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143、冲突 ...

  •   然而乌姆里奇教授并没有检查他们的魔法史课,这节课仍然像上个星期一那样枯燥乏味。后来他们赶去上两节魔药课时,她也不在斯内普的地下教室里。
      哈利的论文发下来了,那一个鲜红色、刺眼的“D”,克罗莉丝都能用余光瞥见。
      “如果你在O.W.L.考试中交出这样的东西,我给你的这个成绩就是你将得到的。”斯内普讥笑着说,一边快步走在全班同学中间,把家庭作业发还给他们:“这应该使你对考试中会出现什么有一个清醒的认识。”
      斯内普走到教室前面,转身面朝着同学们。
       “这次家庭作业的总体水平糟糕透了。如果是考试,你们大多数人都不会及格。我希望,在本星期关于各种不同类型的解毒剂的论文中,你们能够多下一些功夫,不然我就不得不叫那些得了‘D’的笨蛋关禁闭了。”
      他满脸讥笑,马尔福轻轻地嗤笑几声,用虽然很小、但传得很远的声音说:“还有人得了‘D’?哈!”
      “没关系,反正O.W.L.的考官不是他。”克罗莉丝一边瞪马尔福,一边安慰哈利。
      哈利拿定主意,这节课绝不再让斯内普抓到把柄,判他不及格。他把黑板上的说明反复看了至少三遍才开始操作,配制出来的增强剂虽然不像赫敏和克罗莉丝的那样是清澈的碧绿色,但至少是蓝色的,而不像纳威的那样是粉红色的。
      “还好,不像上个星期那么糟糕了,是不是?”赫敏说,这时他们离开地下教室走上阶梯,穿过门厅去吃午饭:“家庭作业也不算太坏,是不是?”
      看到其他三人都没有回答,她又继续说道:“我是说,我并不指望得到最高成绩,因为他是按照O.W.L.考试的标准给我们打分的,但在这个阶段能及格就很令人鼓舞了,你们说不是吗?”
      哈利喉咙里发出一点含糊的声音。
      “说不准,标准这个东西,还不是看人?”克罗莉丝回想起大一第一次期末考试前,大英综合的老师语重心长地对他们说:“同学们,如果你们拿到六十分的成绩,不要高兴,那不是你努力的结果,那是老娘我努力的结果。”
      “当然啦,从现在开始到考试,还会出现很多变化,我们有足够的时间提高和进步,但我们现在得到的成绩就像是一个起点线,是不是?我们可以在此基础上……”
      他们一起在格兰芬多桌旁坐了下来。
       “不用说,如果我得到一个‘O’,肯定会兴奋得要命——”
      “赫敏,”罗恩尖刻地说:“如果你想知道我们得到了什么成绩,就直接问好了。”
       “我不——我不是这意思——不过,如果你们愿意告诉我——”赫敏显得有些慌乱。
      “我得了个‘P’,”罗恩一边说一边把汤舀进自己碗里,“高兴了吧?”
       “唉,这没有什么可丢脸的,”弗雷德说,他刚和乔治、李·乔丹一起来到桌旁,坐在了哈利右边:“一个健康又精神的‘P’,没有什么不好。”
       “可是,”赫敏说:“‘P’不是代表……”
       “‘差’,没错,”李·乔丹说:“但还是比‘D’强啊,是不是?‘糟透了’?”
      此时哈利假装被面包卷呛着了,咳嗽了几声,克罗莉丝忍着笑,帮他顺气,等他缓过劲来,赫敏还在大谈特谈O.W.L.考试评分等级的事。
       “最高成绩‘O’代表‘优秀’,”只听她说道:“然后是‘A’——”
       “不,是‘E’,”乔治纠正她说:“‘E’代表‘超出预期’。我总是觉得,弗雷德和我每门功课都应该得到‘E’,因为我们来参加考试就是超出预期了。”
      他们都大笑起来,只有赫敏没笑,她不屈不挠地探讨着这个话题:“那么,‘E’后面是‘A’,代表‘及格’,那是最低的及格线,是不是?”
      “没错。”弗雷德说,把整个面包卷在汤里浸了浸,塞进嘴里,一口吞了下去。
      “那么,‘P’就是‘差’——”罗恩举起双臂,假装庆祝:“——然后是‘D’,代表‘糟透了’。”
      “后面还有‘T’呢。”乔治提醒他。
      “‘T’?”赫敏问,显然吓了一跳:“比‘D’还要低吗?‘T’代表的是什么呢?”
      “‘巨怪’。”乔治不假思索地说。
      克罗莉丝喝进嘴里的一口汤差点没喷出来。
      “你们的课被检查过吗?”弗雷德问他们。
       “没有。”赫敏立刻说:“你们呢?”
      “就在刚才,吃饭之前,”乔治说:“是魔咒课。”
       “怎么样啊?”哈利和赫敏同时问。
      弗雷德耸了耸肩膀。
      “还不算坏。乌姆里奇只是缩在墙角,在写字板上不停地做笔记。你们知道弗立维的脾气,他把乌姆里奇当成一个客人,似乎根本没把这事放在心上。乌姆里奇没说多少话。问了艾丽娅几个问题,打听平常上课是什么样的。艾丽娅回答说课上得非常好,就是这些。”
       “我认为弗立维的分数不会低,”乔治说:“他总是让每个人都能通过考试。”
      “你们今天下午是谁的课?”弗雷德问哈利。
      “特里劳尼——”
      “算是我见过的一个‘T’了。”
      “——还有乌姆里奇本人。”
      “得给今天打个D了。”克罗莉丝说。
      算数占卜课结束后,四个人在黑魔法防御术教室会合,哈利和罗恩告诉两个女孩子,乌姆里奇刚才检查了特里劳尼的课。
      “怎么样?”赫敏问。
      “有点糟糕。”罗恩说:“我知道特里劳尼是个骗子,但如果是乌姆里奇刁难她的话,她确实值得同情。”
      “如果不是她一如既往地预言我会早夭的话。”哈利讽刺地说。
      克罗莉丝刚想说些什么,乌姆里奇走进来了。
      “收起魔杖。”她笑容可掬地吩咐大家,那些抱有一线希望把魔杖拿出来的同学,只好失望地又把它们放回书包:“上节课我们学完了第一章,今天我希望你们都把书翻到第十九页,开始读‘第二章,普通防御理论及其起源’。看书时不要讲话。”
      她咧着大嘴、沾沾自喜地微笑着,在讲台后面坐了下来。全班同学一齐把书翻到了第十九页,发出一片清晰可闻的叹气声。
      像上节课一样,赫敏没有看书,而是又高高地举起了手。
      乌姆里奇显然也注意到了,而且,她似乎已经对可能发生这样的事情想好了对策。她不再假装没有看见赫敏,而是站起来绕过前排课桌,面对面地站在赫敏跟前,然后弯下腰压低声音,不让全班同学听见她说话。“这次又怎么啦,格兰杰小姐?”
      “第二章我已经读过了。”赫敏说。
      “那好,接着读第三章。”
      “那一章我也读过了。我把整本书都读完了。”
      乌姆里奇眨眨眼睛,但几乎立刻就恢复了镇定。
      “那好,你应该能够告诉我,在第十五章里,斯林卡关于反恶咒是怎么说的。”
      “他说反恶咒这个字眼不恰当。”赫敏不假思索地说:“他说‘反恶咒’这个字眼实际上是人们用来称呼他们的恶咒的,他们想使那些恶咒听上去更容易被人接受。”
      乌姆里奇教授扬起眉毛,克罗莉丝知道她尽管不乐意,却也不由得心服口服,内心涌起对好朋友的骄傲。
      “但我不同意。”赫敏继续说。
      乌姆里奇的眉毛扬得更高了一些,目光明显变冷了。
      “你不同意?”
      “是的,不同意。”赫敏说,她不像乌姆里奇那样悄声耳语,而是用清晰的、传得很远的声音说话,把全班其他同学的注意力都吸引了过来:“斯林卡先生不喜欢恶咒,是吗?但我认为当恶咒用于防御时,是会非常管用的。”
      “哦,你这么认为,是吗?”乌姆里奇说,忘记了压低声音,并且站直了身体:“恐怕在这个教室里真正重要的是斯林卡先生的观点,而不是你的观点,格兰杰小姐。”
      “可是——”赫敏刚要说话。
       “够了。”乌姆里奇说。她走到教室前面,面对全班同学,刚开始上课时那种喜气洋洋的劲头一下子不见了:“格兰杰小姐,我要给格兰芬多学院扣掉五分。”
      听了这话,教室里响起一片窃窃私语。
       “为什么?”哈利气愤地问。
       “你别掺和进来!”赫敏焦急地小声对他说。
      “因为用毫无意义的打岔扰乱我的课堂纪律。”乌姆里奇流利地说:“我在这里教课采用的是魔法部批准的方法,不包括鼓励学生对他们不很理解的事情发表自己的观点。以前教你们这门课的老师也许给了你们更多的自由,但他们没有一个人能够通过魔法部的调查——大概奇洛教授除外,至少他似乎只教授适合你们这个年龄的内容——”
      克罗莉丝没拦得住哈利,让他大声地说出了那句:“是啊,奇洛真是个了不起的好老师——只是有一点小小的美中不足,他让伏地魔粘在他的后脑勺上了。”
      这句话一出口,教室里一片沉默,克罗莉丝从没听见过这样掷地有声的沉默。接着——
      “我认为关一个星期的禁闭会对你有点帮助,波特先生。”乌姆里奇圆滑地说。
      果不其然,克罗莉丝在黑魔法防御术办公室外见到哈利时,他的手背鲜血淋漓,“我不可以说谎”这行字格外扎眼。
      “你说你,干嘛要跟她……”克罗莉丝想训哈利几句,可转头一想,面对乌姆里奇那样的人,一直忍气吞声的话,只怕会被欺负的更惨,便把话咽了下去,变成了关心:“疼吗?”
      “可疼了。”哈利的语气带着点撒娇的意味:“但看见你就不疼了。”
      “你啊。”克罗莉丝气笑了,她抽出魔杖,果然,“愈合如初”对这行字没有任何效果,她正想找点莫特拉鼠汁,罗尔夫和安妮从走廊那头走了过来。
      “克罗莉丝,晚上好。”安妮笑着和她打招呼:“还有,小英雄哈利·波特。”
      “呃……你好。”哈利显然不希望被别人看见这样窘迫的场面,尴尬地打了声招呼。
      “你跟乌姆里奇顶嘴的事情可是传遍了全校,我们都知道了。”安妮说:“不愧是格兰芬多,真勇敢,有些事情,确实需要说出来。”
      “这么说,你……”
      “我相信你们。”安妮真诚地说:“我知道的克罗莉丝,是个勇敢善良的姑娘,才不是什么为了博人眼球弄伤自己的疯子。”
      “谢谢你,安妮。”克罗莉丝感激地说。
      “我也相信你们。”一直沉默的罗尔夫也突然说:“不仅因为你们的为人,我也相信邓布利多,我爷爷说的,预言家日报说的才是鬼话。”
      那当然,令祖父当年是能让格林德沃吃醋的存在……
      说着,他还从口袋里拿出一瓶液体:“乌姆里奇也罚斯特宾斯写了什么句子,用莫特拉鼠汁对那样的伤口有很好的效果。”
      “谢谢你,斯卡曼德。”哈利有些吃惊,但还是接过了那个瓶子。
      “不客气,面对乌姆里奇,还有那个连名字都不能说的人,我们应该是同一条战线上的。”
      因为一星期的禁闭,哈利不能出席这周的魁地奇训练了,安吉利娜专门跑来朝他发了脾气,差点引来了麦格教授。
      “天哪,这还是原来的安吉利娜吗?”克罗莉丝感叹道。
      走进变形课教室时,哈利所有的闷气都消失了——乌姆里奇拿着她的写字板,赫然坐在一个角落里。
      “太好了,”他们在惯常的座位上坐下时,罗恩小声说:“让我们看看乌姆里奇怎么自作自受吧。”
      麦格教授大步走进教室,从她的神情看,似乎根本不知道乌姆里奇的存在。
      “好了,”她说,教室里立刻安静下来:“斐尼甘先生,请过来把家庭作业发下去——布朗小姐,请把这盒老鼠拿去——别那么傻,姑娘,它们不会咬你的——给每个同学分一只——”
      “咳,咳。”乌姆里奇教授发出咳嗽声,还是她开学第一天晚上用来打断邓布利多的愚蠢的轻咳。麦格教授假装没有听见。
      拉文德把一只胖嘟嘟的老鼠放在克罗莉丝面前,二人都克制地没有看对方眼睛。
      “好了,同学们,请仔细听好——迪安·托马斯,如果你再那样折腾那只老鼠,我就关你的禁闭——现在,大多数同学都能顺利地念消失咒让蜗牛消失了,即使那些还留下一点儿蜗牛壳的同学也都掌握了这个咒语的要点。今天,我们要——”
      “咳,咳。”乌姆里奇发出咳嗽声。
      “怎么啦?”麦格教授说着转过身去,两根眉毛聚在一起,似乎形成了一根长长的、令人生畏的直线。
      “教授,我只想知道你有没有收到我的便条,上面通知了检查你上课情况的日期和时——”
      “我显然是收到了,不然我就会问你跑到我的教室里来做什么了。”麦格教授说着又果断地转身背对着乌姆里奇教授。许多同学交换着喜悦的目光。
      “正如我刚才说的:今天,我们要练习更难的老鼠消失咒。好,在这里,消失咒——”
      “咳,咳。”
      “我不明白,”麦格教授转身冲着乌姆里奇,带着怒气冷冷地说:“如果你不停地打断我,又怎么能够了解我平常的教学方法呢?你要知道,我说话时一般是不允许别人说话的。”
      乌姆里奇看上去就像被人扇了一记耳光。她没有说话,而是正了正写字板上的羊皮纸,恼羞成怒地草草写了起来。
      麦格教授一副无所谓的样子,再一次对全班同学说道:“我刚才说道:消失咒,随着需要消失的动物越来越复杂,它也越来越难掌握。蜗牛是一种无脊椎动物,挑战性不是很大,而老鼠是一种哺乳动物,要求就高得多了。这可不是你们脑子里惦记着晚饭就能完成的魔法。好了——咒语你们已经知道了,让我看看你们做得怎么样……”
      乌姆里奇并没有像在特里劳尼教授的课堂上那样,跟着麦格教授在教室里走来走去,也许她意识到麦格教授是不会准许的。她只是坐在角落里往写字板上记了又记,当麦格教授最后叫全班同学收拾东西下课时,她站了起来,一张脸板得吓人。
      “嘿,这就开始了。”罗恩说着拎起一根长长的、不断扭动的老鼠尾巴,扔进拉文德传递过来的盒子里。
      同学们鱼贯走出教室,哈利看见乌姆里奇教授朝讲台走去。他捅了捅克罗莉丝,克罗莉丝又捅了捅赫敏,赫敏又捅了捅罗恩,四个人故意落在后面偷听。
      “你在霍格沃茨任教多长时间了?”乌姆里奇教授问。
      “到今年十二月就满三十九年了。”麦格教授生硬地回答,啪的一声合上了提包。
      乌姆里奇教授记了几笔。
      “很好,”她说:“你将在十天之内收到对你的调查结果。”
      “我迫不及待。”麦格教授用极其冷漠的口吻说,然后大步朝门口走来:“快点儿,你们四个。”
      她说,推着哈利、克罗莉丝、罗恩和赫敏往前走。
      哈利和克罗莉丝忍不住朝她露出一个淡淡的微笑,并且可以肯定麦格教授也对他们笑了笑。

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