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2、第 2 章 ...


  •   “让你开心的人,一定是坏人。”
      生物老师说,现在让你开心的人,一定会毁了你,所以,我们要视他如洪水猛兽,避之不及。

      “我可给你们说啊,咱生物这套卷子,你考九十以上都没问题。”
      “啊难,太难了老师……”
      “你闭嘴吧你,你说说哪个难啊,有哪个是你没见过的?”,“再次声明一下,5000字,别忘了。”

      “我给你讲,回头你去办公室,你别提5000字这个事!”
      “我没有!他自己提的!”生物课代表眉毛一横。
      “那你下次他提这个5000字你就装听不见!”,“啊,不,你就跑!你看着他要说5000字了,一做出那个五的口型,你就窜!”
      “啊这……”

      “多长的根啊?”
      “啊?2…?”WT试探道。
      “2?有点长了吧,”“我给你提示一个,0.5-1”
      “哦!!毫米!!”WT非常自信地加上单位,恨不得再拍拍胸脯保证。
      “哈哈哈哈哈哈哈哈哈短了!”因为,那是厘米㎝……

      “我给你们说掏心窝子的话,我,只是你们生命中的一个过客,诶嘿,我,不指望你们到时候拿着礼来看看老师,我只求你们十年后偶尔想起你们的高中生活,能记得我是你们班主任……”
      “啊放心吧,我不会忘记你对我的"爱"的……”

      “你们就不能自习课老实会?那,一到周末自习你们跟疯了似的,不上厕所能憋死?那你高考也是两小时你到时候怎么办?我给你们说,回头谁再考试时间去厕所,就带个尿不湿!”
      “你看看咱班量化低的,但是第一,这让我开班主任会时候,主任一提到量化我都不敢抬头!”
      “石老师天天指着我,说,你班乱死喽!”
      ……
      “石老师?哪一个??”有同学问。
      “哦,那个量化倒数第二的班主任。”另外一位同学说。
      “……”

      “彭同学,能不能不要说话了!”仝同学对着同桌的临位的同桌说。
      “为什么?”彭同学很疑惑。
      “你影响到我说话了。”仝同学义正言辞地回答。
      “?????”彭同学差点口吐芬芳。

      —— 青阳易逝,愿你我都不负韶华。

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