2、第 2 章 ...
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在校车上，樱子和伏黑惠坐在一起，她坐着的时候不大规矩，侧过身去看窗外，手里捏着从家里带来的橡胶八爪鱼玩偶，座椅下的小腿也在晃晃。
坐在身边的青梅专注地看外面，眼眸清透烂漫，而伏黑惠只看着她，他的绿瞳也显得专注，抬手捏了捏樱子的辫子尾巴，她回过头来，脸上还是面无表情，但他就看出了她的好奇迷茫，平静地道：“樱子。”
樱子从鼻腔里发出慢慢的、闷闷的‘嗯’一声，声音软和又很轻，他们两人都不说话，她眨了眨眼就再转回去，直到班车转弯到另一条路上，太阳照进来，她才举起手，织田作之助就走过来为她拉上了窗帘。
“还是不喜欢晒太阳呀，樱子。”可是那样不太好，织田作之助想了想，“今天的活动课就在二号室内教室上吧。”
幼稚园里的二号教室是一个大活动室，四面包括天花板都采用的透明材质，不会阻碍光照，但材质隔热效果和室内通风都不错，不会很热，刚建好时似乎听说只做家校联动的活动用，毕竟场地大，日常要用的话不是很必要，清扫难度也大，但樱子在幼稚园建成且开始运行的第一年入学，就一直在投入使用。
她仰起稚弱的小脸，晃了晃头，似乎是拒绝，但弧度太小就好像意味不明，但其实是她表达‘开心’情绪的方式——像是猫猫甩毛，毛绒绒的头发被甩得飞起，只有那双眼睛看着他不动。
织田作之助极其短暂轻微地笑了下，他弯下腰摸了摸樱子头顶上的小黄帽，“好，我知道了。”知道她表达的开心。
他很喜欢孩子们，也是因此成为这家私立幼稚园的保育员，在当初刚来面试时，他才结束上份工作没多久，虽然是合法职业，但他身上的气质可算不得好人，显得冷酷极了，可幼稚园的董事长对他说道：“你有一双温和的、有温度的眼睛，因此绝不是你所说的只不过恰好看到招聘，而你需要一份工作才选择来到这里。”
“你喜欢孩子们，哪怕他们脆弱易碎，有时又很闹腾麻烦，并且需要人时时刻刻照管，要很费心，可你是喜欢他们的，这是你自己由心的选择。”
于是他就成了一名保育员，在第一个学期还有些生涩，但很快就熟悉上手，并且对哄孩子们很有一套，即便他沉默寡言，也不太爱笑，却很受孩子们的欢迎。
那只不过是去年的事，可现在回想起来却好像过了很久，他已经太安逸，全心全意地沉浸在现在的环境、这份工作中，不可能再换工作，再去做那些没有温度的事情了。
专属于幼稚园的班车一路走，去接那些园童们，一个又一个戴小黄帽的园童被接上来，他们随意地找位置坐下，而他就去为他们系安全带，兼顾给他们喂水、捡掉落的东西，有争吵矛盾了还要去调解。
江户川乱步上来时手中捏着一枚小黄鸭玩具，高高地举起手，捏出响亮的‘咕叽’‘咕叽’声音，他跑得又快，可是又不注意脚下，经过座椅时差点把自己绊倒，好在被织田作之助拎着后衣领，然后他就像是一只扑腾的小鸭子般，手忙脚乱了好一会儿才站起来。
被拎去座椅上，他扫眼一看车内，看到熟悉的小伙伴就眼睛一亮，“我要去和樱子坐！”
小鸭子很吵闹，还很理直气壮，织田作之助把他拎过去，给他系上安全带，江户川乱步努力地向坐在自己前一排的樱子探身，“我的玩具！”他带来了。
而樱子看了看自己手中的八爪鱼玩偶，摇了摇头，她说：“不换。”
江户川乱步一怔之后，却没有半点不开心，他弯着眼睛笑，“好哦！但是我要看看你的玩具嘛，我把我的小鸭子给你，我家里有六只，明天给你一只、后天再给你一只，这样就平分了！”
小鸭子玩具并不出奇，随便在一家便利店就有，但它们是爸爸妈妈带回来给他的，大概是和哪个别的大人一起出门，对方送给他的吧，江户川乱步漫不经心地想，反正他的玩具都愿意分给樱子玩，至于她的玩具他才不要。
虽然班车内的座椅都改过，矮矮的很适合园童身高，椅子的靠背也都不高，但前后交流起来还是有不便，织田作之助就帮忙交换玩具，他看到江户川乱步一拿到樱子的橡胶八爪鱼玩偶就翻过来、翻过去地看，然后陷入了沉思。
——没有很出奇的地方，但樱子很喜欢，他想那他下次送樱子八爪鱼布玩偶，绝对有八个爪爪的那种！
没会儿又有别的园童上来，和樱子玩得好的有与谢野晶子和中岛敦，他们两人都是附近孤儿院的孩子，不过现任院长对他们不错，送来私立幼稚园上学，每次上下学都有一名叫‘爱丽丝’的金发大姐姐接送。
与谢野晶子上来时蹦蹦跳跳，灵动无比，一头黑发是妹妹头的样式，在鬓角别着一枚金色的蝴蝶发夹，她先与樱子招呼，“早啊樱子，”
然后凑近了看她，捏捏她的鬓发，想摸她的脸可是又有种感觉……她本来就好小，要是再摸小一点那就太可怜了，与谢野晶子收回手才看向伏黑惠和江户川乱步，“早啊小子们！”就很不客气了，连神色也是带着傲娇的。
她还扭过头去催中岛敦，“快点去坐好，笨手笨脚的。”说到最后轻轻地哼一声。
中岛敦比他们要小一岁，动作间也笨拙，但一脸软和地坐在座椅上的时候很板正，只不过需要织田作之助来系安全带，而与谢野晶子就自己抬手，‘咔哒’一声扣好安全带，扭过头看窗外，她倒是不怕阳光，所以坐在后排拉开窗帘的位置。
幼稚园的班车开得平稳缓慢，到幼稚园时才九点二十多。
园长春野绮罗子和千叶（本园共设立了两名园长）出来迎接他们，和各班的专职教师一起，把一个又一个园童接入各自班级内。
樱子在‘樱花班’，专职教师有两名，为贞一木和樋口一叶，所有班级都是这样，老师有一男一女，方便照顾园童们，樱子和伏黑惠手牵手走进教室，进去后就分开了，因为他们不坐在一处。
慢慢吞吞地坐到自己的座位上，她旁边的座位还是空的，樱子习惯了自己的同桌总是会来慢一点，盯着自己的桌面发呆，很轻很轻地呼吸着。
这只小猫崽有点孤僻——在家时不爱说话，其实在幼稚园里也同样，只有偶尔活泼一点，而没有人说她这样不喜玩笑和闹的性子不好。
没会儿中原中也来了——他不坐幼稚园的班车，每天由他家的大人送过来，因为他家距离幼稚园很近，他像阵风样的跑进来，路过樱子时步伐放慢，眼含笑意、兴高采烈地想和她说话，可这时门口忽然有另一阵动静，把原本还在发呆的樱子也惊醒。
她抬头看过去，就见到同桌来了，他头上戴着幼稚园人皆一顶的小黄帽，可看起来就有很不同，帽檐下的园童身上色彩分明，黑发下肤色苍白，暗沉沉的眼底没有半点光亮，可当看到樱子的时候，却能令人感到他好像整个人都亮堂了起来。
费奥多尔迈着勉强轻快的步伐走过来，径直掠过中原中也，俯身看樱子，他笑意盈盈地道：“早啊，樱子。”
他是很好看的园童，笑起来时尤甚，整个人都软和又病弱，于是叫大人们都怜惜的样子。
费奥多尔的语声轻轻的，伸出指尖触了触樱子的面庞，收回手后很是心满意足，这时才看向站在一旁的中原中也，“早，中原同学。”在同样的招呼下，是能微妙地令人知会到其中差异的语气和态度。
中原中也望着他，没察觉到有什么不同，因为费奥多尔对同学们的态度都很好，而且还主动招呼，‘啊’了声，他也回应道：“早上好，陀思君。”等坐到自己的位置上才想起忘了和樱子说话，不过一天时间还多，随时都有机会。
和费奥多尔一起到的还有果戈里，他走在后面不知道做什么而磨蹭了，步伐欢快，脸上总是笑眯眯的、很好脾气的模样，正面看是白色短发，其实脑后还扎了一根小辫子，在发尾处缀着颗红绒球。
他很有活力地在整个班级里跑动，和每个园童都相处得很好、说得上话，没会儿就和江户川乱步一起蹲在桌子下嘀嘀咕咕，好像在说什么‘破解’、‘魔术’和‘秘密’的话。
整个樱花班，从入学、升级到现在，坚持踩点到的园童只有太宰治一个，刚好上课铃声响起来的时候，他非常轻松写意地迈步进来，和第一节课的教师为贞一木打招呼。
“早上好！一木桑！”
太宰治没有去自己的位置上，而是站在为贞一木面前，等对方蹲下身和自己平视后，他脸上扬起可爱到犯规的笑容，“上周听说一木桑有点感冒，现在病好了吗？我和大家都很关心哦——”
其实除了他外好像没有别的园童知道，因为周五那天为贞一木只不过是有点感冒迹象，症状并不多明显，在周六才变得严重，不得不去医院输了液。
听到班上的园童对他表达了关心，这位金发、性格柔和腼腆的青年立时感到了羞赧，不好意思到脑子里懵然，都没顾得班上其余园童都对太宰治的话表示惊奇，之后才叽叽喳喳地开始关心老师。
作者有话说第2章 第 2 章
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