《闪电女孩》阳树林

145、暗访校园

　　两人站在教室12。
　　听到主课老师在讲……

　　我国古代的幻术还有许多，请问一下同学们，还有哪些？
　　请举手回答。
　　有个微胖的男生站起来回答:
　　如穿着衣服在火中走；
　　空竿变鱼；
　　隔物透视；
　　嗯，
　　嗯，意念取物；
　　不畏寒暑；
　　米变金鱼；
　　嗯，老师，顺风耳算不算？
　　千里眼算不算……

　　另外一个助教老师讲到:
　　这些幻术大多来自中原地区，他们为了纪念黄帝，炎帝，发明了这些小把戏后来被西方的民族学去蛊惑帝王百姓。他们自称奇人，诈称有幻术，以便得到赏赐。
　　据《太平御览·方术部》引《唐书》：显庆元年，唐高宗正在安福门楼宴饮，有胡人欲持刀自刺表演幻戏，高宗认为这种幻戏是惑弄百姓，不允，并下令不要大臣再进献幻人。
　　所以说，幻术本来是小把戏，要与其他技术含量高的技能分开来看。
　　之所以给你们讲透，是让同学们不至于在生活中被幻人蛊惑。

　　知己知彼，百战不殆！
　　我来改一下:
　　知己知彼，火眼金睛。
　　知己知彼，方能一眼看穿！
　　不做糊涂人，不做幻人的附庸附属物。
　　不做不知者，不做狡猾狼狈不堪者的牺牲品。
　　直播大学不仅仅是培育高年级同学的谋生能力，还要培育低年级同学的辨别是非曲直的能力，把智慧学到手，能够自保自护自救自我成长的你们，才可以升入高年级班里学习直播谋生的技能，贴补你们的家庭……
　　魏玉指是正校长，银网子是副校长。
　　菲菲是教导主任。
　　两人来的时候，特意换了两身普通的学生校服。
　　蹲在教室门外！
　　助教讲完一段，打出幻灯片课件。
　　标注:
　　资料来源于网络。
　　请同学们从第一排开始，轮流读出，读到句号停下。
　　下一个同学接着读出，读到句号坐下。
　　以此类推。
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　　幻术辨析，人的特异功能

　　我们认为，幻术无一非虚，无一非假，它实际就是魔术。
　　每一种幻术都需要精心策划，才能将虚作实，以假为真。
　　如“口吐字画”，表演者喷水墙壁，就能现出字画。其原因在于事先以五倍子浸水，用这种药水作书画于墙壁，隐而不见，临表演时以皂荚水喷之，便能显出书画，如笔墨所书。
　　幻术是生活经验的总结，观察实践中的一些巧合现象，进行加工和编排。表演在众目昭彰之地，从容不迫，不露破绽，这是需要一定技艺的。
　　可能这只是一种推测，人的身上会有许多潜能，比如飞、幻术.....
　　就如我们所说的“特异功能”。但是人身上的潜能该如何发掘，这至今仍然是个谜。
　　有些人会误认为，幻术是一种迷信。这个谁也说不准，没有任何事实可以解释幻术。而一些世界上的奇迹也许也与幻术有关。我想也许在以后，幻术便会大白于天下。
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　　意念制动，
　　潜意识控制，
　　心灵感应。

　　包括有心电感应、预知未来以及回知过去的能力。

　　影视作品中也有“特异功能”的元素，如《异能》。
　　自傲的人丧失特异功能。
　　也就是这个人变得很敏感，别人心里想的事，他可以感觉得到 (心电感应)；
　　他可以预知未来数小时或几天会发生的事情 (预知未来)；
　　也可以在摸到一个人所用过的物品或本人，而说出这个人过去所经历的事情(回知过去)。
　　另外一种类型的特异功能是人体发放能量操控外界事物能力，包括以意念使物件移动、种子发芽的念力；使物体从封闭的容器穿壁而出的「空间移转」能力等。
　　网络小说中虚构的特异功能有预知、后瞻、心电感应、心灵致动、隐身、催眠、瞬间移动、隔空移物、念力。

　　1882 年 2 月 20 日，英国剑桥大学的几位教授组织成立「灵力研究协会」，三一学院具有学术声望的 Sidswick 教授为会长，对于超感官知觉、念力、灵动转世等现象展开科学的调查与研究;1920 年代末期，一些欧美的大学如美国杜克大学，英国爱丁堡大学在学校里正式成立了系来从事超能力的教学与研究，这个系叫做「超心理学系 (Department of Parapsychology)」也就是在心理学 (Psychology) 前面加一个 para 而成。
　　而且把所研究之超常现象统称为赛 (psi) 现象，赛为希腊字母Ψ之发音，代表未知的意思。

　　1976年z国火箭之父钱老博士选定了气功及人体科学做为其中的一个研究重点，而且是重振z国人在世界科学地位的一个主要项目[15] 。
　　按特异功能存在论者的说法，异能现象大致归纳为以下几类：意念致动，意念移物，隔瓶取物（所谓突破空间障碍）；千里发功改变物质性质；灵验的预测；肉眼透视；耳朵认字；天眼通、天耳通，辟谷等等。
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　　肉眼透视只是异想
　　X光具有透视能力。X光是一种波长很短的肉眼不可见的电磁波，它有穿透能力（波长越短穿透能力愈大），穿透力受物质的密度和厚度的影响，同时X光可被某些结晶物质吸收而发生荧光（可被肉眼看见），也可使胶片感光。
　　X光之所以能用于透视、摄片，只有穿透力不行，而须能让结晶特质产生荧光及使胶片感光。肉眼只是可见光信号的接收器，不具备X光的那些特征，不可能有透视功能。

　　空中飞人
　　有关人体飘浮的记录中，最闻名的可算是休姆。他拥有40 年公开表演“人体飘浮”的记录，而飘浮得最高的一次，竟然可以离地24米。这种异能，为他赢得“最伟大的超人”的美誉。
　　1986年，美国华盛顿曾进行了一场瑜珈修行者飞行大赛，这次竞赛是面对公众进行的。大约20名瑜珈修行者一比高低，他们漂浮在空中最低也有60厘米，最高可达到1.8米。
　　瑜伽表演的人体悬浮术，可以看见做功的人悬浮，尽管时间很短，但确实有失重出现。
　　这并不是什么邪教，而是通过人体自身潜能的发挥，让自身的场使得人体时钟快慢等于场源时钟。
　　瑜伽功让身体悬浮，在物理上解释应该是通过一种人体场改变人体的时钟快慢与场源的时钟快慢一致，达到失重状态，除此以外很难找到合理解释。
　　一切已经发现的奇门怪术，只要不是魔术，都应该是时空效应。
　　悬浮术：
　　特异功能，异想天开。

　　特异功能是未经科学证明的人类潜能，当今科学界并未找到确凿证据。这种现象仅在魔术表演时被表现出。迄今为止，整个科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。[1] 总体而言，超自然现象并未被主流科学界证实或承认。
　　一些异能性言行，例如肉眼透视、遥视、发外气、直视太阳可使太阳失辉等，则是妄想。

　　正确定位气功
　　气功是中国的一种以暗示和自我暗示为基础的自我保健方法，或者说气功是一种心身锻练方法，仅此而已。
　　掌握得当可以取得静以养心，动以练身的效果。社会上都相信气功是中医的重要组成部份，但中医对气功的定位则十分清楚：只是一种养生方法。

　　有短暂性和自愿性特征的意识状态，例如催眠状态、出神状态、销魂状态、附体体验、分离状态、入静、禅定、中邪等等。研究这类“非常意识状态”在方法学上有相当的困难，专业人员得不到应有的支持和理解，所以十分慎重，于是那些非专业人员便乘虚而入，并大搞神秘主义。
　　这十几年国内出现的特异功能热就存在着非常意识状态的滥用问题（赵某旭东：非常意识状态度 昆明医学院学报 1998年第2期）。人体科学研究实质上就是非专业人员的神秘主义研究。我们专业人员希望作人体研究，而加强、加深对非常意识状态的认识就是今后人体研究的一个主攻方向。

　　从两个经典的心理学实验说起
　　1936年，心理学家谢里夫（CWSherif)做了一个“游动错觉”试验，在暗室内让被试者观看一个固定的光点（他会觉得这个光点似乎在移动），并让他们以英寸为单位估计似动范围。个体独做，经一系列这样的判断后形成了个人独特的似动范围（标准），当若干个被试者各自在同伴面前依次完成这样的观察后，他们的估计值就逐渐聚合，有了一个较一致的群体标准；再让在群体条件下进行过估计的人单独完成时，他仍维持这一群体标准，就是说群体标准就可以被当作参照系数来指导个体的行动。通俗地说：人是容易受骗的（往往缺乏主见）。
　　1951年另一位心理学家阿希（S.E.Asch）希望通过实验证明个体的自主性。每次他让7个人在一起分别指明乙卡片上的三个线段B、C、D中哪一线段与甲卡片上的线段A等长（十分明显A与C等长），这7个人中前6个是主试者的助手，均按他的要求作出一致错误的答案（都说A与D等长），第7个人是“受蒙蔽”的被试点。他测了123人，32%的人做出了与多数人意见一致，但实际上是错误的答案。以后有人重复了这个实验，有38%的人采纳了众人错误的意见。
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　　魏玉指和银网子蹲在门外，一边一个。
　　看起来贼头贼脑。
　　又伸长脖子，从门的半腰部玻璃处张望同学们。
　　安保部的巡逻队自然程，拿着望远镜瞄准两人的脸部。
　　通过电子仪器仪表扫描上传到安全科的内部网站，进行识别。
　　发现两人没有犯罪记录，也没有前科记录。
　　判断这两个就是混混沌沌的学生，不安分守己好好待在自己的社团部。就好到处乱跑，乱蹭课。

　　看同学们聚精会神听课，偶尔速写记笔记，很欣慰。
　　为此吃苦耐劳，都值得。
　　作文与阅读社团课的团长，报备少了两个。
　　肯定是他们。
　　两人穿着男生校服，留着大背头。
　　安保人员误把两人当成男生。
　　过来直接上脚踹。
　　手里拿着校园棍子乱敲脑袋。
　　两人身手敏捷，左跳右躲。
　　气的嚣张保安自然程嗷嗷叫！
　　反啦！
　　反啦你！
　　拿起胸前的哨子一吹！
　　其他保安从四面八方围过来！
　　虎视眈眈！
　　盯住两人！
　　脚踩溜冰鞋，个个威武雄壮！
　　神气十足！
　　这是打手？
　　还是校园保安？
　　魏玉指眼神一冷，周围空气骤降。
　　有人打哆嗦！

　　银网子腹诽:
　　我昏迷不醒多久了？
　　直播大学如此混乱！
　　菲菲是怎么管理的？
　　两人对眼神。
　　脚底抹油，遛！
　　两人纵身一跃而起，从保安头顶飞过。
　　一圈圈的保安小哥，情不自禁抬头望去，就像看鸟飞。
　　忘记了自己的职责是来请两位逃课大神回作文阅读社团部。
　　都想好了对策:
　　驾起两个逃课大神，送回去。
　　谁知两个逃课大神竟然会跳跃飞翔？
　　上什么作文阅读社团？
　　直接上奇门遁甲社团部多好！
　　又不用逃课也不用蹭课多美！
　　难怪两人贼头贼脑的站在教室12的门外偷听！
　　这是蹭课？

　　而教室13的幻灯片打出字幕:
　　这堂课的法律援助……

　　下一节课是关于爱和爱情：
　　考察人品，
　　人生态度，
　　所走道路……

　　伪君子长啥样子？

　　李国华老婆那个样子，假模假式，空口雌黄，无道德底线，任由她丈夫残害儿童，还出庭做假证！
　　假爱长啥样子？
　　李国华老鼠样子，满口胡言乱语，没有一句尊重话，全是游戏小女生青春痘的鬼话。

　　假爱情什么模样？
　　它是这样的:秃顶。
　　年龄段能当儿童的爷爷爸爸叔叔等等，超过18岁以上，有老婆孩子票子。
　　满嘴喷蜂蜜。
　　人模狗样的发型贼好看。
　　五官贼端正。
　　傲娇得像盲盒玩偶。
　　装模做样最拿手，例如李国华这只老狗玩假爱情30年竟然没坐牢！那个地方的法官是放羊的！

　　遇到某人说鬼话如何判断对错？
　　通过实践活动来考验，是护理尾巴迟早会漏出来，等待21天再看它说的话的结果是怎样的。

　　估计不到21天它又去欺骗别人啦！咔嚓！

　　处处留心是学问，通过观察一个人的行为举止与言谈是否一致，就能判断出个大概它到底隐藏了什么目的？

　　一定要告诉孩子们什么是爱情？
　　爸爸照顾妈妈的时候，妈妈照顾爸爸的时候，爱情就冒出来了。
　　老师爱学生违法乱纪犯罪不允许！
　　杜绝！
　　绝对不行！
　　不论不类！

　　逻辑不通！

　　这个问题一定要有清晰的回答和验证。只有解决了这个问题，x教育才能落在实处。

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　　平安教育也是起步教育！
　　孩子会走路的那天，平安教育就要走在路上，跑到孩子们的前面去大喊大叫:
　　孩子小心，这里有坑！

　　安全教育跟在他们的屁股后面兜底，小孩子走路不稳，一屁股蹲下来万一坐在枣刺上……

　　没有进行考核考察调查验证过的过命爱情是需要谨慎！
　　矜持！
　　谨慎！
　　爱情靠人品，不是靠虚无缥缈的话语。
　　没有大量实践活动来进行确认爱情真假，不过是一道彩虹。

　　本当认真学习，
　　本该重视升学，
　　本该无忧无虑，
　　却突然有人跑来对你说无关紧要的话，偏离学生范围内的话题，一定是不安好心！

　　故意扰乱秩序！
　　故意扰乱学习心！

　　升学压力大，学习压力大，
　　孩子啊，跟着某老师看他手里的情书毫无意义，非但不能解除升学压力和学习压力反而是扰乱学习秩序不安好心！

　　古人云:
　　无事献殷勤非jian即盗……
　　这句话要刻在脑海！
　　记住！

　　不确认对方的语境背面隐藏着哪类企图心，
　　那就要吃苦头了。

　　掉眼泪了。

　　小心被绑成螃蟹。

　　比如饼干小女孩儿。
　　郭晓琪！
　　房思琪……

　　而围猎小羊的狼群？
　　李国华老鼠窝里的圆桌会议还有物理老师化学老师，班主任，某种暗环境影影绰绰！

　　一纹姐姐无能为力！
　　房妈妈无平安意识，认不清狼狈长啥样子！
　　死结！
　　而刘依婷是盲目羡慕嫉妒恨，盲目崇拜！

　　太糟糕了！
　　死结！

　　亚历山大一剑劈开！
　　对！
　　孩子们！
　　拿起剪刀来，
　　举起紧握剪刀的双手来，
　　咔嚓！
　　咔嚓！
　　咔嚓！

　　围住两人的巡逻队自然程，眼望着跳跃的逃课小子，耳听着教室12传来的
　　震天动地的
　　“咔嚓”
　　巨声！
　　虽然稚嫩，奶声奶气。
　　却很震撼！

　　他不由自主地两腿微微一抖，赶紧躬腰微缩。

　　其他保安员看
　　自家队长吓成这样！

　　也赶紧双腿弯了弯，隐藏隐藏！
　　纷纷在内心告诫自己:
　　这群小娃娃不好惹！

　　保持距离！
　　保持距离！
　　否则，要被白白咔嚓掉了！

　　多冤！

　　保持两米距离！

　　自保吧！

　　其他歪门邪道念头赶紧隐藏！
　　隐藏！

　　有的人一脸汗珠子啪嗒
　　啪嗒！
　　啪嗒！

作者有话说

　　侵删！