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8、第 8 章 ...
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那会他刚无意中知道,原来做了一年半的笔友,笔名为朝朝沐沐的小女孩竟然是她。
她是传说中六年一班的班花,也是新一小学有名的校花。
他在六年十班,因为学校班级太多,他和她甚至都不在一幢楼。
其实那会实在太小了,他们这些小学生大多数都不懂什么是班花、什么是校花。实在是因为沐雪跳舞太出名了,拿了很多奖,人又漂亮,很快就传到了新城区其他学校,甚至连新一初级中学的学长学姐都知道了她。
不知道从哪天开始,那些不认识她的人渐渐统一了对她的称呼,从新一小学四年一班班花,升级到新一小学五年一班的班花,再到有人直接称她为校花。久而久之,新一小学有个跳舞很好看的校花几乎成了新城区中小学生群体里人人知道的存在。
他虽然之前偶尔听同桌提起过,但也没怎么关注过。
直到知道她是他笔友后,他忍不住关注了起来。
本来做笔友这件事,也是学校阅览室负责人叶老师突发奇想的一个创举。
学校为了给小朋友们增加阅读量,除了任何年纪的学生和老师都可以在休息时间前往阅览室免费借阅读物外。从五年级开始,学校专门安排了两周一节的阅览课,希望能培养学生阅读和写作的能力。
叶老师观察到,可能是阅览室的读物相对比较杂,学生们在阅览课上多数宁愿做作业,偶尔有几个不爱做作业的,也更喜欢看漫画书。她觉得这样没法激起学生们的阅读写作能力,和校长沟通过后,她提倡在阅览课上,以年级为单位交笔友的做法。
五年级的和五年级的做笔友。
六年级的和六年级的做笔友。
一方面同年纪的比较好沟通,另一方面,五年级的学生第二年还可以继续和同年级的笔友保持书信往来。
书信格式没有硬性规定,内容可以写任何东西,可以提问题,可以做解答,可以写理想、可以做梦、可以分享快乐或者难过,可以一句话那么短,也可以一篇日记那么长。
唯一的要求,不能透露自己名字,不能透露自己班级。
为了增加体验感,学校还特意撤走了阅览室最里面一排书架,改装定制了足够放所有学生信笺的信箱小格子,每个格子配了两把相同的钥匙。
叶老师安排了先上阅览课的5个班级先写信,学生们进阅览室后先找个位子独立写信,写好后到叶老师那边抽一把钥匙,钥匙上都有数字编号,找到相应编号的信箱格子把自己写好的信放进去,然后锁上离开就可以了,这把钥匙需要学生自己保管好,直到毕业前的最后一课,交还给叶老师。
等第一波钥匙都抽完,后面上阅览课的每个同学一进教室就先抽一把钥匙,对着钥匙上的编号去开相应的信箱格子,抽出未来笔友的第一封信,开始正式的笔友生涯。
他们班的阅览课被安排到了周五下午的最后一节,进了阅览室,已经没几把钥匙了,他随意拿了一把钥匙,找到柜子,拿出信封,就近坐了下来,打算随随便便写个回信交差了事。
结果抽出信,映入眼帘的,是几乎已经脱离稚嫩且隐有书卷之气的簪花小楷,虽然和他笔走龙蛇的写字风格大相径庭,却意外的赏心悦目。
他突然难得的,多了两份耐心。
哪怕是为了不辜负,这手好字。
对方可能也对写信这个事情略带苦恼,但是比起他一开始的态度,走心的多。
因为不能透露个人信息,她的自我介绍几乎是一笔带过的。只提了句自己爱好挺多的,不过特长也就字写得还可以,跳舞还行。最近学校的兴趣班她选了画画,开始学水笔画,不过好像不大擅长,她觉得自己硬笔画画得更好点,但又其实她喜欢简笔画,只不过也没啥天赋。然后话锋一转,又突然提到自己很喜欢小狗,说小区里面有个商户女主人养了个吉娃娃,可爱得不得了。可是她爸妈白天上班忙,她又要上学,她可怜兮兮的写道:我爸妈说,养小动物一定要有责任心,如果我做不到早上晚上坚持遛狗,白天陪它一起玩,小狗狗会很孤单的。写道这里后,他看出来,她有点犹豫地坦白,说自己语文不大好,作文不大好,理解力不大好。所以也不大会写,并且很抱歉的表示可能自己写的东西会让对方看起来有点吃力。
怕对方没话可以接。她又另起一行问这个未来的笔友:喜不喜欢小动物啊,语文成绩怎么样,有没有什么学习心得可以交流一下,顺便提到,她可以分享英语学习技能。
结尾处画了个笑脸,笔名:朝朝沐沐。
沐而非暮,他隐约猜测,小女孩的名字里,或许有沐。
冯子天从小爱看书,各种各样的书,涉猎广泛。他记忆力也好,基本看什么都是过目不忘,因此几个学科都很拔尖。其中,语文最为突出,作文经常被当作是范文,刊登在学校校刊上、新城区区刊上、甚至是市里的刊物上。
他觉得写作、语文这个东西就和吃饭一样简单,不用动脑子,所以写作不好这件事在他眼里是有点难以理解,只要看看书就会的东西,怎么在这个女孩眼里,就成了座难以翻越的大山。
特别是,说着自己语文不好的人,一手簪花小楷赏心悦目。
这么好看的字,不至于语文学不好吧?最起码这封信虽然不长,话题有点跳跃,但每段话的语句还是通顺的。
那会的冯子天自己都没意识到,因为簪花小楷的先入为主,他对她语文能力的判断,已经远低于他正常的自我要求了。
看完信后,他难得的,提起笔,认真回了几句。
他回复对方,自己家里养了只小银狐,通体雪白,眼珠是蓝灰色的,很乖很萌,非常可爱。白天家里有人会遛狗,傍晚一般都是他遛。不过他们家狗挺矫情的,刮风下雨天也要雷打不动的出去,但小狗子又不肯自己走路,非要坐着儿童座椅被推着出去兜风。
虽然觉得他语文不至于不好,不过信的末尾,他象征性的提了句,多看书有益于提高写作技巧。顺便推荐了两本书给她。
署名的时候,他犹豫了一下,把名字倒着扩展开,特别张扬的写下了四个大字:天之骄子。
冯子天,天子,天之骄子。
他觉得自己的智商和能力,也确实名副其实。
因为五年级和六年级是错开单双周上阅览课的,所以维持写信交笔友这件事,基本上就是每两周一次。这样也方便大家有东西可以写,不会因为频率高,内容就空洞了。
他回给「朝朝沐沐」的信里面也想不到要主动写些啥,所以多写了几句关于小狗的话题。没想到,隔了一周后收到的信笺比上一次长了一倍还多。
对方显然对他(家的狗)特别感兴趣,洋洋洒洒都是问题,好像这狗要送给她养了似的。
她问狗多大,公的母的,养了多久,小时候可不可爱,现在可不可爱。问小银狐平时吃什么,挑不挑食,连多久洗一次澡都问出来了,碎碎叨叨的样子有点滑稽。还说自己第一次听到银狐这个品种,问他为什么会养这个品种,是不是因为长得像狐狸一样好看的关系,问银狐怕不怕陌生人,会不会凶陌生人。
最后犹犹豫豫地问道:有没有照片,下次可以放信封里带来给她看看。
可能也意识到老是说小狗目的性太强,她还认真提了提他介绍的两本书《鲁滨逊漂流记》和《汤姆·索亚历险记》,说她之前暑假就看过了,挺有趣的。问他有没有别的推荐,顺便罗列了一些自己看过的书,她认真结了个尾:其实我也看一些书的,可是,语文成绩还是不好。
冯子天看了下她列的书单,相当意外。很多世界名著她都读过了,像《堂吉诃德》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》、《呼啸山庄》、《包法利夫人》、《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》等等,甚至有些他觉得还不到他们这个年纪去理解的《红与黑》、《罪与罚》居然也在已读名单中。除此以外,她看书的种类范围也很广,不过似乎以侦探悬疑为居多,阿加莎有名的全看过,冷门的也在列,斯蒂芬金的恐怖小说三部剧,蔡骏的《蝴蝶公墓》,东野圭吾最新出的也看过了,中国四大名著除了《红楼梦》没写,其他赫然在列,还有诸如《哈利波特》系列、或者秦文君系列、黑柳彻子系列,五花八门,什么都看。
他有点震惊,这书单、这阅读量,绝对可以秒杀同龄人。
他立刻提笔,心绪有点澎湃,这样的书友,他有很多想法可以分享。他提了其中好几本自己的观后感,问了一些她的想法和读后感,他觉得她之前说的语文不好,一定是谦虚了。
他整整回了两页纸,最后都写不下了,硬生生的收了尾。
他觉得学校这个笔友的创意,真的实在是太明智了!
两周后,当他心情愉悦的展开信纸准备好好欣赏对方回复,顺便期待是否有共鸣或者争执的值得讨论的地方的时候。
收到的回复是:
「……我觉得《安娜·卡列尼娜》、《包法利夫人》这两本好像哦,都是情妇、出轨、偷情、自杀之类的,结局好可怜……」
「……《复活》好可惜啊,《茶花女》挺悲剧的……」
「……其实《红与黑》也是偷情啊,那个于连怎么可以这样……」
「……这些书里的男人怎么都喜欢外面的女人,这些女的为什么也都不喜欢自己的丈夫啊?……」
「……外国人是不是都有情妇和情夫啊?……」
「……《钢铁》那本我都被迫看了三遍了T-T,写了两次读后感了,我觉得保尔·柯察金确实是个钢铁般有毅力的男子汉大丈夫……」
「……《三国演义》和《西游记》的漫画本挺好看的,我家里有好几册,比那些世界名著好看多了,我画画要是也能画得有鼻子有眼多好啊……」
「……《水浒》画的有点丑……」
唯一有点价值的评论,都留给了阿加莎的几本侦探书了:
「……我挺喜欢柯南道尔的,但是没办法谁让阿加莎和我一样是女孩子呢……我看的第一本她的书就是《东方快车谋杀案》呀,真没想到凶手有这么多人;《无人生还》我也猜错凶手了,那首儿歌真的是个噩梦,我爸妈还陪我看过电影版,以后有机会想看看话剧版……我爸妈带我看过《捕鼠器》的话剧,可是我看睡着了,我觉得不好看啊,不能理解怎么这部话剧这么有名;《罗杰疑案》真的绝了,没想到最后凶手是作者!这就等于和我说,华生是凶手!这福尔摩斯能接受吗?!反正我都惊呆了!……」
直到完完整整看完她的回信,他相信这世上确实有人能看了那么多书后,理解能力和写作水平完全不受丁点影响,典型的阅读届的模范,写作届的小白。