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1、第 1 章 ...

  •   南吕
      第一章
      90年代一个平常的八月一个名叫南吕的小女孩呱呱坠地。刚出生的新生儿对周围的一切都充满了好奇。两只眼睛不停的打量着周围,看着周围围着一群人,不知心里想着什么?很快南吕对周围嘈杂的声音产生了不满,哇地一声哭了出来。是饿了吗?是尿了吗?还是想睡了?周围的人们各抒己见,丝毫不知南吕在哭什么?大家都对这个新生命充满了期待,小南吕也对这个世界满怀憧憬。殊不知在这个世界有很多事情会让长大以后的她感到身心俱疲,也不知道原来长大以后所有事情都变得那么复杂。
      那个只知道哭的南吕慢慢长大了,这一年她三岁进入了幼儿园。在幼儿园里愉快的度过了两年,父母决定把她带回爷爷奶奶家读幼儿园。小南吕并不知道父母的决定,只知道暑假了要回爷爷奶奶家过暑假。从小在外公外婆家的小镇上读的幼儿园,让她结交了很多小伙伴,还和他们说等开学了她给他们带爷爷自己种的西瓜,还有奶奶做的茄子干,南瓜干。南吕开心的和外公外婆道别,回到了爷爷奶奶家。一到家南吕兴奋的和爷爷说自己要挑一个最大最甜的西瓜给小伙伴们带去,还特意和奶奶强调今年的茄子干要做的好吃一些,她要带给小伙伴们吃。爷爷奶奶家是在一个小村庄,最近的学校离家骑自行车半个小时的距离,而且只有这一所是个小学,并没有幼儿园,学校里最低的年级是学前班。就这样到了开学的时候,南吕早早的就被爸妈叫醒了,说今天要带她去上学。南吕天真的以为又可以看到小伙伴了,迅速起床穿衣洗漱,等着父母送她去学校。
      新的学校和南吕以前的学校完全不一样,开学一个月了,南吕还是不开心,没有了往常的笑脸,开始厌学了。想各种理由不想去上学。五岁的南吕第一次感到无助。她是班里最小了,和班级格格不入。新学校的一切都让南吕感到陌生,脏乱的厕所让南吕每天都憋着大小便不敢踏入,于是尿裤子成了南吕的日常。一下课一堆人在沙堆里打滚,在操场上玩泥巴,课外活动是翻跟斗······连滑滑梯和秋千都没有的学校,说话只讲方言的同学和老师。让小南吕感到无助,第一次知道了什么叫孤单。南吕表示抗拒的方式就是哭,一而再再而三的在晚上和父母哭诉我不想在这个学校读书了,我想回到我原来的幼儿园,我想要回到外公外婆家那边去读书。而父母对南吕的说辞就是读完今年就带你回你原来的幼儿园读。南吕只好接受这套说辞,继续忍受着这个学校。南吕讨厌这个学校的一切,上课只讲方言的老师,只听得懂方言和一下课就只会玩泥巴的小伙伴,又脏又破的厕所······所有的所有都让南吕厌烦。
      从前那个脸上挂着笑脸,一说话就笑的南吕不见了变得不爱说话,不想说话,一天就守着自己的一亩三分地——那张小课桌等着父母或者是爷爷奶奶来接她放学,不愿意跟老师同学多说一句话,自此养成了阴郁的性格。曾经有个好心的小朋友说:“我们叫南吕一起去玩吧。”有人马上说:“不行,她只会说普通话,不会讲方言,我们听不懂怎么一起玩?”对呀,有人附和道。南吕感到暖心的同时又感到了寒心。从此,南吕对那个好心的小朋友有了结交的意愿,每次看到那个好心的小朋友南吕都会冲她甜甜的一笑。可是不久之后的两件事情,让南吕彻底对这个本来就抗拒的学校再次产生了厌倦。
      第一件事是损毁学校绿化事件。在这个什么都没有的学校终于要种上绿化了,就在南吕教室的窗户外边,南吕有了那么一丢丢的开心,终于有东西和原来的学校有那么一点点像了,所以一下课南吕就跑到外边看工人们种植草皮,绿植。那些刚种下的小树苗还没有南吕那么高,但是南吕还是忍不住伸手摸了摸。种植的第三天,那些还没开始成长的小树苗不知被谁连根拔起,丢在了一旁。南吕看到了有些伤心,可是南吕不知道的是更伤心的事情在等着她。上完第一节课后那位上课说方言的老师把南吕叫到了绿化带,指着一片狼藉的绿化带说:“南吕我知道这是你干的,这次学校看在你年龄小的份上就不计较了。下次有什么事要和老师说,不能搞破坏。”“我没有拔,我昨天就伸手摸了摸树叶。”南吕为自己正名到。这是老师旁边一位和南吕同班的小朋友说:“我看到是她干的。”南吕的小眼睛里充满了恐惧,她第一次尝到了什么叫做背黑锅的滋味,这个南吕连她叫什么名字都不知道的小朋友一口咬定是南吕干的。南吕第一次气到饭都没有吃。回家后南吕哭的比以往更凶了,再次用哭声抗拒去这个学校就读。“还有一个月就放暑假了,等暑假过了我们就不去这个学校读了,放暑假了带你去外公外婆家住几天好吗?”爸妈再次用以往的话哄骗着南吕。
      南吕当真了,满心欢喜的期待暑假的到来,暑假到了就可以去外公外婆家读书了。南吕对时间还没什么概念,但她接下去的每一天都很开心,因为过完这一天就离离开这个学校又近了一天。南吕满心欢喜的迎来了暑假,天天追着问:“妈妈,你什么时候带我去外婆家?”这天,妈妈早早的叫起了南吕,说要带南吕去外婆家,南吕的的心情美丽极了。一路上和妈妈叽叽喳喳的说个不停,不知道外婆家门口的那颗梧桐树上的鸟窝还在不在?不知道小伙伴们还会不会和我一起玩?不知道对面的小卖部里有没有新零食上市?不知道街上的粉丝烧烤店还开不开?
      暑假很快结束了,这次父母有食言了,他们没有把南吕留在外婆家上幼儿园,又把南吕接回了爷爷奶奶家读学前班。这次之前的同学都升上了一年级,南吕因为年龄小继续读了学前班。那个上课讲方言的老师也去教了一年级,南吕莫名有点小庆幸。这次南吕迎来了一位上课说普通话的老师,可是这个老师上课的方式有点特别,她会用方言讲一遍后又用普通话讲一遍。说是要人人学会说普通话。虽然南吕依旧对这个学校所有的所有都厌烦,但是南吕在试着接受这让她厌烦的一切。而这时有件事如晴天霹雳般在南吕平静的生活中响起了惊雷。
      又是一个南吕叫不出名字的小朋友带着她的家长在一天早晨早早的等在了班中,她们在等着南吕的到来。南吕对这些与无所知,在学校门口和爸爸道别,拿着自己的小书包慢慢悠悠的走进教室。不等南吕放下书包,那位家长不分青红皂白的拦住南吕的去路,南吕惊呆了。呆呆地看着这个拦住自己的大人,问道:“你干吗?”她说:“你为什么要咬我女儿?”说着还拉起她女儿的一双手臂,指着这双手臂上满满的红疹又说:“看她被你咬成什么样了?”南吕不解的盯着这双手臂,被咬为什么不是满满的牙印,而是红疹?“我没有咬人。”南吕坚定的说,这是老师也来了。南吕不明白为什么这个小朋友一口咬定是南吕咬了她,南吕在学校从不曾离开自己的座位半步。南吕面对家长和老师依旧倔强的说:“我没有咬人。”后来南吕不知道这位老师怎么劝退了这位家长,只记得这位老师也没有对自己有任何的说教甚至连南吕的爸妈也不知道这件事,南吕不会和爸妈过多的说自己在学校发生了什么?即使父母问了她也不会说,只说这个学校没啥好玩的事也没有什么比尿裤子更糟的事情了。老师没有对父母说这件事。南吕只记得这个老师对南吕说:“南吕,你要融入集体,不然你会被同学们排斥的。”老师和南吕说了很多,但是南吕什么话都听不进去,南吕有的只是委屈,想的是我什么时候才能离开这个学校。
      从此以后,南吕哭闹的更加厉害了,从三岁上幼儿园开始就没有因为不想上学而哭过的南吕,现在天天因为不想上学而哭。爸爸把她送到了班门口,小南吕抱住了爸爸的大腿不放,哭着说我要回家。任由爸爸怎么哄怎么骂南吕不放手就是不放手。最后爸爸带南吕回家了,回到家妈妈好声好气的哄着明天不能这样了,可是在第二天妈妈送她去学校的时候南吕故技重施。这次妈妈没有心软,让南吕留在了学校。从此以后南吕装肚子痛,装头痛······为了不去这个学校什么办法都用尽了。自此南吕变成了一个沉默终于小南吕要上小学了,南吕听到了一个好消息,爸妈决定带南吕去外公外婆家上小学。南吕感觉自己的生活又有了色彩。

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