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2、意料之外的相遇 ...

  •   乔行知温柔的看着他,对他说:“明天还是这个时间,我过来先辅导你功课,可以吗?”柏修听后激动地快蹦了起来。
      乔行知来到公交站,看了一眼手表,距离下一趟公交还有十分钟左右,他从书包里拿出一本高二的数学教案研究了起来。
      他大学里的学业已经快完成了,昨天一个高二年的数学老师明天有事,让他帮忙代一节课。这个数学老师在高中时期就注意到了乔行知的数学天赋,就有意栽培,高中就有单独给乔行知开小灶的经历。
      乔行知也不好拒绝,就答应了,教高二的知识他还是绰绰有余的,正好他明天早上没课。
      上了公交回宿舍时,都快过门禁了。
      阳光透过稀薄的云层,零零散散地落在他奔跑的身影上。
      隔天,乔行知按着点来到高二(5)班时,见到的却是这副场景。
      地上的纸屑和垃圾堆积成山,明明是上课时间,却还有人趴在桌子上睡觉,甚至教室后面还有些刺头聚集着,不知道在做些什么。乔行知在恍惚间似乎看见了一头似曾相识的黄发,他也没多想,走进教室说了一句“上课!”
      趴在桌子上睡觉的都爬了起来,而后面一群人仿佛没听见一样,不为所动。
      乔行知将教学资料放在了讲台桌上,快步走到那群人身边,用正常音量说:“上课了,都回座位!”
      那群人依旧我行我素,却只见一个黄发少年抬起头瞥了一眼乔行知,随即瞪大了眼睛。“乔…乔老师,你怎么在这啊?”柏修不知所措地抓着衣角。“都快点回座位上去,快点!”乔行知的脸上开始浮现出了一丝怒意。
      “快,快快快都回去,快点!”柏修催促着众人。“好的老大。”一群人吵吵闹闹地坐下了。乔行知站在讲台上低声说:“我是你们这节课的代课老师,姓乔。”他拿起粉笔转身写下“乔”这个字。“废话不多说,接下来,开始上课。”乔行知开始讲解起了题目。
      柏修的心思却不在题目上:“乔老师怎么会来代课呢?”随即一根粉笔砸在他脑门上,打断了他的思路。
      “柏修,上来把这道题解一下。”乔行知拿着直尺指了指黑板。“路峰,你上来做另一道。”柏修走向了讲台,拿了根粉笔,呆呆地望向黑板,这些数字他都认识,字母符号也都认识,为什么放在一起就不会了呢?
      另一位同学写完下去时,柏修依旧呆呆地盯着黑板,搞了半天也只写了一个“解”。“你先下去吧,下课后把这题抄写十遍,要写过程,放学我来找你要。”乔行知拍了拍他肩膀,示意他下去。台下的众人都惊呆了:不是说柏校霸不喜欢和人接触吗?!?“好的,乔老师。”柏修垂头丧气地走回自己的座位,不过之后再也不发呆走神了。
      下课铃响后,乔行知看向柏修:“你的十遍记得写。”
      乔行知捶了捶肩,打算先回宿舍把教案放下再去食堂,反正这会儿食堂人肯定不少,过会再去也没事。

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