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3、关于“LZN是难” ...

  •   zhusui申请加为好友。
      对方留言:你好,林之南,我是你的同班同学夏竹岁。
      林之南点通过,备注夏zhusui。
      夏竹岁这边看到林之南通过了,便在她们五人群聊发信息。
      夏竹岁:林之南他通过我好友了。
      陈淑文:为什么是你加啊,婉婉没有加吗?
      夏竹岁:嗯嗯,她没有加,她让我加。
      夏婉:你快帮我问,问林之南有没有喜欢的人。
      周云尘:婉婉,这样不太好吧,一上来就问对方有没有喜欢的人。
      陈淑文:对啊。
      夏婉:那怎么办啊。
      陈淑文:要不先问对方喜好吧。
      周云尘:这个可以。
      夏竹岁:好。
      夏竹岁退出群聊界面,点进和林之南聊天界面。
      夏竹岁:你好,林之南我是夏竹岁。
      林之南:嗯嗯,知道。
      夏竹岁心想:“啊……这,这怎么聊下去啊?算了直接问吧,问他在班上有没有是以前同学。”
      夏竹岁:你在这个班上有没有以前认识的同学呀?
      林之南:有。
      夏竹岁心想:“他只会打一个字吗?为什么不直接说出来有谁?”
      夏竹岁:有哪些人啊?
      林之南:段星为、柯子行等等。
      林之南:哦,我想起来了,我还有一个亲戚也是我们班的。
      夏竹岁:叫什么啊?
      林之南:林萌。
      夏竹岁:哦哦,原来是她呀,我跟她关系还不错。
      林之南:嗯嗯。
      夏竹岁:没想到段星为你们竟然以前认识啊?
      林之南:认识好多年了,打小一起长大。
      夏竹岁:关系这么好呀。
      林之南:嗯嗯。
      夏竹岁把她和林之南的聊天记录转发到她们五个人的群聊。
      夏婉:没想到他竟然和段星为那个臭家伙认识。
      周云尘:我记得好像是啊,我要他们□□的时候,然后那个林之南对段星为说要不要他把一个叫初一的人找过来。
      夏婉:你怎么没有告诉我们啊?
      夏婉心想:“要是早知道他和段星为认识,就不至于这么费劲才要到林之南□□号了啊。”
      周云尘:这不是忘记了吗?
      陈淑文:初一应该是一个女生吧。
      黄润:肯定是女生啊,这个名字一看就是。
      夏婉发了一条语音,她的语气很着急。
      “林之南说他在班上有一个亲戚叫林萌,你说他们会不会从小就定了娃娃亲呢?”
      夏竹岁:你这是什么思想啊,现在都什么时代了,怎么可能定娃娃亲?
      周云尘、陈淑文、黄润:同意。
      夏婉:万一就是呢,说不定真的定了娃娃亲,那这样不就完了,我怎么办。
      夏竹岁发了一个表情包:[无语]你这个人彻底没救了。
      夏婉:别啊,你去帮我打探一下。
      陈淑文:竹岁你就帮一下她吧,让她打消这个顾虑。
      夏竹岁:我没有林萌她的□□啊。
      夏婉:什么你竟然没有?
      夏竹岁:对啊没有。
      陈淑文:你们不是挺熟悉的吗?
      夏竹岁:熟是熟,但是没有她□□。
      周云尘:有道理,有些人熟悉但不一定就:有□□。
      夏竹岁:婉婉,你放心这个事情包在我身上。
      夏婉:谢谢了。
      次日夏竹岁在路上看到了林萌在自己前面不远处,夏竹岁跑上前去和林萌打招呼。
      夏竹岁:“林萌好巧啊。”
      林萌:“嗯嗯。”
      “林萌我有一个事情想问问你,是帮我同桌问的,”夏竹岁觉得就算不是自己想问还是很不好意思。
      “没事没事,你问吧,要是我知道的,一定会告诉你的,定当知无不言,”林萌开心的说。
      “好了,那我问你吧,”夏竹岁还是小心翼翼。
      “那个林之南是不是和你是亲戚啊?”
      “对啊,怎么了,”林萌有些疑惑,不知道夏竹岁为什么会提起关于林之南。
      后来林萌一想,也对这个年纪的女孩都会对像林之南这样子的男孩子比较好奇。
      林之南肤色白皙,五官清秀又带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔。
      的确像林之南这样子的男孩子比较吸引女生的注意力。
      “你们是不是有娃娃亲啊?”夏竹岁有那么一丝丝担忧万一是真的,那夏婉岂不是好伤心了。
      “什么!你在说什么,不可能的好吧,现在都什么年代了啊?”林萌大吃一惊是真的没想到夏竹岁竟然会问她关于这个问题的。
      “我就说了呀,这个年代不可能会定娃娃亲的,可是我同桌偏要让我问一下你,我没有办法只好帮她问一下了。”
      “没事没事,我们一起去教室吧。”
      “好的。”
      夏竹岁一进教室便看到她们四个人在她的位置附近。
      夏竹岁回到座位坐下,把书包放下。
      夏婉立马问:“怎么样了,是真的有娃娃亲吗?”
      “没有娃娃亲都说了不可能有娃娃亲的,这下你可以放心了吧。”
      周云尘打趣道:“这次她肯定会放心的,如果还是不放心那她就该去医院了啊!”
      陈淑文附和:“是啊是啊,不放心就去医院看看吧。”
      夏婉一声不吭。
      早自习下课了。
      段星为突然问夏竹岁:“有没有喜欢的人?”
      夏竹岁一脸懵逼为什么段星为会问她有没有喜欢的人。
      “没有,”夏竹岁实话实说。
      “你确定?”段星为再次打探夏竹岁,他不相信夏竹岁没有喜欢的人。
      “十分确定,”夏竹岁眼神坚定。
      目前的夏竹岁确实是没有任何喜欢的人。
      段星为没有继续追问夏竹岁这个问题,早晚有一天会证实他心中的想法的。
      这个年纪的女孩脸皮都很薄。
      说到关于有没有喜欢的人这个话题,夏婉突然想到,夏竹岁还没有帮她问林之南有没有喜欢的人呢!
      夏婉:“竹岁,你今天回家帮我问一下林之南有没有喜欢的人呀。”
      夏竹岁:“好的,我回家就在□□上帮你问问。”
      夏婉担心道:“你可千万别说我喜欢他啊,我目前还不想让他知道我喜欢他。”
      夏竹岁:“可以的。”
      回到家后夏竹岁去房间拿手打开□□,点进她和林之南的聊天界面。
      夏竹岁:我能不能问你一件事情啊?
      林之南那边是秒回。
      林之南:可以,你想问什么啊?
      夏竹岁:我是帮我们班那个同学问的。
      林之南:嗯嗯。
      夏竹岁:我们班那个同学让我问你有没有喜欢的人?
      林之南:算不上有喜欢的人。
      夏竹岁:?照你这个意思应该是有对哪个女生有好感吧?
      林之南:。
      夏竹岁不理解林之南发一个句号是什么意思,是让她闭嘴吗?停止这个话题吗?
      夏竹岁觉得既然答应了夏婉就应该帮忙帮到底。
      夏竹岁:你想知道是我们班哪个女生喜欢吗?
      林之南:你别说,我还挺好奇的。
      林之南这个人从来不缺有女生喜欢,而现在的夏竹岁并不知道,林之南是多么的受欢迎。
      夏竹岁:啊……这,我不能告诉你,如果告诉你被她知道了,她就会扒了我的皮的。
      林之南:哈哈,没事时间还长。
      夏竹岁:“对啊。[微笑]”
      夏竹岁把聊天记录发在五人群里面。
      周云尘:听他这个意思是不是有喜欢的人了?
      陈淑文:应该不是喜欢吧,可能只有一点点好感吧。
      夏婉:啊啊啊~怎么办啊我。
      夏竹岁:凉拌炒鸡蛋吃好又好看。
      周云尘:说风凉话,竹岁你第一。
      夏竹岁:那就谢谢夸奖了吧。
      夏婉:你们怎么可以这样?
      陈淑文:哈哈哈哈哈
      夏婉:我这次要主动出击了,我要去加他□□。
      黄润:你加油吧。
      夏竹岁:你们写了哪些作业快发给我发给我。
      她们这个五人群除了聊天就是发作业,每天都分工好写什么作业,写完了就发群里面。
      群聊陆陆续续有人发作业。
      夏竹岁抄着作业突然林之南发了一条信息,夏竹岁点看他们的聊天界面。
      林之南:有哪些作业啊?我懒得记作业。
      夏竹岁把记作业的本子翻到今天记的作业拍了一下。
      夏竹岁:[图片]
      林之南:谢谢。
      林之南并没有点进去看夏竹岁发来的图片直接忽视。
      林之南:你直接把你写完的作业发给我吧。
      夏竹岁:啊?
      林之南:懒得自己动脑子写作业。
      夏竹岁:哦哦,你等下吧。
      夏竹岁点进五人聊天群聊,把她们发的作业图片全部转发给林之南。
      林之南:谢谢。
      夏竹岁和林之南后来也分工写作业了,他们两个人就这样每天互发发作业,然后聊一聊天。
      语文老师上课上到《皇帝的新装》这一篇课文。语文老师说:“明天我们选择小组上讲台进行表演《皇帝的新装》,自行选择小组成员,四个人为一小组,分别扮演皇帝、裁缝、大臣和小孩。”
      全班热烈鼓掌,终于可以不用上课了,都期待看表演放松放松。
      次日。
      段星为、柳正、夏竹岁和夏婉四个人为一小组。
      语文老师:“有没有自愿的小组啊?如果没有的话我就开始随机点了啊。”
      段星为把手举得很高并兴高采烈地说:“我我我这一组。”
      语文老师看到难得这么积极的学生就让他上去表演。
      夏竹岁第一次当着全班这么多人面前进行表演,说话结结巴巴很不适应,脸颊发红。
      慢慢的他们这一组表演结束,回到座位夏竹岁还是好紧张。
      下一组上演。
      有一个演大臣的女生,声音她学的特别像。
      她发声后语文老师:“肖文我终于听清楚你的声音了,平时说话我都听不清。”
      肖文就是刚到这班的时候她问夏竹岁旁边有没有人的那个女生。肖文是语文课代表,她成绩优异,深得各科老师喜欢。

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