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34、(修)第三章 执子之手与子偕老(8) ...

  •   第四天的下午,主任溜达着过来看了看,还挺满意。我们相视一笑,心里期待着开幕式那一天的到来。
      这时主任突然想起来,要求戴白手套。我们四个面面相觑,谁都没有。大家打趣说,干脆戴胶皮手套得了,再每人手持一把手术刀,更能突显我们“临床”的风采。
      我们还没想要怎么办呢,小雪突然主动请缨,她要去买。主任欣慰的看着她,说在全院彩排之前买回来就行。
      第二天午后,小雪站在我的寝室门口,伸进半个脑袋嚷嚷:“江米娅,系干开会!”
      我“哦”了一声,脱掉白大褂拿着包,跟她出来。
      “你没去吃饭?”她看我穿着白大褂。
      “哦,我去实验室了。”
      “怎么又开会?”我问她。
      “去买手套啊!”
      “哦!”我这才想起她昨天答应主任的事。
      “怎么想起去买手套?”我明知故问。
      “为民服务啊!”
      “是想和我一起服务吧?”
      “拉倒吧,我还不是为了满足你啊!”
      “拉倒啥啊!?”我现在被她拐带,也会了几句东北话。
      “谁啊,啊?谁昨天死活说,再练一天再去找主任啊?那小眼神啊!可怜巴巴的小样儿!”
      “哎呀,讨厌!我还不是为大局着想,合理规划时间。”我不好意思的说,那点儿小心思都全她察觉了。
      “恩,你想得对,我就是大局!”
      我没有再说话,悄悄摸索到她的手,伸进她的温热的掌心,握紧。内心蜿蜒曲折的路,伸展开成一条布满鲜花的大道。
      我们手牵手走出校门,校门外的一切好像都更加自由,就连空气都不一样。我像只笼中鸟被解禁了似的伸平双臂,深深的吸了几大口气。欢天喜地的对小雪说:“我感觉,外面的空气比里面好!”
      “傻米娅,里面树多空气比外面好,你看看外面全是车,汽车尾气、二氧化碳。”
      “呵呵,你是不离开消毒水味活不了?怪不得小孩儿一见你就条件反射的使劲哭。”我看着她认真辩解神态,忍不住笑了起来。
      那一次我们学生会去孤儿院慰问,小雪抱起一个小女孩,那孩子死活不让她抱,咧嘴“哇哇”大哭,接着就像传染似的,一个哭都跟着哭。把小雪都哭傻了。
      细心的保育老师笑着说是因为小雪身上的消毒水味儿太浓了,小孩子又很敏感,以为她是保健室的大夫。
      那次去孤儿院,带给我的震动不小!除了感触,有爱我的父母是何其幸运的一件事,我应该更加的去爱他们以外。我甚至产生了想抱走那个孩子的冲动!
      那个孩子先天耳聋,被遗弃在孤儿院门口。他活在完全无声的世界里,小小的身体,独自躺在一张小摇篮里,安安静静地张望着周围的一切。如果不是我习惯在陌生的地方,观察周围的环境,不回过头去,根本不知道那个角落里还有一个小婴儿。就在大家都在照顾着那些稍微大点的,懂得索取与争抢的孩子们时,我起身走到那个孩子身旁,蹲在地上轻轻的摇着摇篮。
      阳光下,他像一个天使,纯净泰然的眼神,触动我的心弦,深深的烙印在我的心上。那种安宁的眼神,无需太多的感情色彩与交流,就可以把我定在那儿,挪不动脚步。小雪走过来蹲在我旁边,伸出手拍拍我的背。她伸出一个手指,那个孩子就紧紧的抓住,对着小雪裂开嘴笑,小雪也摇着头笑着逗他。我看着她们的样子,轻声的对小雪说:“我好想带走他!”
      我们顺利的买了手套,在回来的路上我和小雪不知不觉走到,她和小北以前念书的小学旁边。

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