《实习生日记》終山之南

4、学习？在学习了在学习了！

　　刚开始实习的手忙脚乱，到中期稳定发挥。
　　不知不觉，林淼淼数着手指头，发现已经过去一个半月了。
　　不过这有一个好消息和一个坏消息。好消息是还有下下周就是出科作业的汇报，意味着她即将要从OT科室毕业，去奔赴下一个科室了；坏消息是，她现在一丁点进度都没有开展。
　　「完蛋了啦！」
　　安排是她跟蒋笑笑一块汇报，指导老师居然不是她们的带教，而是整个OT组的老大陈历老师！虽然平时经常跟陈历老师嬉嬉闹闹，但是一到这种正经时刻完全不敢想象他究竟会怎么痛批她们！
　　蒋笑笑也明显从外太空回忆起还有出科作业那么一回事，于是趁着还空闲的时候截林淼淼：「淼淼，怎么办啊？」
　　林淼淼：「呃......凉拌？」
　　「啊啊啊啊这一定都不好笑！」
　　好吧，林淼淼也知道不好笑，但她完全没有任何想要做的头绪啊。
　　蒋笑笑透露讯息：「我刚刚去问陈老师，他说病例分析和主题分享任选其一。我们爱选哪个就选哪个去做。」
　　还有这等好事？林淼淼最烦就是病例分析，一来病人不好找，特别是brunnstrom四五期的优质病人，二是评估什么的完全不能上手。这得归功于她们两跟毕老师，完全是粗略评估，而且还是PT化极为严重的评估，她俩压根就没有接受过一套完整的作业活动评估流程。于是她俩（主要还是林淼淼回家之后思考了很久）果断决定主题分享。
　　主题分享，说起来简单，不就是介绍一个病种或者分享新兴技术吗？技术她们自认还不是能掌握多少，就只能从分享疾病出发。她们亲眼目睹之前有讲肩关节半脱位这个专题的，所以参考着格式去做大纲。说好听一点，叫做站在巨人的肩膀上看星星。
　　「不如做肩手综合征吧。」林淼淼吃着某个病人家属送的棒棒糖cos深沉，「就它了。」
　　蒋笑笑表示怀疑：「能不能行啊？我们真的要做肩手吗？」
　　「没时间了。而且咱们总不能介绍中风吧？又宽泛又老套的话题，而且肩手是卒中后常见并发症，我觉得挺实用啊。」
　　听了这番话，蒋笑笑也觉得有那么点道理。主要是留给她们这群拖延癌晚期的时间不多了，也没办法再继续精挑细选。

　　做主题分享的第一步，看相关的资料，先得要了解这是什么，怎么形成的，才能告诉别人怎么解决。
　　「你们好歹也是专业的康复治疗师，怎么能去找什么d音什么微信上的小推文充当资料呢？！」她们忙着在科室书柜里放置的书籍海洋中肆意遨游甚至大海捞针，后方听见毕老师在狂吼。
　　「多看看论文，多看看参考文献！」
　　笑死，专业书也没有专门写肩手综合征的内容的。
　　林淼淼下班之后，拖着疲惫的身躯打开电脑，输入【肩手综合征】。
　　全部都是老生常谈的教学PPT，内容空大简单。
　　她想了想，又打开微信搜索，一大把都是各家医院/康复科普公众号的推文。
　　还是内容浅显。

　　林淼淼忽然有点后悔自己选择这个课题了。不过开弓没有回头路，自己选择的路哭着也要走下去。好歹她也是在校园里赫赫有名的搜索资料小能手，决不能轻易认输！
　　打开W方，W普，甚至是Z网，内容嘛是有的，只是大多不是发布日期过久，就是要钱。
　　什么？要钱？再见。
　　林淼淼面无表情地移动光标点了左上角的X键退出。

　　不过万幸的是，资料总算解决了。
　　问题不大，就是文字有点多，她看久了有点想吐而已。

　　弄完整个主题分享，她都觉得这辈子得了阅读障碍。

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　　天下无难事，只要肯放弃。
　　一开始实□□是想着每日掏出自己的绿色小本本开始记录工作要点，甚至还很贴心地自己动手绘图加强记忆。
　　上面提到过，每逢周二周四必有大课，她总是坐在前排认真听讲并做笔记，每天下班回去，一定会重温当日学到的东西，或者是认真的看以前在课堂上老师留下的ppt，比如解剖，重点看上肢的肌肉起止点和功能，再者找一下作业治疗相关的书籍等等。
　　但是，不知道从什么时候开始，林淼淼发现自己从白大褂掏出小本本的次数越来越低，上课也没有心思听只想着啥时候能回家，下班之后也累得在沙发上躺尸，只会打开手机看小视频......
　　垂死病中惊坐起，她忽然张开眼睛，想起毕老师的一句话：

　　「以前我实习和刚上班的时候，天天回去都要学习呢......」
　　当时的淼淼同学听了也大为感动，默默发誓自己也要那么做！

　　不过现在——
　　算了，休息一下也挺好的。

　　林淼淼又安心地重新躺回去继续躺尸。