3、二份·小气鬼 ...
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周三下午的音乐课，是我一周里最期待的课。
学校对学生的音乐水平没什么要求，老师年轻，爱和学生打成一片，因此音乐课就是放松的。
有时作业太多，会用来充当自习课；有时爱热闹的同学会起哄，然后会组织玩一些小游戏。老师都不太管。
这次老师一改以往的风格，站在讲台上打开某音乐软件。
下一秒老师就比手势示意我们安静。“安静点啊，这周市领导来检查。教你们唱歌你们肯定不愿意，我们就应付一下啊，这节课就听歌吧。你们想听什么歌自己点。课代表呢？上来。”
教室里顿时一阵闹腾。讲台上，老师和课代表交流了几句就搬了张椅子坐到学生堆里聊天。
“你们把自己想听的歌写在纸条，传给课代表。然后课代表坐在电脑上操作。”
闻言我开心地向妙一借便利贴。我喜欢听歌，也喜欢边听歌边作业。上赶着写纸条，写了好几首最近喜欢听的。
最后一首我最近发现的小甜歌。
——《了解》
我写得快，是第二个交的。
很快就放到我写的歌单。前奏一响，我跟着哼了哼，边哼边写作业。
江栩可能不太喜欢甜甜的歌，也可能他毒舌功能自动打开了：“这好听吗？太容易唱了吧，一点难度都没有。”
“好不好听和容不容易唱有什么关系？”
丝毫没有逻辑，分明就是在胡扯。
“你觉得容易唱，那你试试。我听听你唱得什么样。”
……
我们都过着不紧不慢不慌不乱不相干的每一天
我们也听着不清不楚不明不白不痛不痒的音乐
……
我演算着题目数字，手中的笔在纸上选了个答案。突然听到江栩的声音和电脑里放的声音重合：
“我试着在了解，关于你关于你的一切。
你的笑，你眼中的眷恋，失眠，我在一一体验。”
我指尖一缩，他唱得真的很好听。
但是——
“是思念，不是失眠。”
“他没唱清楚，我没听清。”
我：“……？”
他挑眉，指尖轻点了点桌面。清脆的声音停顿得极其有节奏，和音乐的鼓点同频。
江栩唱歌时的声音富有磁性，不像讲话时轻扬，有种别样的魅力。
但他唱歌声音小小的，不像说话那么爽朗。
我怂恿他再唱一遍：“要不你再唱一遍？到第二段副歌了。”
他无情回绝。
“你想的美。”
“唱一下呀，那下一首你会唱吗？”
“不会。”
“下首这么简单，你都不会？”
简单的旋律响起。
一闪一闪亮晶晶…满天都是小星星…
江栩这才抬头看向黑板显示屏，是不知道哪个人才故意点的《小星星》。
他看了一眼我，认输般得挠了会头发，才不紧不慢得开口。
莫名其妙地，我没忍住笑，笑得很大声。
妙一被笑声惊到，问我发生什么了。
我已经笑得没力气了，摆了摆手，决定给我们江学霸留点面子。
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9.30
【knowing】
今年的生日已经过完了，不知道生日愿望能不能再补一条。
我希望，以后也能听见。
他唱的歌。
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作者有话说
第3章 二份·小气鬼
