《一次成功的管理类联考》光辉鲤

5、时刻回归考试本质

　　我感觉很多搞管综的逻辑、尤其是写作老师，其实就跟斯金纳的鸽子一样，不断猜想，我刚才做了什么动作，导致我得了一个豆子。

　　就跟大祭司祈雨一样，哪个动作导致分数上来了，就把这个动作记下来认为有用。时间长了，形成了一套复杂的迷信仪式。

　　他们很多的思考逻辑（比如一段论效的字数多，一定有两个踩分点；出现“越…越…”关联词应该怎样写分析），我认为都只是一套迷信的祭祀仪式，其实不是核心。核心是考纲要求的考生能力。有些人在对题目做个人解读的时候，总会为了个人特色、独门秘诀，在过去数量有限和有时代局限的真题小样本上做规律总结，由于写作没有标准答案，这种规律甚至有时会成为一种猜想的猜想，脱离考纲，脱离本质。我还是更崇尚那种希音无形，无赫赫之功，没有吉利数字和巧妙金科玉律的老师。管综写作本质是逻辑，回归逻辑能力这种朴素本质的讲解最有价值。

　　不要看那些在表象的表象上做推断的解题思路，都是斯金纳的鸽子在跳舞。