《睡醒的鹿》Z鹿

2、“班狗”风波 记一场校园

　　“喂，你说老师怎么知道他俩的事儿的？”同桌高丝浦偷偷地问我，一脸不悦。
　　窗外，柳絮飘向天边，摇晃如天使的羽毛，遮住透亮的日光。
　　“这个，”我挠了挠头，“不知道啊，我也很奇怪。”
　　“他们俩牵手在食堂吃饭，可只有咱班几个同学知道。”高丝浦满脸怀疑，活像个刚出道的侦探。
　　“那么明目张胆，难免会有别的同学看到啊。”我还是不以为然。
　　她警惕地碰了碰我，声音突然低了下来：“会不会有……”她像猫一样地环顾了一下四周。
　　“你是说，眼线？”我睁大了眼睛，吃惊地问。
　　“肯定是！”她轻蔑地撇了撇嘴，“什么眼线，说白了就是班狗！”一瞬间，竟有些咬牙切齿的味道了。
　　我欲言又止，不知道该说什么好。阳光是昏黄的颜色，闪得我有些头疼。
　　“哼，等我把他揪出来，给他点颜色看看。”
　　突然，我心头一紧，不好的预感挥之不去。似曾相识的片段伴着长着红角的恶魔，在空气中狞笑着飞舞。

　　望着天边那抹灰溜溜的云，我想起了去年。
　　那天也如这般，柳絮纷飞，纷飞得暗无天日。
　　给老师抱完作业回到班，教室里早已炸开了锅。高丝浦粗鲁地揪着陈默的头发，狠狠大骂道：“果不其然，就是你！”
　　“不是我！我只是……”陈默，那个总是安安静静的女生，正拼命为自己辩解，可声音却越来越弱。
　　“小婊.子，你别装了，我可确确实实听见了！”不知哪个人附和了一句。
　　陈默低下头，没了话。证据确凿，又能辩解什么呢？况且，高丝浦可是最不好惹的。
　　“大家听好了，陈默同学就是伟大班狗，班狗！老师的走狗，叛徒！”
　　“别说了……”陈默低声下气地央求着。
　　“你给我跪到地上，给大家道歉，”高丝浦诡异地笑了一下，脱口而出，“要不要再磕几个头呢？”
　　“是老师让我告诉她一声的！”陈默脸都白了，只能无力低喊。
　　“但路可是你自己选的，是不是？跪下！”
　　陈默尽力想要挣脱这帮人的压制，可看到高丝浦身旁的众多党羽，以及全班同学愤怒而又冷漠的脸，只得满脸绝望地点了点头，眼泪夺眶而出。
　　我感觉这样确实是惩罚过头了，可实在没有理由阻止她们。于是，我把头转向窗外，装作看风景，不敢再看教室那边“大快人心”的闹剧。
　　之后，陈默真就成了班里的公敌，无论谁干什么事都会如躲瘟疫般躲着她。无奈之下，我自己也只好随着大家孤立她。
　　毕竟，她是个班狗。
　　我想，老师一定察觉到了气氛的异样，可终究也没理睬这件事。她在意她的平静，而我们在意我们的平静。
　　再后来……
　　再后来陈默转学了，从此我也再没见到她。她本就和名字一样默默无闻，留给我们的回忆不多。非要说留下什么，可能只留下了一片小狗形状的阴影。

　　我不敢再想下去，赶快将自己拽回现实。我望向正在和身边同学调侃到癫狂的、微笑着的、优雅而漂亮的高丝浦，恐惧泛上心头。

　　第二天一早，我像往常一样，正在整理交上来的数学作业。
　　一个同学飞一样冲进教室，气喘吁吁地冲我焦急地大喊：“班长，不好了，小惠她……”没等他说完，我便吃了一惊，离弦之箭般冲出了教室。
　　果不其然，楼道尽头的某个角落围着我们班的几个人，声音杂乱得像小混混闹事。我踮起脚尖，发现小惠蜷缩在圈子里，狼狈地抬眼望着四周。周围的女生们，表情有不屑，有愤怒，有得意。还有的人，只是围观。
　　小惠看到我，“哇”的一声哭了。此时此刻，周围的人只是窃窃私语，如看戏一样麻木。
　　“班长，不是我，真不是我！”这个平时总是文文静静，从不惹是生非的瘦弱的女生苍白的脸上写着无尽的委屈与不平。
　　“不是什么？”我一脸迷茫，不知所云。
　　带头的女生，身材高挑漂亮的高丝浦耸耸肩，漫不经心地讽刺道：“伟大的班狗呗。”平时满脸漂亮笑容的高丝浦此时恶狠狠的。旁边的几个小跟班也不住点头，眼神也是一样骇人。
　　“那，你怎么确定就是她呢？”
　　“不是她还能是谁？”她阴笑着，“她一天到晚学习学习，看书看书，真是老师的好学生！我老看见她进出班主任的办公室，绝对是去告密的！”
　　“不是的，我是去问题的。”小惠憋得满脸通红。
　　“你是不是想成为第二个陈默？”高丝浦突然说出了一句让人不寒而栗的话。
　　我心里也打了个寒噤，一言不发地扶起了小惠。
　　沉默半响。
　　“这不是证据！我会调查这件事的。快点进班，准备上早读了。”我丢下一句话，陪小惠回班了。说来也好笑，围观的人群一哄而散。不知谁的鼻子里吸入了柳絮，喷嚏声在楼道里响亮清晰地回荡。

　　从那以后，班里真的大乱了。男生和女生们聚成一个个小集体，孤立一切可能是“班狗”的模范生与课代表干部们。平时温和善良的同学们此时也怕被孤立，纷纷寻找着依附体。
　　就这样，大家在未知的绳索下浑浑噩噩地活走不知多少星期。我总觉得，陈默就在某个地方注视着我们，沉默如常。也不知她想嘲笑还是想大哭？

　　直到有一天，导火索又被点燃。
　　“昨天小彤带饮料又被老师发现了，”高丝浦瞪圆了漂亮的杏仁眼，冲我喊叫着，“老师不应该知道的！”她已近乎歇斯底里，好像在极力给我一个下马威。
　　我一时有些不知所措。我望着班里被孤立的好孩子们，脏乱的地面，指尖摸到一层冰冷而可悲的屏障。我再也忍不住了，一把拉起高丝浦，飞一般地冲到班主任办公室。
　　班主任看看满脸愤怒的高丝浦，再看看满脸委屈的我，不解地想要笑出声。
　　我近乎哀求着老师：“您到底是怎么那么清楚地知道大家的事儿的？”我紧握双拳，声音颤抖得竟不像是自己的。
　　老师楞了一下，随即哈哈大笑：“学校趁着假期给每班都安了摄像头，你们的一举一动都在我的掌控之中啊！”
　　我顿时轻松了很多：“那XX和XX在一起的事儿……”
　　“他们的家长主动给我打电话让我管管这事儿，我能不知道嘛！”老师一脸无奈。
　　高丝浦顿时羞得满脸通红，想搪塞什么却又说不出话来。
　　我此时有些怜惜他们了。不，好像也在怜惜我自己。我拍拍高丝浦的肩膀，木木在她耳边说：“回去吧。”
　　她也只是点点头。

　　我没有权利埋怨高丝浦，也没有权利怨恨老师，更没有权利唾骂陈默。
　　窗外的柳絮，在时间推移的幻觉下，不知何时已没了踪影。
　　但他们心里受到的伤害，也可以没了踪影吗？