”

      这次,获得了两位女孩的一致同意。

      江米果,好名字,就是时不时会让我想起江米。不知道我们俩最后有没有结果。

      备课完毕,我们给江米果做了个窝。

      小窝是用废纸板做的,没有废弃的棉花,孩子们就去拾了点树叶放在底部。

      “这能保暖吗?”我笑着提醒。

      “那我去家里拿衣服。”

      我赶忙阻拦,这是想挨打了。

      “一会儿上操场发动大家想想办法吧。”

      我提议。

      “那现在就去。”

      三个孩子迫不及待。

      到了操场,孩子们都在打球,各种各样的球。女孩子们还有跳皮筋的,跳房子的。

      对于给小猫找保暖物品的建议,男孩子们兴趣不大。

      三个孩子有点沮丧,我鼓励他们去问问女孩子们。

      果然,很快有了响应。

      这时,金明又拉着我打乒乓球,我嘱咐小兰他们注意安全,不要跑太远,就去打球了。

      殊不知,这埋下了一个隐患。

      新的乒乓球台很好用,孩子们打的很开心,连我都觉得仿佛自己的球技都有了进步。

      “老师,要不要比赛?”

      金明提议。

      “比赛?怎么比?”

      “每人三个球,坚持到最后的人获胜。”

      我点头同意,我是不可能赢得胜利的,全当陪孩子们玩了。

      他们让我先接球,结果全都开始放水。

      只要我打过去,他们就假装接不住。甚至有人从发球就开始放水,不是打网就是跳台,搞得我哭笑不得。

      搞到最后,我这个最不可能赢的人,竟然挺到了最后,获得了学校周末搞笑版乒乓球比赛冠军。

      正庆祝间,孩子们抱着一堆废弃衣服回来了。

      “你们哪里搞的?”

      “田里啊!”小龙最老实,问啥说啥,从不说谎。

      “田里?”田里哪来这么多衣服,莫不是以前丰收季节扎稻草人用的衣服?

      他们说没人管,放心用。

      我还是有点担心。

      他们拉着我去宿舍给小猫做窝,我只好由着他们去了。

      打开门,三花和江米果喵喵叫着,像是饿了。孩子们从兜里拿出零食,争先恐后地给大猫小猫喂食。

      我和小兰把衣服放到小窝里,基本叠加了三层,大小也差不多合适,这下小猫不怕受冻了。

      “要不要先洗洗,看起来灰尘很多。”

      我提议道。

      “看起来还好吧,而且小猫喜欢满地爬,不会嫌脏的。”

      小兰看来对这个窝很满意。

      我其实有点介意,虽然没有什么洁癖,但不知道哪里捡的衣服就这样拿进屋里,还是觉得,至少先洗洗比较好。

      小兰看出我的想法似的,改口道:“那好吧老师,洗洗也行,我们一起洗。反正这几天天气比较好,洗了也很快就可以干了。”

      说着,我们把小窝里的衣服又收了起来,拿到门外准备清洗。

      孩子们放下小猫,嚷嚷道:“一起洗。”

      有的拿盆,有的拿洗衣粉,有的抱起衣服,分工明确,配合的有模有样。

      我舀了一瓢水,走到压井边,沿着井壁倒了下去,这个叫引水。由于胶皮与井壁之间有缝隙,特别是时间长了以后,形不成密闭空间,就不足以产生出水的压力。加点水,就相当于密闭了,就比较容易出水。

      孩子们用盆接着,开始往里面倒洗衣粉。水接好后,我拿出搓衣板,孩子们又争着玩了起来。

      由于刚才孩子们倒的洗衣粉太多了,这会儿泡沫满天飞,孩子们尖叫起来,玩的别提多开心了。

      还有的,不知从哪里找了个空心笔杆,开始吹泡泡,但是,洗衣粉的溶液密度和粘度都不高,刚刚吹出来,泡沫就破了。

      虽然转瞬即逝的泡泡停留时间很有限,但带给孩子们的快乐一点也不少。

      三花和江米果也被吸引了过来,追着泡泡跑。

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