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5、第五章 ...

  •   回去后,应平江总是不经意的想起那位穿白裙的女生教训杨老师的场景。
      按照正常逻辑推测,白裙女生很有可能是学院的老师,因为是学生的话不会从一楼的办公区域出来,然后她是杨老师的女朋友或者更进一步,是她的妻子。
      那么杨老师大晚上来学校的理由就有了。
      结合杨老师说他要在车里等人,以及白裙女生牵着杨老师手离开那一幕,更加验证了这个结论——接女朋友/妻子回家。
      可是杨老师并没有在车里等到白裙女生,并且最后出现在了A楼,这中间一定发生了什么,从白裙女生不满的情绪可以得出,两人之间发生了不愉快。
      而这不愉快的理由……
      不会是杨老师来晚了吧。想到这个可能,应平江感觉到了一丝丝的惊恐。
      不知道是不是带上了他的原因而晚了那几十秒钟,一路上的所有红灯都撞上了。如果是因为这个原因导致杨老师到晚了,然后让师母感到不满了,接下来就是吵架、家庭不和,最后!
      那么,应平江,也就是他,或成最大的罪人。
      应平江也不想这么悲观,将杨老师想象的那么惨,但是大脑不受控制的往这个方面运转,越是制止,越是猖狂。
      在悲观了几天之后,迎来了周一。
      杨老师如往常一样走进教室,看不出一点被生活困扰的痕迹。但应平江还是无法安心。他不知道为什么,自己会对这件事这么上心,不只是愧疚,似乎还参杂着其他的一些什么。
      三次上课,两次下课,他次次纠结是否要去询问杨老师,询问当时引起白裙女人不满的原因。
      只是为了自己心安吗?那完全没有专门去询问的必要,时间会带走一切。
      但是好像不只,甚至他想要问出口的也并不是这个问题,那又能是什么呢?应平江理不清楚,这几天的消极情绪都挤在这两个小时了,将他的大脑挤的密密麻麻,混乱如麻。
      第三次下课的铃声响起了。
      杨老师说了“下课”,收拾好东西,大步走了出去。
      全程没有看应平江一眼。
      应平江在杨老师出去后狠狠的松了一口气,因为尘埃落定,因为不用再做内心的挣扎。
      其实结果早已预定,不是吗?
      他本就不再是会主动做什么的人了。
      周祥吵吵闹闹的声音在耳边响起:“还坐着干什么?吃饭去了。”
      慢悠悠的整理好书包,四人一起闲逛似的下楼。
      然后就在转角处猝不及防的遇到了早已离开的杨老师。
      杨老师,你的登场方式怎么总是那么突然。
      “我找应平江有点事。”他说。
      “您请您请。”周祥立刻接话,“那我们就先走了。”
      说完迅速退场,看来最能和领导处好关系的周祥都怵杨老师。
      “杨老师,你找我什么事?”应平江表面镇定,内心慌张的问道。
      杨泽峰犹豫了一下:“是你有话要对我说。”
      完了,不会是要我道歉吧,特意返回来兴师问罪的?
      应平江想。
      “我看你上课总是盯着我看,还满脸纠结的样子。”让人十分在意。“所以推测你有什么事需要找我。”可他放慢了速度等,也没等到他来,所以只能他来找他了。
      杨老师这样说到。
      应平江第一反应是:他表现的这么明显吗?第二反应就是:就因为一位同学的注视便留下来询问,杨老师人也太好了吧。
      然后又开始犹豫,他直接问,是不是他的原因才导致师母对杨老师不满?这似乎有些太过于自以为是。
      还没等他犹豫完,杨老师又接着说:“不用不好意识,无论什么问题我都会回答的。”
      应平江觉得他可以了。
      杨老师还没说完:“心理体系中的问题无论是简单还是困难,每个问题都是重要的。”
      杨老师讲完了,应平江又觉得他不可以了。
      原来杨老师误以为他是有课程上问题要问他,甚至还专门说出这样一番话来宽慰他。看来杨老师遇到过不少因为觉得自己的问题相对于杨老师这种大佬而言过于简单而羞于询问的学生。
      可是他不是啊!
      他从来不是好学的人啊!
      那难道现在要说实话吗?告诉专门留下来为学生解答“简单”题目的杨老师,他想问的其实是杨老师的私生活是否和谐吗?
      问不出口的吧!
      发现给自己挖了一个大坑的应平江,硬着头皮搜剐出来了一个问题:“头部图ACOP的地形分布的定义我不是很清楚。”
      “如果你问的是我的研究里面的,那么它……”杨老师在课上放出来的案例就是他自己的研究论文。
      一晃两小时,在应平江意识到如果他继续接话,那么这场你问我答将永远不会结束。于是在杨老师说完一段话后,应平江忍下对每个字的疑惑,点头表示自己听懂了,没有问题了。
      结束了你问我答,两人还互加了微信,杨老师表示,有任何问题都可以在微信上问他,他看见了就会回答。
      应平江认为,他大概是永远不会再问问题的。
      最后,杨老师还和应平江一起走了一段路,一路上一如当时车里的尴尬,至少应平江是这么觉得的。
      两人分开,应平江姗姗来迟的去小吃街吃饭,这个点食堂已经没有可以吃的东西了。
      选了家常吃的店进去,一进门就是一块硕大的告示牌,上书:
      国庆七天乐!
      为了喜迎国庆,全场满10减一;满20减二;买的越多,减的越多!!
      支持拼单!!!
      凡消费者,都送免费抽奖一次!!!!
      机会有限,先到先得!!!!!
      红色的感叹号晃得应平江头晕。
      离国庆还有三天,没想到活动倒是先搞起来了。
      但是在学生之间感受不到一点过国庆的气氛,因为不放假,因为出不去。
      如果是平时,大家的情绪还在可控范围之内,但是这种从小放到大都有假期的节日一旦出现,就会增加落差感,加大焦躁的情绪。
      周祥就是最典型的例子。
      有次没课的中午,三人街溜子似的逛出去买饭,恰巧遇见工作人员在安装路灯上的国旗,用来营造国庆的氛围。周祥便吐槽:“假都不放一个,装什么装!”
      这一语双关,完美的体现了学生对学院,对yi情的不满。当然,主要还是yi情的错。
      但学校有疏导学生情绪的责任。
      于是,国庆节那天,六七个社团联合举办了一场演出。
      周祥在寝室里宣传,班群里在宣传,食堂门口也在宣传,学校处处都能找到这场演出的信息。
      但是最终整个寝室只有周祥去了。
      另外两个,一个沉迷画画,一个沉迷学习。
      整个晚上,四人群里面叮叮当当响个不停,都是周祥在实时转播演出的视频和他个人的讲解。无论是表演的节目还是出演的人员,他都能说出个一二三四来,这场演出他不去做主持人真是可惜了。
      本来好像是邀请过的,但排练要花很长时间,而他因为要准备考公所以拒绝了。看这样子,压根不需要排练,直接上就行了。
      快结束的时候,周祥在群里神神秘秘的说,他有一个惊天的发现要分享给他们,还不能在线上说,一定要线下分享。
      周祥是个极具分享欲的人,果然,他一回来便毫不停歇的宣布:“我看到杨老师的女朋友了!”
      “就这?”她在学校工作,遇见他不是很正常的事情吗。
      “nononono”,周祥边摇着一根手指一边说:“我不是在路上偶遇,而是在舞台上看到她了。”
      他停顿了一下,想卖个关子,但发现我们只是面无表情的看着他,脸上一点想知道的神情都没有,于是只能自顾自的接下去:“这次演出的人员,包括幕后人员,都是新生,都是大一新生!也就是说,杨老师的女朋友才19、20这样子!”
      李默发现了一个点:“新生才进校半个多月,看他们的相处,不会是刚认识不久的关系。”
      应平江接着推断:“也就是说,杨老师的女朋友在高中的时候就和杨老师在一起了?”
      “禽兽啊!”周祥发出了谴责的声音。
      “你高中不也早恋。”
      “那不一样,我那是两个年轻人的美好爱恋,杨老师这是典型的老牛吃嫩草。”
      “杨老师也不老。”
      “三十几得有了吧。”
      “官网上是29岁。”
      “欸?这么年轻!那这么就是副教授了?我记得……”
      于是,这个话题就从遇到师母歪到了教授的评级,然后不知道怎么拐到了毕业论文上。

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