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5、005 ...

  •   话一出口常莉就在心里暗道“不妙”。太久没有人在工作时打断她,她一时不备,竟然说出了如此尖锐的话。

      她的确不想染郁青帮学生们看作文。郁青的能力毋庸置疑,但应试作文和单纯的英语能力还是很不一样。常莉清楚,郁青知道一篇优秀的英语文章是怎么样的,但她不一定能准确把握英语老师想要什么。

      如果她出现失误,不仅是会让她自己劳累,也会让常莉和学生再忙活一趟,对郁青后续再同学面前立威也没有帮助。

      然而她想得再怎么漂亮,都不能改变她说出了很伤人的话。从用词,到语调。

      常莉道歉:“对不起啊郁老师,我有点忙昏头了。”她一边说一边转头给了郁青一个安抚的眼神,没想到正好看到了郁青表情的变化。

      她明显在听到“郁老师”三个字时更伤心了。

      常莉:……

      她同样是出于让郁青在学生面前有威严才没有喊约定俗成的“小花”,也没用郁青告诉唐不凡的“青青”。现在看来,她又办砸了。

      常莉发现今天下午她似乎是说多错多的类型,本来经过多年练习刚刚达到平均水平的说话技巧再度回归出厂设置,她反倒不敢说了。

      拿着作文本的女生方才一直安静地等着她们说完话。她排了好一会儿,此刻却没有把作文本递给常莉,而是径直走向郁青。

      她说话的声音不大不小,刚好可以让他们这一片听到:“莉姐,我给这个姐姐看看。我相信你带出来的老师,她肯定也可以给我们改作文的。”

      “嗯好。”常莉向下一个学生伸手要过对方的作文本。她内心满怀歉疚,人家十五六岁的小女孩都比她会讲话。

      常莉默默把“向郁青道歉”提上日程,随后便暂时把这些杂念清出脑海,专心给学生讲作文。

      不知不觉就讲了两节课。常莉这才发现她讲到了别人上生物课的时间,故意板起脸:“怎么上课了也不提醒我一下,小小年纪学会翘课了?”

      最后一个同学是一个惯会嬉皮笑脸的男生,猛得叫冤:“莉姐您不能这样啊,我们好不容易来一趟。再说了,英语是150分,生物也不过就是个A罢了。”

      “别瞎说,还没分科呢,每门都要好好上。”常莉挺满意学生重视她教的英语的,不过作为班主任,于情于理她都不该鼓励学生翘正课。

      ——体育被她默默忽略了。

      没办法,她毕竟是高中班主任。

      男生听完她的话吐了吐舌头:“反正我是不会选生物的。”他看向常莉身后,惊讶道:“哎,叶寒舟,你怎么也没回去。你不是想选生物吗?”

      常莉顺着他的眼神看过去,这才注意到刚才第一个去找郁青的女生居然还没走。就是她带头,有几个不想等那么久的学生也跟着去了,让郁青忙起来了。

      郁青桌上没放红笔,大概是她刚来,还没有自己的红笔,用的学生自己的红笔。没拿笔她的手也没闲着,手指灵活翻动,像是在做某种手指保健操。

      被叫做“叶寒舟”的女生抬头看了一眼,没解释什么,只说了一句“我一会儿就回去”。男生自讨没趣,从常莉桌上拿回自己的作文本便走了。

      常莉不易察觉地皱了皱眉。

      叶寒舟早就改完作文了,却在办公室拖着。没回去上剩下几分钟的体育课也就算了,居然一直拖到了上生物课,实在不应该。常莉记得,她表露过想选理科。

      常莉现在带的班级名义上叫文科班,其实并不是。正式的分科再怎么早,也不可能在高一上学期的期中都没考时就来临。

      她现在带的班是由在分班考试中考得最差的学生组成的。三高、乃至整个林川市都是以理科见长,中考与分班考试的理科部分都很难,会落到常莉这个班的学生,理科确实都不太好。

      不过常莉对她们班的未来还是很有自信的。要知道,三高是林川三所top高中之一,在理科如此瘸腿的情况下还能考到三高,证明学生们的文科素养都很不错。

      叶寒舟是一个异类。她初中是三高的,成绩很好,一度被认为该冲击中考状元的,她也很符合猜测地拒绝了三高的保送邀请。然而叶寒舟中考成绩平平,理科尤其差了,才刚好到三高录取线。分班考试的情况却恰恰相反,叶寒舟数物成绩都十分拔尖,反倒是其他科目拖了后腿。

      一个怪怪的学生。常莉看了郁青一眼,意识到她应该和叶寒舟聊聊。

      郁青漂亮的大眼睛眨了眨,迅速漫上疑惑。

      常莉不得不出声:“小花,把寒舟借我一会儿呗。”她有一点小追求,本想和叶寒舟谈话完再和郁青说话,开口第一句一定要是道歉。

      虽然她没道歉,但郁青居然神奇地开心起来。她拍拍叶寒舟的肩膀,笑道:“小舟,去吧,你老师叫你。”

      叶寒舟乖乖起身,从郁青旁边的塑料凳换到常莉身边的塑料凳上。她语调平平:“莉姐好,叫我什么事。”

      “不是什么要紧事。”常莉放柔声音,关切道,“就是想问问,你怎么改完作文还不回去。”

      叶寒舟微微低头盯着自己的手:“和郁老师聊了一会儿天。”

      “聊天可以,但也不能耽误上课啊。”常莉嘱咐道,等了一会儿,见叶寒舟没有说下去的欲望,她便自顾自地说下去,“没别的,老师就是注意到你没回去上的是生物课。”

      “莉姐你放心,我没事,有事一定会来找你的。”叶寒舟看了常莉一眼,把作文本放在常莉桌子上,岔开话题道,“莉姐你看看郁老师帮我改的作文合不合适,她说有几个地方她也比较没把握,希望你看看。”

      她放下作文本就走了,走得还挺快,一眨眼就从办公室消失了。

      常莉翻出一个便利贴,写上“叶寒舟”三个字,想了想,又添上了“郁青”这两个字。她把便利贴贴在一个她能看见而不容易让来往的学生看到的位置,才开始看作文。

      她原本准备好面对一个改不到点上的批改意见,没想到粗略扫了一遍,她居然没发现不合适的地方。

      常莉目光一凛,渐渐认真起来。她越看越心惊,不是郁青完成得太烂,恰恰相反,她做得太好了。

      虽然和老教师还有一定差距,但作为一个实习老师,她的水平远远超过平均线。

      常莉凛冽的目光逐渐变成欣赏,又混上了浓浓的歉疚。郁青做得如此好,她还跟人家说“别添乱”,未免太不识好歹了。

      她忽然就不想再去计划什么。道歉,必须立刻补上她欠郁青的道歉。

      常莉猛然抬手,在那张便利贴的“郁青”后打上一个勾,又转头:“小花……”

      她的脖子瞬间僵住了。

      郁青不知道什么时候凑到了她颈侧。她太安静,连呼吸声都有意收敛过,常莉完全没察觉她过来了。

      此刻郁青也偏头,两人嘴唇相对,常莉但凡往前动一下,亲上的可能性都会大大增加。

      她想后退,却不小心贴上郁青的手臂。

      这家伙,甚至还把手臂放在她椅背上,完全是一副搂着她的样子。

      如果到现在还不知道她什么想法,常莉这三十几年就算白活了。

      不等她头皮发麻地推开郁青,郁青便自己退回一个安全距离,对她笑道:“抱歉,我想看看你觉得我作文哪里批得不好,不小心靠得太近。”

      常莉心想,我信你个鬼。

      然而郁青特意放软了声音,微微眯眼,原本一双又圆又大的眼睛不知怎么地,看起来变成了眼角微微下垂的狗狗眼,眨巴眨巴的,仿佛被常莉批评了一样,泛着水光,看着怪可怜的。

      ……批评的话突然就说不出口了。

      常莉又在心里怀疑起自己的判断,说不定郁青是直女呢,比较黏黏糊糊的那种。就算不是,她也还欠郁青一个道歉,可以抵消。

      “没事,你让一下,我该去开会了。”常莉语气硬邦邦地,拿出会议记录本就跑了,连笔都是从别的老师座位上拿的。

      郁青望着她的背影,怎么看怎么觉得常莉落荒而逃了。

      她轻声哼笑,不紧不慢地踱步到被常莉拿了红笔的那个位置。“唐不凡”三个印刷楷体字莫名刺眼,她的手指在上面划过,遗憾地发现有一层塑料保护壳。

      郁青又慢慢地走回去,坐到常莉的位置上。常莉要开的会是英语科组的大会,英语老师们都过去了,这片区域只剩她一人。

      她百无聊赖地刷了刷手机,感觉上班真无聊。四周没人,她索性从自己的座位上抽了一本带过来的书,是法文书。不过不那么正经,这本应该算得上是法国涩情文学。

      她们本科要求选修第二外语,郁青想也没想,选了法语。

      对外说的理由当然是“喜欢法语文化”“觉得说起来好听”,真相却是她知道常莉选的也是法文。

      她一边看一边摘抄,用的是常莉随手贴在叶寒舟作文本上的便利贴。郁青写的批语比较随意,然而又自有一套逻辑。常莉大概是不愿意破坏,正好给郁青发挥空间。

      手机提示音响起时,她正好抄满一张便利贴。

      【莉莉丝:[大笑]没什么藏不藏、说得细不细的,就是今天觉得可以告诉你了。】

      【“莉莉丝”撤回一条消息】

      【莉莉丝:为了和你吐槽工作吧。】

      【莉莉丝:[照片]】

      她发来了一张偷拍视角的照片。照片上,她的手压住了几个关键字,焦距也没对好,但能看出指尖离摄像头很近,指甲修剪得很干净。
note 作者有话说
第5章 005

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