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44、第四十四章 桉霖中学8 ...

  •   音乐教室是单独开出来的一栋楼,一共三层楼每个年级占一层,木质的地板走上去“咚咚”的响。
      许欢刚带岑沓走到高二楼层的第一间音乐教室门口,手机铃声就响起了,她看了眼屏幕,犹豫几秒后挂掉了电话。可紧接着下一个电话又打过来了,许欢不好意思地朝岑沓点点头。
      岑沓安抚性的笑了笑。
      许欢走到楼道口背对着岑沓听电话,没过一会儿,她又走了过过来,脸色变得很苍白。
      “岑老师,我有点事可能要先走了。”许欢的语气很急切。
      岑沓应了一声,目送许欢慌张的朝楼下走去,直到看着她走到楼梯转角口才收回目光。
      她转头去看音乐教室,靠近门的那一侧是一面巨大的镜子,对面是落地窗,现在窗帘是拉着的,教室内光线不足显得有些昏暗。
      岑沓在教室里走了一圈,觉得也没什么特别的地方,便转头走了。
      说实在的,岑沓对该怎么让叶笙不黑化没有一点头绪。除了去自己店里这种必要外出,岑沓一般都不出门,因此她并不擅长与人交流。
      岑沓的父亲给她留下了一大笔遗产,足够她挥霍几辈子的那种,所以日子日复一日的过着,没有事情能打破她如死水般平静的生活,她的思考能力也被安逸的生活腐蚀了。
      现在岑沓该怎么办呢?
      去报警吗?学生的家庭背景如同蚕丝缠绕着桉霖中学,让它成为一个密不透风的茧。外人根本无法窥探其中。
      去办转学手续吗?叶笙必然和学校签了合同,等待着他的是一笔巨大的违约金,是她负担不起的。
      去把所有霸凌叶笙的人都杀光?显然她现在的身体素质并不足以做到这件事。
      “哞哞哞哞……”忽然岑沓的脑子里响起一段带着熟悉节奏的牛叫声,然后被020关掉。
      【你在干嘛?】岑沓的思绪被打断,有些惊奇地问到。
      【我听说你们都挺喜欢听歌的。】020难得有些扭捏地说到,它的声音越来越轻,【我也听听看。】
      020这段时间在系统局域网里学了不少词,学了不少前辈分享的人类词汇,它知道自己刚刚的情绪叫emo。先前它还会羡慕前辈们跟了个好宿主,这么快跳过引导期,现在它根本没心情想这些。
      它学着前辈分享的方法连上了系统音乐库,在emo的歌单里选择一首最多统听的歌。020没多犹豫地点击了一下《水牛记》。谁知道它一不小心外放,还被岑沓听见了。
      020觉得自己更emo了。这就是雪上加霜,麻绳专挑细处断,厄运专找苦命人吧。它苦涩地想到,连上脑机后的《水牛记》显得更加悲伤,它默默地点上了小红心。
      岑沓并不知道这些,她慢慢走回自己的办公室。
      岑沓的课在上午第五节,正好是叶笙所在班级301的课。第一节课总归是讲讲上课秩序,自我介绍的ppt在昨天就在别的班试验过了,她就没花时间在备课上。
      她点开了个短视频软件。
      “老师如何处理校园霸凌”岑沓在搜索栏里打入了一串字。
      红蓝小球交替转了几秒,很快就跳出了一个又一个短视频。可她扫了一圈发现并没有适用于现在这种情况的。
      网络上的视频大多是,老师开班会先讲清校园霸凌对人造成的伤害,让学生知道校园霸凌是一种不好的行为,这是道德层面的约束。再列出霸凌者会受到的惩罚,这是法律层面的约束。最后进行呼吁让学生不要校园霸凌。
      岑沓无意识地摩挲着指关节,思考了一会,然后打开备忘录。
      1.为什么选择霸凌叶
      一:嫉妒他的长相成绩
      二:有矛盾
      三:无理由
      世界上总有一些人顺风顺水的长大,肆意地任由单纯的恶意伤害他人。天生的坏种。
      2.如何让霸凌者停止霸凌
      一:与其父母进行交谈
      二:向校方检举揭发
      三:找到他们的把柄
      四:以暴制暴
      很快岑沓便把一二条划掉了,桉霖中学的霸凌事件是权贵家长和校方心知肚明的。
      3.如何让叶笙不受影响有一个好成绩?
      一:带他去看心理医生。好吧在这种情况下,岑沓不得不承认自己的引导能力不强。
      二:给叶请个家教老师
      三:开病假申请休学一年
      岑沓想了想在第一条后面打了个问号,她认为这种“你可能会有病快去治”的行为
      ,自尊心强的叶笙不会接受,甚至可能起反效果。
      4.叶的黑化指代什么
      一.杀了霸凌者
      二.自杀
      三.没考好,没有了好前程
      “黑化”是一个很抽象的概念,大多是精神上的崩溃,导致黑化的人做出过激行为。无论叶笙的黑化指的是什么,岑沓能做的就是尽可能的阻止他的发生。
      突然手机最上方跳出一条消息。
      ——老师也很喜欢他吗?
      岑沓的太阳穴一跳,直觉告诉她不是什么好事。她皱着眉头点开这条消息。
      八点四十上课时间,有人给她发了条匿名消息。
      很快岑沓又收到一条视频,她点了一下。
      视频最开始有点模糊,但很快就对焦上了。镜头对着一个垂着头靠在树干上的人。
      “哎,你很没意思诶。”拍摄的人是个女生,她伸手侮辱性地拍着那人的脸,随后有些不满地捏着他的脸抬高对准镜头。
      是叶笙。他的衣服被扒下,手腕被捆了两圈向上吊着,估计是被挂在树枝上了。
      看着屏幕中清晰的脸,女生改变主意松开捏着叶笙下巴的手,转而用力地揪着他前额的头发,直到他皱着眉头的脸再次被对焦上。
      看着他颤了两下睫毛挣扎似的睁开眼,女生才满意地笑了两声:“这样才对嘛,看镜头吧大学霸。”
      “你自己说吧。”
      说什么?岑沓眉头皱的更紧了。
      叶笙盯着镜头一句话也没说。
      “咚”女生揪着叶笙的头发磕向树干,声音大了点:“问你他妈愿不愿意。”
      叶笙还是一句话都不说。
      女生啧了一声,松开叶笙的头发,一巴掌还没扇到他就被一只手拦住了。
      “打人不打脸。”是个男生。
      “切。”女生抽回手,再次对焦。
      “行了走吧,都快上课了。”他似乎有点不耐烦。
      “怕什么?西边这片监控早被拆了,谁知道我们在这。”女生这么说着,却移开了镜头。
      “记得把视频发给。”
      视频截然而止。
      ——怎么你们这些音乐老师,都这么喜欢他呢?
      “你是谁?”岑沓知道问不出结果,还是发了过去。
      ——离他远点。
      这是岑沓收到的最后一条匿名信。

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