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354、12月20日 阅读 ...


  •   语文测验,大童的阅读理解一分不得,妈妈耐着性子辅导。

      妈妈:把短文读一遍。

      大童:很多字不认识,妈妈帮我读吧!

      妈妈:这张卷子连题目都有拼音,你可以自己拼。

      大童:小鸭说……读完了。

      妈妈:读得磕磕巴巴、七零八落,你……唉,继续往下,读题目。一二题你为什么不做呢?你不知道小鸭和小鹰说了什么吗?怎么不说话了?

      大童:妈妈,您不要骂我。

      妈妈:我在心平气和地跟你说话,不骂。

      大童:我不知道这个是题目。

      妈妈:什么?

      大童:我以为这是短文的一部分。

      妈妈:前面是问句,后面就叫你请用横线和波浪线画出来,这能是短文的一部分?

      大童:妈妈,您说过不骂我的。

      妈妈:好的,不骂。我不生气,我不生气,亲生的,亲生的。那么,现在就做。

      大童:卷子老师讲过了,我已经画好了。

      妈妈:读一遍。

      大童:题目又没说让我读……不要凶我,我读就是了。妈妈……读完了。

      妈妈:还有妈妈说的话呢?

      大童:妈妈说的话应该是妈妈读才对。行,不要打我,我读。小、小溪的水……读完了。

      妈妈:读完了要理解意思才行,鸭妈妈让小鸭自己游泳,是因为什么?

      大童:妈妈很忙,没有时间带小鸭去游泳,就像爸爸妈妈忙上班,没有时间接送我们上学放学一样。

      妈妈:宝贝,做题不能想当然,再读一遍短文吧!

      大童:短文中没有答案,老师说答案是第二个。

      妈妈:为什么是第二个?

      大童:老师说不要依赖父母,要自己去学生活的本领。

      妈妈:是的,鸭妈妈和鹰妈妈是在培养它们独立生活的本领,你也一样,不能一直躲在爸爸妈妈保护的羽翼之下。

      大童:羽翼是“翅膀”的意思吗?

      妈妈:是。想一想,没有爸爸妈妈的帮助,你能独立学会什么本领呢?

      大童:我自己学会画画了。

      妈妈:这不算,那是我们给培训班交钱了。你可以朝生活的本领方面想,比如穿衣服、吃饭、洗澡之类的。

      大童:我也想不会这些,可是会被骂呀!
      妈妈:难不成你想衣来伸手、饭来张口?

      大童:想!可以吗?

      妈妈:不可以!

      大童:妈妈,是不是您的翅膀消失了,保护不了我和弟弟了,所以才天天这么暴躁?

      妈妈:才不是!是被你气的。你的阅读理解能力也太差了!

      大童:我的理解能力要是再好一点,就做不了您的儿子了。

      妈妈:这有什么关系?

      大童:怎么没关系?我虽然读不懂短文的意思,但我能读得懂妈妈的情绪啊!您天天骂我,把我比作这个、比作那个,我要是都能听懂了,都计较了,估计母子关系是维持不了了。所以,阅读理解还是差点好。

      妈妈:……

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