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12、中晚班 ...

  •   小锦今天是中晚班,早起洗个头发。时间有点晚了,急匆匆吃了几口饭,准备餐包。
      到了科室,发现薛老师带着N95防护口罩。大家在聊着中风险上报之类的,小锦看护士长不太高兴,也不敢去听。42床是化疗病人,白紫可以配药了。之前看洁如配过,融液顺着密封瓶内壁,由负压吸引盐水缓慢自溶。一定不能摇晃,会产生很多泡沫,太浪费了。听说一支八百多,好贵啊,不过科室老师说这种化疗药之前一万多。待全部融掉,瓶身的内压太大了。因为有四支,可能在操作的过程中会抽的空气不够。最后只能最危险的分离针头和注射器,看着台面上、手上以及空气中暴露的化疗药物,小锦自我反省。但是,小锦经验太少了,不知道怎么能减少这个问题。
      手术病人的医嘱处理了,小锦赶紧贴水,扫码配药。趁着有时间,赶紧体温单勾一下今天的生命体征。中午要发口服药,急忙忙去打印药单,核对药品。还没理顺手里的活,护士长看哪里都不满意,整理治疗室了。指挥小锦整理台面、柜子、箱子,突然觉得不满意又提出其他要求……。恰巧有新的输液,小锦躲到一边配水了。后来才知道薛老师一个人在隔离病房,负责一个中风险地区回市急诊手术的病人。作为护士,小锦这时候还是挺害怕的。其他老师午休时间到了,小锦和另外老师搭中午班。护士长洗手吃饭,还不忘嘱咐小锦有时间整理一下走廊的治疗车……
      小锦一般中午就可以发药,给病人冲药,叮嘱病人口服硫酸镁。今天太忙了,中班一接班,手术病人不停地送回病房。小锦只能一边发药,一边接手术病人,一边在走廊奔波更换输液。小锦发现实习生测过生命体征,已经自己在录入电脑了。等到小锦检查的时候,发现录入时间不对。想到前一天自己也犯了同样问题,忍不住吐槽一句:“老师,同学录体温录错了。我昨天也这个班,体温也录到今天了。幸亏我昨天攒了经验。本来想这个经验用不上的,没想到今天用上了。”
      可能是老师让同学录入的,所以有些不好意思,便追问小锦:“录错了吗?好不好删啊!”
      “只能一格格的删,而且外出和疼痛要进入体温单一个病人一个病人的删除。”
      老师扬声招呼同学,问她是不是录错时间。过了一会,实习生问要不要帮忙重新录入。暂时没有事情,小锦就婉拒。中午录体温这一项,小锦就忙了大半个钟头。后面整个人都不好了,呆滞了。
      小锦接一台锥切的病人回病房,陪护是一位年轻的男性。交代家属:“家属,记着啊!两个小时可以枕枕头,四个小时喝一点点水,六个小时就可以翻身活动了啊!”给病人帮上血压袖套,量个血压,更换输液。看看皮肤,固定尿管“她术后小便要计量,五百就倒一次啊”
      “倒盆里是吧,多少是五百啊?”
      “对,你看,现在五百了,可以倒了啊!下面轻轻旋转就可以放出来了。”家属直接拿了盆打算接小便。
      “你打算用那个啊,去外面买尿盆!你现在倒了尿,以后我还怎么用啊!”病人听到直接对家属嫌弃道。小锦问了一下其他病人,告诉可以去哪里买。有些话还没和别人说完,家属直接冲出去买了。
      看着病人刚回来一下子就没陪护了,小锦懵了一下。先把小瓶的输液换成大瓶的,再给病人氧气吸上,指脉氧监测夹上。签一下术后健康教育评估单,想了想病房还有其他病人,先打算回治疗室。走到一半,发现年轻的男家属买了个小一点的盆子回来了。小锦赶紧又和家属再回到病房,告诉他小便记录单在哪里,吸氧的注意事项,指脉氧探头勤换手指,给病人擦拭一下脸之类的,最后让家属签字。
      中班接了5个手术,小锦趁着半个小时午休时间吃了饭。下午老师们都到工作岗位了,小锦比中午要轻松一点。小锦没想到自己有一天三次的退烧药忘发了,虽然大家都想办法解决了,小锦还是有些低落。今天工作不顺,面对病人送的水果,小锦也没碰。下班前,简单了解一下明天的手术病人。问了老师小问题,了解到原来病人术前留置尿管一方面考虑感染风险,另一方面也考虑医生手术的习惯。
      晚上回到家,小锦今天收到妈妈信息——做了各项检查,没有问题。好好上班吧。姐姐去她对象家了,丸子不给哄睡觉,有点想哭。

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