《左边》慕望初

31、（5.4）郎骑竹马来

　　“怎么了？”我下巴抵在桌子上问，声音震得我的牙齿一阵麻酥。
　　“打球的时候不小心崴脚了。”他尴尬的笑笑。
　　我直起身，正视他说：“那用不用我陪你去卫生室啊？”
　　“啊，啊？不用了！”他吃惊的看着我。
　　“恩。”我不再搭理他，翻开练习册开始做题。心想，想哪儿去了。
　　“夏子维？”不一会儿他又回过头叫我。
　　“恩？”与他四目相对，他的眼睛像安静的大海。未经世事的孩童，没有侵袭和波澜，我可以取消戒备，允许他的一切提问。
　　“夏子维？”他轻轻的叫我，安静的海不见了，变成了关切的询问。
　　“恩？”我霎时清醒。“什么事？”
　　“这个，桃下。。。成什么的。是什么意思？”他拿着砖头一样的练习册，扭着身子，回过头来问我。
　　我见他腿不敢动，拧着脖子卡在那里挺别扭的，笑着说：“你还是坐过来吧。”
　　我挪到一诺的位子上，给他腾出空来。
　　“可以吗？”他有点怀疑的看着我，他认为除非有一诺在，否则我是不会这么热情的。
　　“恩。”我笑他的绅士。
　　我看他指的那道题，“恩，这个词是源自‘桃李不言，下自成蹊。’蹊，就是小路的意思，它就是说，桃数李树本不会说话。可是它们美丽繁盛的花果却吸引众人来观赏，以至于被踏出一条小路。也就是说，它用来比喻为人真诚，则会感动他人。”
　　“哦，这样。”他若有所思的点头。“那这个呢？”他又指指下面的一个成语。
　　“我看看？哦，‘青梅竹马’啊！”
　　看来他的成语水平还停留在小学阶段。
　　“这个词源于唐朝诗人李白的《长干行》，‘郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。’青梅，就是青的梅子。竹马呢，就是小孩子的玩具，当马骑的竹竿。这个成语的意思是说，玩青梅骑竹马，形容男女小孩天真无邪的在一块玩。”我解释道。
　　“哦，青梅竹马。”他意味深长的琢磨着这个词。“哎，你能把那首诗写给我吗？”
　　“好！”我拿出一诺金箍棒一样沉的钢笔，在纸上写下那首《长干行》
　　“给！”我撕下来递给他。
　　“你的字蛮漂亮的！”他羡慕的说。
　　“凑合！还有问题吗？”我发现他的练习册上还有很多铅笔勾画的圈圈点点。
　　“我，还有，有最后一个问题。”他盯着我的脸，谨慎的说。
　　看见他一反从容自信的常态，拘谨的样子我不禁笑了出来：“你怎么不象从美国回来？”
　　“为什么？”他张大嘴，瞪着眼睛问。
　　“外国人不都挺开放吗？你在干吗？那么谨慎！”
　　“唉！我真以为你不会笑呢。我不敢跟你说话，不知道你愿不愿意搭理我。”他愁眉苦脸的望着我。
　　“啊，是吗？”其实仔细想想也不是自己装冷，有时心里也想说点什么，可脸上就是不会笑了，也就跟一诺他们几个人在一起时，能肆无忌惮的放开自己。
　　“我可能平时忙着写作业，不太看别人。但是我没有不高兴不乐意的意识。你的问题呢？”我回过神儿。
　　“我是想问你，这里有卖青梅的吗？”
　　“没有，青梅只有南方有。不过你在这可以买到它做成的糖果。”我摇摇头失望的说。
　　“哎，好想回南方，你知道相思梅吗？”他忽然想起了什么，目光闪亮。
　　“相思梅？”我自言自语，也在怀念那酸酸甜甜的味道。“南方的特产啊。”我说。
　　“我是南方人，小时候，没去美国之前就住在一个研究院里，那个院子很大就买青梅的小卖店，我很喜欢那。”
　　“研究院？”我的心被撞了一下，我听见了一个久违的熟悉的名词，我惊喜的急问：“哪个研究院？你是那里人？”
　　“浙江，中国生态科学研究院。”
　　我笑，这世界真是太小了！