《去明天》折冬声

12、第十二章

　　温知和抄书，起初就跟描摹原始部落石洞上的远古壁画一样，根本摸不着头脑。目前这本旧书上一页页的字呢，有横有竖有弯钩，歪歪扭扭看不懂，偏偏又得把每一笔、每一划都誊抄得一模一样。多一笔少一笔，都会在检查时被戴尔蒙徳管事捡出来训一顿。

　　很痛苦。

　　挨训痛苦，不知道为什么挨训也痛苦，不知道为什么挨训却不得不挨训更痛苦，不知道为什么挨训却不得不挨训而且知道自己明天还要接着挨训——最痛苦。

　　温知和抓耳挠腮，人还没从大学毕业，已经在奇怪的地方体会了身为社畜的感觉。

　　“其实我真的不适合做这份工作，”她很诚恳地对戴尔蒙徳管事说，“要不你还是找个更称职的人吧。”

　　面对她因对着陌生文字看太久而有点花了的眼睛，戴尔蒙徳也露出一个很诚恳的表情。“你做的很好，不要看低自己。”他甚至对她笑眯眯的。

　　温知和道，“你夸我只是为了让我干活。”

　　PUA失败的戴尔蒙徳管事当即卸下笑容，重新回到面无表情的常态。“那还在等什么？抓紧时间干活吧。今天至少还要再抄十页。”

　　“就没有别人能做这件事吗！”

　　“没有啊。哪有啊？大家都有自己的正事要干。像这种必须要做，但又没什么意义，而且事多、繁琐、无聊的东西……”眼看温知和的表情越来越不好，戴尔蒙徳管事连忙找补一句，“但对年轻人来说也是一种锻炼嘛。你是我们这里最新的成员啊，这都是为了你好！”

　　可能人类的确有本性这种东西。不管是陆地上常见的某类人，还是海里的茄子，话术竟然都是一样的。

　　温知和的脑子并没有被戴尔蒙徳管事牵着走，但她也别无选择。这艘船对她的态度始终模糊不定。不日复一日来这里抄书，万一他们断了她的口粮呢？

　　好在温知和性格深处一直有一个让人羡慕的地方，那就是，无论在什么事情里，她总能找出一点有趣的事来。生活是块大石头，她拎着铲子这里敲一敲、那里敲一敲，即使找不到什么珍贵的矿物，石面上铲子敲出来的痕迹一道又一道交织在一起，总能组出个漂亮的图形。

　　她抄的那本大书，戴尔蒙徳管事始终没说过内容究竟是什么，但她自己渐渐窥出一点门道来。

　　书里的每一页都是手写的表格。字迹端正，排布整齐。表格线大概是比着尺子画的，总的来说算得上规整，可时不时也会出现多余的墨点或歪出来的笔锋。

　　乍一下翻开，会以为每一页的横竖排版都各不相同。看久了，却能察觉出里面有规律。

　　第一页，表格样式A。格子大多比较小，长短交错，文字排布相当紧凑。

　　第二页，表格样式B。仍是短格子居多，但出现了不少能塞下五六行文字的大格子。

　　第三页，表格样式C。大格子更多了。

　　第四页，表格样式D。一整页就是一个巨大的格子。有时里面塞满了文字，有时只有一半。而且，有不少这种样式的纸页看上去是后来才加进来的，边缘处黏着发黄的胶。

　　第五页……

　　A、B、C、D。在表格样式D的后面，要么接着另一个表格样式D，要么便回到表格样式A，开始新的循环。A、B、C、D。

　　温知和推测，这本书应该是在以某种相似的结构，记载着许多不同的事物。每一次从表格样式A到最后一张表格样式D，都是对一个具体事物的记录。到了下一个从A到D的循环，则记录着另一件事物。

　　A1、B1、C1、D1——事物1。
　　A2、B2、C2、D2——事物2。
　　A3、B3、C3、D3——事物3。
　　……

　　表格样式A在最前面，格子最短、最密，里面记录的应该是“概况”一类的东西，所以类目多、文字简短。越到后面，格子越大，单个格子里的文字量越多，那么，就应当是“详细说明”一类。

　　思路一旦打开，温知和来了兴趣。像做解谜游戏一样，每天趁着戴尔蒙徳管事不在的时候，翻来覆去地研究一张张表格里的信息。

　　表格样式A最简单。每一张以这种样式呈现出来的纸页，都有相当一部分文本实际上是一样的内容。就像不同班级有不同的课程表，虽然语文、数学、英语等具体课程的安排不同，但有一行文本是一模一样的：星期一、星期二、星期三……

　　那一定就是表头。

　　陈旧发霉的大书在桌子上摊开，温知和手指间夹了薄薄的几页，比对着一左一右同为表格样式A的两张纸，一个格子、一个格子地寻它们的同与不同。文字形状相同的是表头类目，文字形状不同的则是类目下的具体信息。

　　大多数格子里的马来文字在温知和眼里，都不过是无意义的线条，一个笔画都不认识。但也有不少特殊的格子能让人找到意义的端倪。

　　最直观的，有一些记录具体信息的格子里永远是阿拉伯数字。这样就可以倒推前面表头的意义。

　　每份档案的第一页都有三种类型的阿拉伯数字。

　　温知和：“1921、1933、1934……”

　　温知和：“1946、1952、1952……”

　　温知和：“2005、2006、2006……”

　　温知和心想，这种应该是年份。看来这里的人即使远在海上，也还是在用外面世界的历法。而且，越往后的年份越近……也许这本东西就是按年份排列的。

　　温知和：“3.19、8.31、9.13……”

　　温知和：“1.12、12.18、3.24……”

　　温知和又想，点以前不超过12，点以后不超过31……是月份和日期。

　　温知和：“27。”

　　温知和：“65。”

　　温知和：“3。”

　　温知和：“……这。”

　　这一栏内容，前面大半本书的表头后面都写了数字，大的小的都有。后面小半本里这一栏则大部分是空的。温知和一时没看出什么规律。

　　虽然具体的文本内容还是完全摸不着头脑，但从记录结构已经可以推测这本大书的性质。

　　——它应当是某种档案。而且，以时间为顺序归档。

　　这本档案估计日常情况下没人用得上。所以才会陈旧、发黄、无人问津。

　　然而，尽管一般没人用得上——它历史悠久，记录了相当庞杂的信息，里面甚至可能藏着不少秘密，具有某种超然的重要性，所以才一直放在图书室里没丢掉。眼看原书保存得不好有坏掉的风险，还专门找了一个倒霉蛋来抄备份。

　　可是，它究竟是记录什么的档案呢？

　　她把整本书翻了又翻。它页面枯黄，边角生霉，摸起来软绵绵的，像纸质的尸骸。

　　厚厚的两千多张枯页里，还有极为罕见的那么几张，正中央有巨大、鲜红的太阳形图腾。样式张扬，色泽醒目，不知用是什么材料，半点褪色的意思都没有。仿佛尸骸里的一种永恒。

　　看着像是印章。

　　……与所谓的太阳船有关吗？

　　-

　　“马德鲁。”

　　“啊？叽和老师？”

　　温知和好几次试图旁敲侧击地从马德鲁这里套一点线索，好用来回去研究那本神秘的大档案，然而她出于谨慎，问得实在是太“旁敲侧击”、太“迂回曲折”、太“云里雾里”……马德鲁听不懂问题，思维又跳脱，一答，就更是跑去十万八千里外了。

　　以至于，除了获知船民家里谁丢了一只袜子、谁撞墙上脑门长出一个包、谁的帽子里找到了别人丢的袜子、谁笑别人脑门上有包笑着笑着自己也撞了墙之类的鸡毛蒜皮外，温知和一无所获。

　　她也试图从马来的文字入手，学个三言两语的，说不定能在书里找到点熟悉的字，进而推敲一下整本书的性质。

　　然而大家都知道，即使学校里每天上英语课，九年义务教育都不够精通一门语言。就这么几天时间，能学出个什么来？简直像刚学会了am、is、are就去读莎士比亚全集。

　　温知和十分苦恼。

　　有一天，藏在云里的太阳是从西边出来的，她在甲板上又碰见了青年。

　　其时他正跟戴尔蒙徳管事交谈，声音很低沉。听不懂内容。好流利的马来语。

　　她走到他身后，拍了他的肩，问他，“你学了多久啊？”

　　青年看过来。他们有身高差，他把太阳遮在身后，淡淡的阴影落在她脸上。他说，“什么东西？”

　　“马来语啊。你学了多久？”

　　“半年吧。”

　　“这么快啊。”可是，半年对学一门语言来说很快，对“被绑架在船上”这件事，却是相当久了。温知和垂头丧气，说，“我不想呆半年啊……好想回家。”

　　青年说，“你怎么了？”

　　“我得到了一本书。”温知和一抬手，把那本破旧不堪的档案从空气里拿了出来，翻开了页，抱在胸前，给他看书页上的内容。“我怀疑这里面藏着秘密。说不定破解了这些秘密，得到一些什么线索，我就能想办法回家了。”

　　“是吗？”

　　“应该吧……”她迟疑着，“能不能帮我看看这上面到底写了什么啊……”

　　青年竟笑了，“好吧。给我。”

　　泛黄的大书，从她这里，到了他手中。那双手修长漂亮，翻页的动作称得上温柔。他低头看着书。

　　泛红的阳光从他身后来，仿佛在他身上罩了一层光晕。茫茫的大海，四面吹来的所有的风，都只是背景。

　　时间像是暂停了。

　　温知和心里很感谢。这个人一定能从书里找到什么东西，一定会告诉她。所以她一定要对他说谢谢。

　　她说，“谢谢啊……”

　　通常来说，这半句话后面应该跟上他的名字。但她卡住了。

　　正是在这个时候，她忽然察觉到这不过是一场梦。

　　他怎么会帮她呢？

　　他们之间分明陌生到……她连他的名字都不知道。

　　四下里看去，海水像万花筒一样缤纷流彩，戴尔蒙徳管事变成了靠在墙角的茄子。

　　而太阳从青年身后渐渐升起，不是圆的，却是两个拼在一起的扇形。光辉流淌。如同如今不知在何处的那张照片里，那只歇于栏杆的蝴蝶。