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5、前后桌 ...

  •   听了何旭说两人很像的话,
      当事人1周以恒皱皱眉头,
      当事人2陈池之撇撇嘴唇,
      两人异心同语:谁要跟他像啊。

      到此陈池之对周以恒学校门口帮他那点好快要消失殆尽,他真的想不管不顾一屁股坐下,自己坐好的位置,凭什么那人一句话就让自己搬来搬去的。陈池之一肚子气,做了三次深呼吸,心里默念了好几遍“我不气,我不气,气出病来无人替,我若气死谁如意”才让自己平静下来。

      这是在新学校,为了让自己好过,要学会忍,忍是什么,忍是心字头上一把刀,忍的过程是会有点痛苦的。陈池之不断ktv自己,更何况,他的善良同桌孟凯同学看起来还有点在两人之间为难。

      周以恒看到转学生嘴巴紧抿着,眼神也带点凶,虽然没有什么杀伤力。他想起了转学生在门口和保安大爷撒泼耍赖的样子。周以恒继续看着他,转学生现在看起来正咬紧后槽牙,待会儿可能就要蹦高发火生气了。不知道为什么,周以恒察觉到自己居然产生了点看好戏的逗弄心态。

      “好。”陈池之松开咬着的后槽牙,这次又成功说服自己忍了。开始把自己的东西往里边儿挪。孟凯也开始收拾自己的东西和陈池之交换自己的位置。其实孟凯看起来也不是那么开心,毕竟在外边儿,偷吃东西可麻烦多了。

      居然忍了。周以恒看看陈池之收拾东西,他将原因归结为或许自己长得更凶。

      陈池之边收拾边在心里画圈圈诅咒周以恒,希望他永远第一下撕不开秋秋糖的包装袋。

      “恒哥,你在学校待多久?你什么时候去训练?”收拾好的孟凯转头跟周以恒说话。别说,换到外边来之后,虽然吃东西不方便了,但是往右后边一侧头就能跟他恒哥对话了,也不是没有好处。

      周以恒看着自己缠着绷带的脚踝,脸上显得沉静,“你问我我问谁,要不你问问我的脚。”作势要把自己的脚抬起来。孟凯赶紧把头转过去装作认真学习的样子。
      -
      下课铃声响。
      “那谁,以恒啊,下课到我办公室来一趟。”老张讲完课推了推眼镜朝教室后边喊了一下。

      “看来上课吃Q/Q糖也不安全。”孟凯琢磨着。

      周以恒懒得说孟凯心里就念叨着吃,不过他知道他回来了,老张肯定要找他谈话的。每次他训练回来,都得例行来这么一次,无非是训练得怎么样了,成绩如何,努努力稳双一流学校,争取985,好好对待保送之类的。假期前他就开始了这次的训练,后来又养伤,再经过了一个假期,这次再要听老张讲这些东西,都有点显得陌生了。

      周以恒一进办公室,看着老张端着印着“河林第一医院,地址:xxxxx,电话:xxxxxxx”字样的玻璃双层大茶杯喝了口茶,又把不小心喝进嘴里的茶叶沫子“呸呸”两下吐回茶杯里的时候,那该死的熟悉感又都回来了。

      “以恒啊,坐。”老张放下杯子。

      受伤了还有这点好处,不用站着汇报了。周以恒熟练得把拐往门口墙上一支,人单腿蹦两下把隔壁数学老李头的椅子单手拎起来转身一放,人就做到了老张旁边。教数学的老李头就是这样,将他的课前十分钟和课后十分钟应用的一滴不剩,老早就蹲门口等着前面老师上完课他里面进去续上。

      “腿怎么样了?什么时候恢复训练?”老张关怀备切。

      果然上来就是问这个。

      “恢复中了,还得过段时间。”周以恒回。

      “你以前也受过伤,可从没拄着拐来,这次是不是挺严重。”

      “不严重,看恢复。”“不严重”是他跟老张说的,“看恢复”是医生跟周以恒说的。

      老张带上自己的眼镜,在桌上自己一堆的教案中翻找着什么,最后拿出几份叠好的招生简章,周以恒看到上面体育类还被老张做了勾划。

      “我以前也带过不少走体育的学生,我知道像你这种专业的基本不需要文化课成绩几乎等于保送。我也不知道你伤的情况怎么样,既然你现在带伤来学校了,这该提的文化课成绩啊,我们就往上提提。这也有个保障不是”,老张把招生简章递给周以恒,“这几所学校你看看,要的是文化和体育的综合成绩,你平时啊,也多注意着点这些消息。”

      周以恒接过看了看。他明白老张的意思。老张怕自己恢复不好影响保送,如果是这样就提高文化课成绩,靠文化和体育的综合成绩走单招进其他学校。要是以前,他可能觉得老张太多虑了,凭借自己的水平,走个高水平进个好的高校不难。
      但现在,周以恒接过了那几张被勾划过的高校招生简章。

      “行了,回去吧,别让你李老师说我耽误学生学数学的时间。”老张摘下眼镜,又端起了自己茶杯。

      在灵魂的“呸呸”声响起来之前,周以恒赶紧起身把凳子拎起来放回原位置,一手拿着招生简章,一手抓起自己放在门口的拐,单腿蹦了出去。

      教室里老李头正拿着巨大的三角板,在讲台上讲几何题,周以恒回自己位置的时候看到了转学生坐在下面看着黑板,脸上是精彩纷呈的懵懂表情,和旁边的孟凯几乎一样。这个省重点转来的“学霸”可能只是个谣传,实际上可能也听不懂数学课。

      陈池之看着讲台上激情四射的数学老师,他长这么大,上过辅导班、奥数班、尖子班,从没遇到过讲一个简单的几何题都能如此激情四射、心潮澎湃、恨不得把自己的全部学识当场奉献在讲台上的老师。尤其带领同学们做出辅助线的时候,那夸张的表情活像发现了新大陆,陈池之感觉这个老师混身上下都散发着一种勤劳的园丁的光辉。

      “这个老师讲课一直是这个样子吗。”陈池之低头悄悄问孟凯。

      “是啊。”孟凯画着辅助线一脸平静,见怪不怪。

      陈池之心里暗下决心,等自己毕业了也找一个能让自己几十年如一日激情四射的岗位。

      趁着老师在讲台上讲话大声,孟凯稍微侧脸,问刚回来的周以恒,“老张找你说啥了?”一旁的何旭也竖起了耳朵。

      “还能说啥,劝学。”周以恒整了整桌前的书,摞到前面去,给自己的胳膊留出一点位置。

      “对了,教师节快到了,送点啥不。”孟凯没头脑地来了一句。

      不送。周以恒的这句话已经挂到了嘴边,去年他也没给任何老师送,他不喜欢搞这些乱七八糟的东西。
      “送个茶杯。”周以恒说,伸长腿把凳子用屁股往后推了推。

      “茶杯?”孟凯有点搞不懂。

      “带滤网的那种。”调整好了距离,周以恒扣上卫衣的帽子,胳膊叠放到桌子上,脸埋到了胳膊下边儿。

      下课铃响了,陈池之有点尿急,一听铃声人就弹射站起来,等着孟凯给自己腾个位置好去上厕所,孟凯一脸吃惊抬头看他,陈池之抬眼一看发现全班就自己站起来了。

      在讲台上的老师发现之前,陈池之又赶紧一屁股坐下。
      “你要干啥?老李头的课你还想正常下课。”

      “我没记错的话,他上课不就提前来了,怎么还不给下课了。”陈池之抱怨。

      “习惯就好。”孟凯一脸老成,收拾了自己桌前的书摞到前面。

      算了,忍忍吧。陈池之稳了稳自己。没想到这一稳,竟然见证了老师和下节课老师的交接。

      语文老师走上讲台的那一刻陈池之说不崩溃是假的,谁能想到数学课和语文课进行了无缝衔接。
      “给大家十分钟的时间背背课文,待会儿我抽查。”教室里立马响起了乌央乌央的背书声音。陈池之想打报告去厕所都难。

      他打算直接起身,发现孟凯竟然睡着了,睡着了。这不怪陈池之没发现,孟凯平事就爱低头偷偷吃东西,谁知道他竟然能趁着这点功夫秒睡着。

      要不让后边周以恒大发慈悲挪挪桌子让他出去也行。陈池之一回头,发现后桌的周以恒额头垫在胳膊上,脸朝下也睡着了。

      陈池之感受到了绝望,这比在校门口保安大爷不愿意放他进来还绝望。他抬起了手,却又实在不忍心叫醒这时候已经发出轻微鼾声的孟凯,这孩子一整节数学课都忙里忙慌的真的太受累了,他又回头看了看脸埋在胳膊下边的周以恒。

      不用看那张清冷的脸,看这卫衣也遮挡不住的肩宽和结实的背部,以及想想周以恒张口就是“你搬过去”“你搬过来”这种话,他真的很有理由怀疑,他要是把周以恒叫醒了,周以恒一直手就能让他搬离这个教室。

      陈池之咬了咬牙,决定两害相较取其轻、对不住孟凯的时候,看到了周以恒桌子下方和孟凯的凳子之间的空隙。目测了一下,以自己的娇小身躯,说不定可以两害都不取,只凭借自己,哎~从这个桌子和凳子之间的空隙过去,也省得惊动老师了。

      陈池之想着就开干,轻轻把自己的凳子朝里挪了挪,人蹲下去,可行!空间还可以,陈池之蹲在周以恒的桌下往外慢慢挪着。

      周以恒睡得腿麻脚踝也疼,就把蜷起来的两条腿跨开,大剌剌得往两边伸。好像左腿好像碰到了什么东西。
      眼看自己就要爬出去了,突然一条缠着石膏的长腿横在自己面前,陈池之一个躲闪不及朝左后歪过去。

      趴着的周以恒睁开眼睛,和自己桌底下的陈池之来了个对视。

      “你在我裤//裆下边儿干什么?”

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