《非你不可》请叫我雷神

2、遥远的又鲜活的记忆

　　如果你问钢铁一中十九班任课老师他们最喜欢的学生是谁，他们会毫不犹豫的说是李思，如果你问他们最怵的学生是谁，他们同样会说是李思。李思就是这样一个让人又爱又恨的人。
　　两年前，李思以全市第五的中考成绩进入钢铁一中，那时的李思虽说成绩不错，数学物理地理都是满分，但当时中考全市前几名有几科成绩满分也没什么稀奇的，真正让全校老师都关注到她是在高一入学摸底考试的时候。
　　钢铁一中是铁市最好的高中，能考进来的都是全市的尖子，为了敲打这帮从小就被老师捧着的尖子们，老师直接拿奥赛题目改了改给他们考。结果可想而知，同学们拿到卷子都懵了，知识点都没学过啊，当大家被试题折磨的死去活来，不知道该从何下手的时候，李思拿到卷子翻了下便开始奋笔疾书，答完提前半小时离场，那一次考试数学满分150，全年级平均分58，李思150分，年级第二108分。那时候所有人才明白别人考满分是因为他们能考那么多，而李思考满分是因为试卷只有那么多分！
　　看着李思满分的卷子数学老师很激动，有一个这么优秀的学生在班里，绝对能带动班级学习积极性。校长很激动，钢铁一中已经好几年没出省状元了，校长从李思身上看到三年后钢铁一中出省状元的希望。英语老师压力山大，因为满分150的英语卷子李思只考了120分，像李思这种冲击省高考状元的种子选手，这个成绩属实有些拖后腿，校长多次关照一定要重点关注李思的英语成绩！
　　很快，新生们迎来了正式开学，今年的新生入学与往年不同，老师同学都非常期待这开学的第一堂课，大家都想看看那个数学卷考满分的变态是何许人也。第一节课是数学课，数学老师讲了摸底考的卷子，李思从一进教室就掏出一本离散数学奋笔疾书。老师讲到最后一道填空题:“这道题我们年级只有李思同学做出来了，请李思同学讲下做题思路。”李思听到有人叫自己名字下意识的站了起来，当李思的脑子从傅里叶里出来的时候，正好对上全班老师同学期待的眼神，李思懵了，我是谁，我在嘛？发生了啥？要我干啥？李思的脑子里飘过一排弹幕。:“老师让你上去讲填空最后一题。”突然一个温柔的声音传到她耳边，这是哪位天使解救她于水火之中，她向声音传来的方向看去，是她的同桌刘乐乐，这一刻，她认定刘乐乐是个温柔的小天使，一个身高一米八，长跑破校记录大笑起来全楼都能听见的温柔小天使。李思尴尬的摸了摸鼻子:“老师，这道题有三种解法，我用哪一种。”数学老师有意摸一下她的底:“那你都讲一遍吧，看看同学们更容易理解哪一种。”李思淡定的走上讲台：“第一种用到的都是高中知识点，比较好理解，但运算太麻烦。”说完，李思框框写了大半边黑板。:“第二种用到一点高数的知识。”紧接着她把剩下那小半拉黑板写满了。第三种就比较简单了。说着李思顺势要把黑板擦掉写第三种方法，下面一片惊呼声，老师连忙示意李思讲慢一些让下面的同学把前两种方法抄完。李思简单把第三种方法讲了讲，等同学们抄差不多了，转身把第一二种方法擦了把第三种方法写了上去。这时候全班同学都快哭了:呜呜呜，我连最简单的第一种方法都没看懂啊，重点高中就这么可怕嘛，大家没上课就把高中数学学完了，但大家回头看看四周，发现所有人都是一副欲哭无泪的样子，瞬间安心了不少，恩，还好变态的只有李思！数学老师也快哭了，第一二种方法她倒会，第三种她也没看懂，这用到离散数学的内容，她得回去好好理一理:“抄完了吗？这道题大家看看李思的方法了解一下就可以了，这里的知识点暂时还没学到，有兴趣的同学可以下来了解，李思，回座位吧，我们继续上课。”本来数学老师打算对李思的解题思路总结一下，但由于最后一种方法她也看不懂，所以只好作罢。因为这个小插曲，数学老师脱了五分钟的堂才堪堪把第一大题讲完。
　　第二节课是英语课，英语老师想着上课前和大家熟悉熟悉，特地早来了几分钟，所以她在教室门口迎面碰上了刚下课的数学老师，数学老师很郁闷，她这个老搭档一直对自己拖堂行为颇有微词，好嘛，开学第一天就被撞上了，数学老师尴尬的同英语老师笑了笑就赶紧溜了。数学老师很郁闷，流年不利啊，先是被学生虐然后拖堂还被抓包了。
　　就在数学老师被虐的欲哭无泪的时候，李思也不大好过。英语老师直接点了李思读文章。怎么说呢，李思那文章读的不能说是非常流利，只能说是惨不忍睹。抛去不会断句，口音奇怪，结结巴巴等“小问题”，李思一句话十个单词念错八个。一篇文章还没读完，英语老师就开始头疼了，李思英语差的根本问题在于她语感差，也就是人们常说的哑巴英语，就这语感能考一百二非常不容易了，要想提升这孩子的英语成绩，就得让她敢于去说英文，该怎么提高这孩子学英语的自信心呢，英语老师陷入了沉思。
　　事实上，李思根本就不是那没自信的人，她英语差是因为根本没人教过她该怎么学英语。李思小学就读于一所农村小学，老师自己英语都说不明白更别提教李思，读初中的时候因为各种原因李思三年换了五个英语老师，老师全班名字都没认全就换新的了，英语自然学得马马虎虎。
　　因为不会断句，短短的一篇文章李思读得上气不接下气的，霍，终于读完了，英语老师松了口气，她严重怀疑这文章再长一点，李思可能会背过气去。英语老师告诉自己面对这种没自信的孩子，一定要鼓励。：“李思同学读得非常好，词汇量不错。”万幸给她找了篇简单文章，发音不标准但好歹都认得。李思一脸开心的坐了下来，顺带给了同桌刘乐乐一个“我厉害吧”的表情。接下来的时间李思都非常活跃，要求全班读文章，她是全班最大声的，用她那东北的口音不标准的发音把全班都带偏了，回答问题是最积极的虽然老错。
　　英语老师压力山大，她是省优秀教师，教的一直是重点班，像李思这样底子差的学生还是很少见的，奈何这一位还是重点培养对象。数学老师也同样压力山大，她都想到头秃了也没想明白第三种方法是怎么解的，后悔，现在就是后悔，早知道就应该把第三种方法抄下来着。
　　因为李思，两年前高一开学那一天成为了如今的高三十九班所有任课老师教学生涯里最难忘的一天，事实上，不仅是开学那一天，自从李思来了，老师们教书的每一天都能感受到李思带来的压力。
　　李思在全国奥数竞赛之前，她会在除了语文英语课以外的其他课上研究数学题，所有人都觉得她沉浸于数学世界不知天地为何物，但一旦上面的老师题讲的有问题的时候这斯总会迅速的站起来指出老师的错误，奥赛结束，李思被保送清华以后，李思迷上了半夜看小说，白天补觉。看着睡得昏昏沉沉的李思，各科老师没来由的松了口气，这下不用面对李思的突然质疑了，不过显然他们高兴的太早了，不知道是什么原理，只要老师一讲错，李思准能第一时间醒来，这就导致课上李思一睁眼，老师就知道自己讲错了。
　　李思是所有数理课程的王，然而语文英语对她来说就没那么容易了。对于这个天才少女，语文英语老师还是颇为照顾的，英语老师教了很多英语的学习方法，虽然对于班上的其他同学，这些方法是他们早就熟知的，但对李思却是极为宝贵的，相较于其他学科，语文的日常的积累比课堂更重要，语文老师给李思推荐了很多的书。李思自己也很清楚，语文英语是她的短板，在这两门课上，李思听课是非常认真的。但这并不代表在有李思的课堂上，这两科老师就毫无压力。在英语课上，李思那极不标准的英文朗读要么把全班带偏了要么引的同学哄堂大笑，这对英语老师维持课堂秩序是个不小的挑战。在语文课上，李思总会拿出对待数学那种仔细钻研的精神常常问得语文老师哑口无言。