《沢田学弟，请好好学习》北境

9、9

　　你在绪子的指引下，拿着猫粮去花园拐猫。

　　学校的花园在一处僻静的角落，平日除去园丁和园艺社的社员，很少有旁人过来。这里生长着茂密的低灌木花卉丛和高大的树木，还有一座小型喷水池，既遮风避雨，又有充足的水源，确实容易吸引一些野生的小动物来安家。

　　此刻天气晴好，微风徐徐，树影在地上摇曳斑驳。你蹲下身，将盛着猫粮的小碗放到大树底下后，学着猫叫，试图用这个方法把猫引诱过来。

　　很快，一只灰黑色条纹的脑袋从远处的草丛中钻了出来，脸圆圆的，眼睛也圆圆的，毛有些长，松松地撑在脸颊两边。这确实是一只长毛狸花。

　　啊啊啊啊啊啊啊真的有猫！

　　而且是一只年纪不大的小幼猫，可以被拐走家养的那种！

　　你深呼吸平复了一下心情，蹲下与远处的猫平视，然后震了震猫粮碗，又“咪咪”地叫了两声。小猫歪着头朝你这儿看过来，白色的小爪子往前虚虚地探在半空，又缩了回去，惹得你一阵心跳加速。

　　是只很警惕的小猫咪，看来平时和人接触的不多，也有可能曾经被猫妈妈教导过，所以不会与人有太多接触。

　　你用手肘蹭了蹭绪子：“她有没有名字？你喂过它，叫两声试试。”

　　绪子学着猫细声细气地叫了一声。小狸花舔了会儿毛，才轻轻地回了一句“喵”。

　　你激动地抓着绪子语无伦次：“哇啊它回你了，它回你了！看来记得你！今天就这样不要吓到它，我们悄悄走明天再来！”

　　说着，你借助绪子的力量站直身体。你们蹲了挺久的，起身时血液回流，腿酸的发软。

　　你确认好猫粮碗的位置不会被雨水打湿，也不会因有人走动而被打翻后，对着猫咪的方向做出承诺：“咪咪，明天给你带小鱼干。”

　　也不管对方听不听得懂人语。

　　然后你才拉着绪子往回走。

　　开学后，你有自己的学业要忙，不能再像假期那样每日监督小朋友的学习。好在系统也没有给你安排任务，倒是让你能做一些自己计划的事情。

　　你要竞选学生会会长，自然需要准备一系列材料。你刚进并盛中学的时候，整个心思都扑在自己的学业、自己班级和沢田纲吉的成绩上，根本想不到学生会的事情。说起来，这是你的失误，一个从未加入过学生会，也不是校园明星的人，想要在和大家都不熟悉的情况下靠投票竞选成功，难度有点大。

　　那就只好找别的途径，提前做好方案，再去找外援。

　　绪子是你的得力助手，你大方地将前世工作时学到的知识教给她。

　　“不要用计算器算啦，电脑就在你面前，善用工具。”

　　教室中二人一猫。绪子坐在桌前计算着数据，你坐在边上。小狸猫躲在了角落里。

　　绪子也不是每天都会去小花园，很多时候都是你独自拿着吃的去和猫咪培养感情。刚开始，小狸花总是蹲在远处看你，当你露出稍微要贴近的意思时，它就会蹿地远远的。不过很快，它便明白你是个每天给它送食的“好心人”。

　　现在，它偶尔也原意跟着你到处跑了。

　　你抽走绪子手中的计算器和笔，打开了电脑。

　　这时候用的还是win xp系统，office也没有后世国人爱用的wps功能多且人性化，但该有的基础性功能都有。对你来说，属于用着嫌弃不顺手，但是勉强也能忍受的程度。

　　你操作鼠标点开excel：“Office用过吗？”

　　绪子歪了歪头：“用过word。”

　　你之前带过很多实习生，明白他们口中所谓的“用过”，可能真的仅限于字面意思的“用过”，具体解释则是会用这个软件输入信息，但更多的功能可能没有尝试过，甚至没有听说过。

　　更不提绪子只是名八年级的中学生。

　　“Excel可以用来计算哦，还可以进行分析～”你随便录了几个成绩做示范，一边输入函数公式，一边讲解原理，中间连带着提了几个快捷键。

　　很快，平均分、总分、变动趋势等基础数据全部计算完毕。

　　你迎着绪子的星星眼继续讲解：“如果只是想知道简单的情况，其实老师给的每次考试平均分就可以知道啦～不过想了解具体的，比如每次的难度系数，分数最高值、最低值、中间值，还有各分段成绩的人数占比、各科的分数升降曲线，大家每个人的成绩趋势、全班全年级排位，如果涉及地区统考还要看区域排名……其实要仔细分析，可以做很多内容出来～”

　　你说的起劲，顺手又拉了透视图和统计图。

　　“对了，还要看时间节点，比如校庆、运动会、春秋游等大型活动、放假前后的成绩是否会出现比较大的变动，大考和常规考试因为重视度不同，大家的分数可能也会受影响。再具体点，还有教课老师的授课方式、大家对不同知识板块的接受程度等等。”

　　“不过这个太复杂了，是老师们的工作。我们需要的数据只是用来辅助做竞选的～”

　　小狸猫突然嘤嘤地蹭到你们面前，躺在键盘上翻肚皮。你和绪子不约而同地伸出了手。

　　“唔……大概就是这样，不过我说的太复杂了，”你的手还在揉小猫的肚子，“我们只需要把上次说的数据按月细化，再做个对比同年级其他班级、全年级成绩的曲线图就行了。”

　　说完，你把猫咪从键盘上拎了起来，放到另一边的空桌上。

　　你突然想起来，还不知道这是只公猫还是母猫。

　　“千，你打算给这只猫取什么名字？”

　　猫咪诱捕计划初见成效。你开始陆陆续续去宠物店采购一些猫咪用品。

　　沢田纲吉似乎慢慢开始开窍，会主动来问你一些学业上的问题，虽然次数很少，但能够付诸行动也是一种进步。这一点让你很欣慰。不过遗憾的是，你没有等来系统的额外奖励。你猜测，系统可能只认纸面上的东西，比如试卷上的判分、作业本上写的答案这种黑纸白字、有据可依的东西，像学习自觉性、认真度这类软性内容，无法以数据计量的，不在系统的评测范围内。

　　你住的房子是日本典型的一户建式民宅，三层三室二厅带一个院子。作为外来人员，系统给了你身份，你有一对名义上的双亲。表面上，他们远在海外工作，鲜少回家，只能通过不断给你大量的零花钱来表现爱意。但实际上，并不会有亲人回到你身边。生活费是靠你完成系统任务赚的，房子也只有你一个人住。即使在家里，你也只在自己的房间里活动，你的房间兼备卧室、书房、餐厅的功能，客厅餐厅成为摆设，而作为父母的主卧也像样板间一样无人入住。

　　正好还空着一间卧室，也是朝南的方位，你打算收拾收拾做成猫房，专门伺候这只小狸花。

　　狸花猫是一种聪明又敏感的猫咪，一旦得到它的认可，它便会随你薅。等到它会在你面前翻肚皮嘤嘤叫的时候，便说明已经完全对你放下警惕。

　　将小狸花拐回家的计划正式提上日程。

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作者有话要说：　　本来想写千学姐掰开猫咪双腿看有没有蛋蛋的orz
猜猜猫猫叫啥名233333