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3、错了就是错了 ...

  •   英语课。
      “讲了多少遍,介词后面动词要用ing形式,pay attention to 后面居然有人直接给我用原型,我真的要被你们气死了,to不是介词啊!这个题错的给我站起来,让我好好瞧瞧是哪些人才”.
      低头看着不尽人意的试卷,真不想看……孟湘这个成绩也……哎,其实我也很能感同身受的,我像她这个年纪成绩也很差,但是,我初三的时候还是记得pay attention to doing这个固定搭配的……孟湘就错了。
      我极其不情愿的诚实地站起来,环顾了一下四周,零星几个人,有人就好,有人陪着我错就好。
      “晓薇把这些人地名字记下来,错的给我把这道题抄二十遍如何找二十个介词后面加动词ing形式的词组,明天一个个收齐交给我,陈臻给我站着”文文老师叹了一口气,然后一脸恨铁不成钢地看着最后一排的一枝独秀—陈臻。
      “凭什么呀!”陈臻明知故问地样子真的很欠揍欸,但是她这样子的行为却很符合他的性格,自由自在,无拘无束,我第一次见到他,是在很杂乱无序的人群中,就不经意的一眼,那个时候他刚好拿着相机在笑,像太阳一样,我就认定他是一个阳光开朗的男孩子!的确,喜欢足球的男孩子在我印象中,跑起来像风一样快,笑起来像太阳一样温暖。
      “呵!你还好意思问,怎么有脸问”
      “我可以解释的”我不回头都可以想象到他一脸嬉皮笑脸的样子……
      “说来听听,让我们一起听听你愚蠢的错误原因吧”文文老师干脆摊牌了。
      “就是就是我一拿到这张试卷,我就大概看了一下,然后我就觉得真简单,都是我会的,然后第一题我明明想的是to doing,我满脑子都是你说的介词后面加动词ing这个声音就一直在我的脑子里转圈”
      他越说越急,伶牙俐齿,抓耳挠腮……这是我能想到的能够形容此刻他模样的词语了。
      “可是你还是选错了”文文老师及时止损,打住了他的狡辩。
      “可是我知道这题选B我知道介词后面要用动词ing,我只是这儿一次选择错了,下次肯定不会的”陈臻不屈不挠的反抗。
      我的妈呀,他可真的是火上浇油的欠揍。
      “错了就是错了,下次要考want to你用doing试试!”文文老师生气地把试卷拍在讲台上,神色严肃地望着陈臻。
      “下次考我肯定不会错的…..”陈臻突然就气焰全无,小声地嘟哝着。
      “坐下”
      整个教室突然之间被一种莫名的紧张感压迫着,大家都心照不宣地觉察到了火药味,大气都不敢出一声。
      “大家把笔都放下,抬头看着我”我们都乖乖照做,我看着文文老师,她生气的样子,她认真严肃地样子,眼睛里面藏着千言万语,在这沉默的半分钟里,我很仔细地记下了眼前这个看上去虽然不成熟还显得稚嫩的老师的模样,她身高不高,应该接近一米六,小小的,卷卷的头发把她圆圆的脸给包裹着,不算漂亮,但是很舒服的小女生的长相。
      “其实很多时候,承认错误比解释错误更需要勇气!逃避是人类的天性,但是已经发生的事情是无法改变的!你们有没有发现,当我们犯了错误,我们的第一反应居然是如何解释来说通为什么会错?难道解释清楚了我们犯的错误就不会消失吗?错了就是错了!试卷上面的红叉叉是它最坚定地反抗了,我们没有办法去改变过去,但是我们必须要承认错误,才会在以后真的做到避免犯错!我真的很希望,你们能够不要害怕犯错,同时不要否定自己!你们还年轻,你们有很多的时间很多的机会很多的机遇,所以,错了就错了呗!又不是会一直错下去!陈臻不是说了吗?他下次肯定不会错,对于他的说法我们保持求证态度,如果,下次像这种固定搭配的类型或者是我课上反复强调的知识点大家要是再错,就是double倍,一直往下积累,不知道有人的罚抄本到现在是第几本咯~”感觉到文文老师的情绪逐渐平缓,直至奄息下来。
      安静,墙上的钟表,秒针以肉眼可见的速度追着分针,声音滴滴答答的,你说秒针会不会有一天突然不想追了?有啊!电量耗尽的时候,就连分针都没有力量靠近时针了。
      这节英语课,大家好像都怀着心事,低头看着试卷,认认真真地拿着笔在记着什么,虽然黑板上也没写啥。
      我不会回头的,就算我不回头,我也能够想象到陈臻现在在干什么,他应该满脑子都在想最后一节课和隔壁班的足球比赛,听说是晋级赛,赢了就能进前四强了。
      文文老师把这张试卷的选择题和阅读题都讲完了,安诺在旁边眉头都已经皱碎了……我觉得这个女孩子很有趣,我饶有趣味地盯着她,看着她自我忏悔式的抱怨,这种观察,我觉得是基于面前这个人,我想要去好好了解,想要去走进看看,没有恶意,希望她不要在后悔的时候做出伤害自己的行为。
      下课后,我实在憋不住了…..
      “脑袋都要敲破啦~”
      “我觉得我好笨,好多简单的题目都错了 ”
      “没关系的,错了会给你加深印象的”
      “可是老师都说错了就是错了…… ”她的语气还是变得委委屈屈了。
      “老师的意思是,我们不要否认错误,同时也不要因为这一次的错误而否定自己!”我真的很喜欢和别人讲道理,尤其是这些是我从别人口中提取出来的,已经属于我自己的认知和见解的道理了!
      “呜呜呜……我就是觉得好累哦”她说着说着就开始小声地哭泣了,趴在桌子上,周围只有我能听得到她的哭声,很小很小,小到像不存在一样……只有我注意到了笼罩在她身上的阴霾,因为经历过所以懂得,因为懂得所以现在特别要拉她一把。
      “说出来的话,就不会那么累了”我凑近她,在她的耳边低呢道。
      “说出来也没有人会理解”她好像陷入了沼泽,快要越陷越深了!
      不能够这样子,我在她身上看到了曾经的自己!如果当时我身边有一个人,有一个能够发现我的脆弱和不对劲的人,有一个愿意倾听和拉我一把的人,这些年我是不是就不会活得这么累了?
      谁知道呢……但是眼前我似重生又似清醒般的再来一次,如果可以,我不希望有人经历着我经历过的事情,因为……因为我现在怀着极其沉重和压抑的心情写下的这些话,让我觉得或许,再来一次,会不一样!当然,我们都要保持理智,不是所有人都是李想。
note 作者有话说
第3章 错了就是错了

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