2、第二章 梦中情O？ ...
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“喂，凌诺，发什么呆呢？”班长武跃把叶凌诺的前桌赶走，霸占了他的位置跟叶凌诺聊天。
“没什么。”叶凌诺听到有人叫他名字，回了神。
“还没什么？”武跃手指点了点叶凌诺的桌子，说：“人家林黛玉葬花是为了抒发自己的苦闷，你学她在这儿葬回形针是为何啊。”
葬回形针？
叶凌诺低头一看，桌子上果然铺满了银光闪闪的回形针，他攥在手里的盒子已经被他掏空了。
“我数一数还剩多少不行么。”
武跃见他这样扯瞎话，右手捏着下巴摇摇头：“不跟我讲实话是没用的，因为我已经看破了你的秘密！”
说完还拿起叶凌诺画重点的红色记号笔充当柯南的蝴蝶结变声器放在嘴边，继续说：“你在这里苦恼，一定是因为上课时找不到人聊天，小测试时找不到人对答案，自习时找不到人玩纸上五子棋，早读时找不到人抄作业而苦恼，我说的有没有错！”
“原来我在你眼里是彻头彻尾的学渣？”
“哈哈哈，也不完全是，你刚转过来我也不清楚你的成绩，长的么倒挺像学霸的，可你日常的行为符合学渣判断标准。”
叶凌诺不知道学渣居然还有判断标准这一说，问：“我都符合什么了？”
“第一条，学渣永远坐在教室最后一排。”武跃手指比了个一。
叶凌诺的座位不是他主动要求的，他所在的班是高二三班，一共35名同学，位置除了最后一排靠门那里是个单桌，其他都是两人一桌。
但是随着他转进来人数增长为36，自然而然，他就把那个单桌补齐了。
等他安顿好偷偷翻了下他同桌的书，想看下名字时，发现书的扉页上写着‘弈曜君’三个铁画银钩般的大字，不得不承认，这真是一个非常美丽的巧合。
“第二条，学渣上课总是喜欢开小差。”武跃在叶凌诺反驳前快速把弈曜君桌上的书拿走，指着证据：“我就说你为什么每天都换新的便利贴，我们课上重点也没那么多啊，果然都跑到这儿了。”
弈曜君的书下，藏了N多张小贴纸，都是叶凌诺写的。
“......行吧。”他暂且认了。
“最后一条，学渣对手机没有抵抗力，昨天自习课，你玩了一整节，我亲眼所见。”武跃说完看着叶凌诺，眼里满是‘你反驳不了我吧’的意思。
昨天自习......对，有个白痴特地过来非要帮他整理房子，结果什么都不知道，差点把马桶水箱里用来消毒的洁厕宝丢进洗碗机里。
他花了整整一节课发消息指导，才勉强拯救了这个新租的房子。
“我是学渣。”叶凌诺点头承认。
反正真学渣还是伪学渣，下次考试后就清楚了。
“哈哈哈，什么都逃不过我武尔摩斯的眼睛！”武跃夸张地每一个哈中间都停顿一秒，不知道在演什么情景剧。
“对了武跃，我同桌什么时候会来学校啊？”
他已经很多天没有见到弈曜君了，自开学那天他们彼此介绍完后，他接了个电话便匆匆离开，至今没有到过学校，所以他一直独守空桌。
叶凌诺的语气有种他自己都没察觉出的小哀愁。
“嗯？难不成我们穆清高中新一任学生的梦中情O也迷上传闻中的弈曜君了？不行不行，爸爸不允许你跳火坑！”武跃滔滔不绝地讲起来：“凌诺，你还不认识弈曜君，不了解他这个人，我跟你说啊，做为校霸级人物，他是只可远观不可近身，否则会被冻死的，听话啊。”
叶凌诺用笔敲了下武跃的头，这家伙才认识几天就想当他爸爸？
“妹妹你辈分搞搞清楚，想占我便宜打得过我再说，还有，别提什么梦中情O了，我嫌丢人。”
武跃是叶凌诺在穆清交的第一个朋友，为人热情友善，处事稳重老练，也是Omega，跟他挺合得来，于是很快就熟了。
因为他的名字音同五月，英文是May，叶凌诺有时会用may may的谐音调侃他。
“我可打不过，你这家伙引体向上成绩都秒杀一大片Alpha了，比不了比不了。”武跃怂了，回想第一堂体育课的小测验，他当时都看傻了。
叶凌诺明明看着瘦瘦的，想不到手臂力量居然这么强，他做的时候旁边还有其他班也在上体育课，于是叶凌诺一引成名。
加上他帅气的面孔，又是转学生这种偶像剧般的设定，经过围观同学热烈的传播迅速荣登Omega第一，获得穆清高中最想交往的Omega称号，俗称，梦中情O。
“那你就别再开我玩笑了，排名什么的我不关心，还有，我是认识弈曜君的，他还算我在这里认识第一个同学呢。”
“什么时候？！”武跃惊了，他居然不是第一个。
“就是我转来那天。”
武跃想了想，他都不知道弈曜君开学那天来过学校，八卦之心瞬间燃了起来：“你们怎么认识的啊。”
“不告诉你。”
叶凌诺一副‘我就是不说’的模样，急的武跃抓心挠肝。
他其实也不想勾起别人的好奇心又不解惑，可‘打了个架认识的’或者‘一起爬墙认识的’这种回答......
好像更难解释。
“算了，传奇人物的故事我不乱打听了，要问弈曜君什么时候来......我估计今天应该会的吧，他高一唯一全勤的课是异能天赋启发，我猜他这学期也会来的。”
异能天赋启发......叶凌诺心里默念了一遍，心跳突然加速。
每周五最后一节，也就是说下节课，他可能就会见到他。
他们居住的地宿星上，凡是16-18岁区间的少年，都有机率迸发出属于自己的异能天赋，而拥有异能的学生恰恰是大多名牌大学喜爱招收的对象，因此各大高校都会专门设立启发课，来帮助自己的学生开发异能天赋。
由于大部分这个年纪的学生仍处于叛逆期，异能的不当使用很可能造成不良的社会影响，因此治安部门还特别设立了ETD部门负责监管和惩治，也有相应的法律条款和规范，所以异能的使用是处于和谐稳定状态的。
“他的异能......”叶凌诺想说弈曜君的异能不是已经在全国高校学生榜里面排第二了么，为什么还对天赋启发课这么执着，可他的话还没说完就被教室门口一道喊声打断了。
“不好了不好了，二班的人跟我们体委汪昕打起来了！”
作者有话说
第2章 第二章 梦中情O？
