《樱花未开》莫忻翎

4、把握当下，憧憬未来

　　16岁，我将要向高中迈进。
　　时间如水，永不复回，它真的可以改变很多。这几天去爸爸单位，不少人看到我后都感到惊奇，在他们的印象中我还是那个淘皮捣蛋的小女孩，而如今丝毫没有当年的影子了。很后悔曾经做的许多决定，放弃了那么多可以提高自己的机会。
　　有时不禁幻想“倘若时间再给我一次机会我将会比现在优秀得多。”但如果一个6岁的小女孩有着16岁的思想也很可怕，6岁与16岁的差距不是用言语所能表达的。
　　又或许时间真的给了我又一次机会，我没有绝对地把握坚持下那些东西，如果时间真的可以随意篡改，父母比你还小，那么世界岂不乱套。我很矛盾，不光否认他人的想法，也否认自己的。于是让时间倒流的渴望再次被我枪毙。
　　高中生活正迎面向我扑来，我总是喜欢揣测未来所会发生的事，但往往只是枉然，但这个过程却让人很享受。
　　在咨询会上，宁外的老师曾说高中时特别强化英语，英语课会变成20个人一堂课。初中时，上课总是很闷，很无聊，一点都不活跃，尽管老师试图让我们参与到课堂中去，可配合的人很少很少。一节节课就这么过去了，老师们又无可奈何。
　　我希望高中的每一节可都是充满活力与挑战的，课堂不要再是死气沉沉的，同学能够大胆发表自己的看法。
　　不知道宁外是否有外教，我特别想上有外教的课，我还未上过外教上的课，所以我特别期望。我妹妹曾跟我说上外教老师的课课堂特别活跃，受益良多。而且我的口语不行，像让发音更标准一些，可羞于开口。其实我的胆子特小，有时很害怕老师点我的名字，害怕出丑，我希望高中的三年学习可以让我克服这种畏惧，并且能够让我的口语大大提高。
　　初中时我几乎不曾担任过什么职务，只顾每天埋头苦干，整个就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。引用我们初中社历老师的名言就是“生活于真空之中。”我想在高中的时候能够锻炼我这方面的能力，有时我可能无法讲一件事很好的完成，可我会很努力地去学，去了解怎样才能更好地完成每一件任务。
　　我也希望可以有表现自我的机会，虽然我没有什么才艺，但我能够在其他方面突破自我，我真的希望在高中生活能够让我敢说，敢做，我希望可以锻炼我的能力，就算遇到再大的困难与挫折我也不会轻言放弃。
　　最好高中的同学都能够很好的相处，具有耐心，能够体谅我有时会犯的一些迷糊。
　　老师能够耐心听同学的解释，能够体谅他们，真正的使班级化为一个大集体，不管什么样的同学都能够发现他们的优点，发现他们的不足并帮他们改正。有时候我可能一时无法理解老师所讲的内容，希望老师可以耐心指点我，并且在发现我的不足是要尽早告诉我，这样我才可以改正。人生就是一个不断犯错并不断纠正的过程。
　　这就是我对高中最大的期望。
　　每个人都只能拥有一次青春，我不希望再后悔更多的东西，我只能
　　把握当下。