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10、第 10 章 ...

  •   唐君暖推开随手掩上的铁门,走进宿舍,三两步就跨过了她的办公区域。

      抬手拉开隔断的帘子进了摆着一张铁床的生活区,唐君暖在铁床的上铺拿到了自己昨天傍晚在超市买的不锈钢碗和勺子。

      拿上碗的唐君暖便三两步就走出了宿舍,随手掩上铁门。

      抬眼一看二年级的教室门口,便发现二年级门口的走廊空空如也,唐君暖觉得小奶娃们应该都回了教室吃早餐了。

      但当她朝着一旁的楼梯过去的时,教室的门口突然探出了几个大大的饭盘子和一排圆圆的小脑袋。

      唐君暖看着探出头来傻乎乎的冲着她笑的孩子们,瞬间被逗乐了,温声道,“快回教室,好好吃你们的早餐!!!”

      “不要老是出来看老师知道吗?快点回座位坐着吃去~”

      小奶娃们听了,委屈巴巴的道,“知道了~”

      唐君暖摇了摇头,没再管这群恶意卖萌的小奶娃,反正只要她走了,这群小奶娃便会自己回教室去了。

      唐君暖脚步匆匆的下了楼梯,直直的朝着教师们吃饭的铁棚子走去。

      待唐君暖快要走到铁棚子里的时候,不知怎地,向二年级的打粥点看了一眼。

      就这一眼,唐君暖就发现打粥点的地板上多出了一个五颜六色的圆,那是——

      冬日的阳光下一群穿着各色棉袄、毛衣的小奶娃们带着红领巾,抱着自己的饭盘子,坐在地板上围成了一个圆,“吸溜、吸溜~”的喝着粥。

      小奶娃们低头喝了一口粥就抬起小脑袋,或是和身边的小伙伴们讨论着新来的老师,

      或是眨着清澈明朗的眼睛,眼巴巴的看向着她们温温柔柔的新老师,眼里还不知不觉的带上了一丝孺慕之情。

      当有小奶娃发现唐君暖快要走到铁棚子里的时候,居然向她们看了过来。

      小奶娃苏落瞬间就欣喜若狂的和小伙伴们道,“快看,老师她终于看我们了哎~”

      地板上坐着的一圈小奶娃们清澈又带着一丝懵懂的眼睛齐刷刷的看了过来。

      然后就好像看见了国际巨星一般,激动的对唐君暖挥舞着小手,热情似火的喊道,“老师~~~~”

      唐君暖看着打粥点坐着的一圈虽然激动但却懂事的克制着自己,坐在原地朝着她挥手。

      没有像风一般的跑过来打扰她去吃早餐的小奶娃们,压下心里莫名的感觉,笑着对小奶娃们点了点头。

      随后,唐君暖便脚步匆匆的进了老师们吃饭的铁棚子。

      “唐老师,你来啦~”姜主任正坐着吃早餐,看见唐君暖来了,便热情的站了起来。

      姜主任留意到唐君暖手里还拿着崭新的盘子,挺直腰板,文质彬彬的伸手指了指水龙头的位置,道,“唐老师,水龙头在那边,隔壁有洗洁精,在哪里洗碗就行!”

      其他正吃着早餐的老师听见姜主任说新老师唐君暖来了,抬头友好的对唐君暖笑了笑。

      唐君暖见状,下意识的也跟着笑了起来,温声回道,“好,谢谢姜主任!”

      唐君暖顺着姜主任所指的地方看去,便看见了铁棚子紧挨着食堂的那一面墙壁,有一个水龙头。

      水龙头底下还有一个排水池,排水池上方的水泥栏杆则放着洗洁精。

      于是,唐君暖便拿着自己的不绣钢碗走到哪儿洗了洗。

      洗好碗后,唐君暖转身,刚想抬腿走到对面的电饭锅去打粥。

      坐着吃早餐的鲁老师便提醒唐君暖道,“唐老师~,粥在那个电饭锅哪里~”。

      身材高大的壮汉鲁老师伸出大手,指了指电饭锅的方向。

      唐君暖很高兴她的同事居然那么的热情招呼她,抿嘴笑道,“好,我知道了,谢谢你鲁老师!”

      当唐君暖打好粥,端着粥想去桌子上坐着的时候,却发现大圆桌子上有老师有教师子女已经是坐的满满当当的。

      于是她楞了楞,财神爷周腾老师、鲁老师几个男老师见了,搬着自己的红色塑胶凳子坐远了。

      然后,詹老师则顺手拖来一张新的红色塑胶凳子放在桌子下,道,“唐老师,来这里坐,大家挤一挤~”

      詹老师一发话,桌上坐着的教师和教师子女纷纷挪了挪凳子。

      唐君暖脸上一红,跟周腾老师、鲁老师、詹老师等给她腾座位的老师和教师子女们道了谢,便坐下喝起了粥。

      待唐君暖匆匆吃完粥的时候,桌上的老师们都散的差不多了。

      唐君暖掏出手机看了看时间,8点45分,还有5分钟便要上第一节课了。

      唐君暖便对坐在她旁边的詹老师,道,“詹老师,我吃完了,先回去写教案备课了。”

      詹老师听了,有些意外,惊讶的看向姜主任,道,“我们上课都是学校发的一套教案书的,不用写!”

      “姜主任没给教案书你吗?”

      唐君暖摇了摇头,回道,“没有呀~”

      “啊,这个.....”,一旁的姜主任有些尴尬的拍了拍衣服上的灰,笑着道,“唐老师不好意思,我忘记给你拿了,待会我去教导处拿一套给你!”

      唐君暖笑道,“没事,谢谢詹老师和姜主任,我先走了~”

      唐君暖起身去洗好碗,再学着其他老师的样子将不锈钢碗放进石台上的碗柜里。

      抬脚刚刚走出铁棚子,吃完早餐,洗好饭盘子的小奶娃们正抱着干干净净的饭盘子守着唐君暖的出现。

      于是,唐君暖一出铁棚子就被在打粥点蹲守着她的小奶娃们边喊着,“老师~~~”边像风一样的跑过来,将她团团围住了。

      唐君暖低头看着还没她腰高,轻轻的拽着她一缕的衣摆的奶娃子们,笑着打趣道,“你们怎么啦?老师去吃个早餐怎么就跟和老师好久没见面了一样?”

      苏落小奶娃一手抱着饭盘子,一手轻轻拉着唐君暖的衣摆,肉嘟嘟的小脸蛋上写满了认同,可可爱爱的道,“就是好久没见面了啦,我们在这里等了老师你好久~~~”

      夏子悦、丁若蕊、丁盼晴、金子安等小奶娃的脸上也是写满了认同,奶声奶气的嘟囔着,“我们在这里等老师你好久了~,你都不看我们~”之类的话语。

      唐君暖只得无奈的道,“好、好、好,是老师让你们等了很久,所以,你们下次不要在这里等老师了知道吗?”

      “不要~,我们就等老师!”一群小奶娃们气呼呼的齐声回道。

      唐君暖无奈,只得装作生气的样子,一一把轻轻牵着她衣摆的小手拿开,温声道,“冬天的太阳虽然晒的舒服,但也是会中暑的,所以你们要回班吃早餐知道吗?”

      小奶娃们不服气,夏子悦伤心的说,“不要,才一会晒不伤我们的,我就要等老师~”

      苏落小朋友,一只手抱着自己的饭盘子,一只手抬起来摸着自己肉嘟嘟的小脸,可可爱爱的说,“对呀,而且太阳晒的话,我们还可以去阴凉的地方等老师呀~”

      唐君暖皱了皱眉,还是不赞同小奶娃吃个早餐还非要等她的话,但是唐君暖没有继续和小奶娃们争论。

      摊开双手虚抱着一群围着她的小奶娃,轻轻的拍了拍她们的背部,带着一丝强势的温声道,“老师说了不要等老师就是不要等,先回班吧,老师要回宿舍备课了。”

      “好~”小奶娃们被唐君暖虚抱着拍了拍背部,高兴极了的齐声答道。

      唐君暖抬脚迈步想走,却被眼前还是热情似火的围着她的小奶娃们的小脚丫阻拦,只得默默的又放下了。

      无法前进的唐君暖,只能温声催促道,“嗯,好,那你们快回班、走快点呀,老师要回去备课,然后待会就去给你们上课啦,别挡着老师啦~”

      一群小奶娃们听了,连忙让开了路,蹦蹦跳跳的跑在了唐君暖前面,时不时还回头看看她们的新老师跟上了没。

      但却还有苏落、夏子悦、丁若蕊等几个小奶娃小心翼翼的跟在唐君暖身侧,边可可爱爱的和唐君暖说着话,边如影随形的跟着唐君暖向着教室大步走去。

      待上了教学楼二楼之后,看着眼前或是早早在教室门口的走廊等着自己或是跟着自己一起上楼的小奶娃们。

      唐君暖温声笑道,“好了,老师送你们到教室,你们就不用送老师回宿舍了哈~”

      唐君暖说完,怕小奶娃们还要跟着自己回宿舍,就静静的看着小奶娃们。

      小奶娃们对上唐君暖的目光,有点儿害怕老师生气了,连忙拉着自己的小伙伴边进教室,边一步三回头的道,“好吧~,老师再见~”

      唐君暖则继续板着脸,假装严肃的“嗯~”了一声,转身朝着办公室大步走去。

      虽然詹老师说上课学校会给教案,姜主任说,待会给她拿。

      但是唐君暖觉得自己还是要备一下课,哪怕二年级语文的所有课程,自己在学校都有多次写过教案,并且试教试讲过。

      回到宿舍的唐君暖坐在办公桌上,翻开语文书的一课《古诗二首》,打开手机找到自己以前写的教案 。

      将古诗表达的意思概括的抄写在了两首古诗的隔壁。

      然后又拿起语文书看了一眼,发现是部编版的便在网上找了部编版二年级下册《古诗二首》的推荐组词。

      快速的选了两个给田字格的每一个生字填上了两个组词。

      在挑选的时候,唐君暖优先挑选了诗中原有的词,“杨柳、碧绿”等词。

      最后才是双行线上的会读会认字,“莺、拂……柳……剪”等生字,唐君暖则只是在一旁写了一个组词。

      唐君暖这边还没忙完呢,上课铃声便响起来,被吓了一跳的唐君暖不小心点到了自己以前做的多媒体教案。

      看着PPT教案上的生机勃勃的柳树图片和柳树细长如丝带的柳枝轻灵的在水面飘拂的视频。

      唐君暖的脸上却露出了一丝苦笑,虽然她和小奶娃们说,“老师有嘴巴、一只粉笔和一本语文书就能讲课。”

      “你们有眼睛耳朵、笔和书本就能听课了,有没有多媒体平台都一样!”

      可现实是真的能一样吗?

      孩子们从来没有见过柳树,不知道柳树的样子,怎么去感悟《村居》〔1〕《咏柳》〔2〕两首古诗中的美?

      大山里孩子们见过的树上有细长的东西从树上长下来的东西,可能就是学校院子里长着点那颗老榕树的榕树须了。

      唐君暖叹了口气,无论如何这节语文课都是要上的。

      唐君暖拿起语文书听着宿舍门上音响的上课铃声,下意识的抬头望向了楼下院子里的那颗老榕树。

      难不成她要和孩子们说,“柳树的枝条是碧绿碧绿的又细又长又柔软,风一吹就随着风一起飘拂~”

      “就和你们平时看过的榕树须一样,很容易被风吹起来在空中飘拂着”

      “但是柳枝是绿色的,榕树须是深棕色的是榕树的根须,柳枝则是柳树的枝条,柳枝上面还长着许多的绿色的小叶子呢。”

      但是她真的要这样子和孩子们描述柳树的样子吗?

      如果直接让小奶娃们观察书中画的插图,虽说画风写实,轮廓和现实中的柳树差不多……

      但插图可以展现出柳树轻灵的姿态和在早春烟雾朦胧的清晨风中飘拂时的生机和活力吗?

      可以让让孩子们去想像诗人是为什么借她们从没有见过的柳树去歌颂春天的生机勃勃吗?

      孩子们就只能和15年前她上小学的时候一样的没有多媒体平台,上课听老师讲一讲,下课再把古诗背下来吗?

      反正长大后看的风景多了,自己想起来时,自然就会懂了。

      当唐君暖努力的默默在心里安慰自己心疼小奶娃们的心心时,小奶娃来了。

      “老师,上课了,你还不去教室吗?”上课的铃声一停,苏落小朋友就用自己的小手可可爱爱扒着唐君暖宿舍门口的墙,探出小脑袋问道。

      唐君暖莞尔一笑,看着小奶娃肉嘟嘟的脸颊,温声道,“去,这就去~,走吧,我们回班!”

      现在无能为力的事情,也许不久后她能做到……

      大不了下节课讲解诗意的时候,她打开手机里柳枝在水面上随风飘拂的视频让孩子们轮流一个个的看呐~
note 作者有话说
第10章 第 10 章

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