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20、给了 ...

  •   紧接着过了几秒,差点被撞的那个眼镜男生也回过神来。

      他将桌子搬到了姜儒座位的后面,随后跟姜儒也说了一声:

      “真是谢谢你,我刚才都没有反应过来。”

      眼镜男生的表情在微笑。

      “不用谢。”姜儒也没看他到底是笑还是没笑,只是把书包扔在自己坐的椅子上,从里面拿出笔袋和写小说用的草稿本,放到课桌上。

      然后姜儒就坐了下来,从笔袋里拿出一支笔,边转笔边思考起了怎么写小说。

      很快,时间就到了上课的时候。

      早上第一节课是语文课,姜儒一边打哈欠,一边在本子上落笔。

      这个捣乱的反派真实身份是……真实身份是……

      其实,他对小说的后续一点思路都没有。

      他并没有写过大纲,完全是想到什么情节就写什么情节,以至于现在突然卡壳,不知道怎么继续下去了。

      他脑子里一团乱麻,怎么都理不清,有些烦躁起来。

      而就在这时,夏瑾瑜的话出现在了他的脑海:

      “怎么就没办法想出描写了?其实这问题很容易解决的。”

      “你只要好好学习就可以做到了。”

      好好学习?

      突然间,他朦胧的意识回到现实中,听见讲台上老师洪亮的声音:

      “之前由于温婷同学转学,语文课代表位置空了出来,我一直没决定谁继任语文课代表,好在现在终于找到了人选。”

      语文课……

      对哦,语文的话,是和写小说联系最紧密的课程吧。

      姜儒心里想着,不禁听老师继续讲下去。

      “以后就由墨凡同学来担任语文课代表!”老师温和地笑了笑。

      墨凡?

      姜儒皱了一下眉,细细思索起来。

      墨凡这人……

      是谁啊?

      其实他根本没记住班上同学的名字,除了上次那个欺负同学的事件,他记住了刘慧的名字以外。

      他看了看周围,只见同学们都朝着一个方向望过去——

      是自己的正后方。

      转头一看,原来是刚才那个差点被撞的眼镜男。

      姜儒眯了眯眼,而眼镜男看他盯着自己,友善地笑了一笑。

      周围的同学们都自发地鼓起了掌。

      嗯,好像是个亲切得让人不爽的人。

      姜儒心里评价。

      而语文课老师宣布完语文课代表的事情以后,就开始讲课了。

      今天她讲的是文言文,就让同学们把教科书翻到对应的页数。

      姜儒犹豫了一下,最后也把自己崭新的语文课本拿出来,打开。

      接着他就看到了满页的之乎者也。

      嗯???

      这些字单看是中文简体字,但合起来究竟是什么东西?他一点都看不懂。

      虽然自己也阅读过不少古代背景的小说,自己也写古代背景的修仙文,可这些都不会写成文言文。

      而此时老师开始讲解这篇文章了,姜儒想认真听,却发现他简直就是在听天书,听着听着就完全不知自己身在何处。

      他一时发懵,然后在云里雾里的状态下听完了这节课。

      “叮咚……”

      下课铃响起后,老师结束课程离开教室,同学们开始活跃起来。

      而姜儒呆坐在自己座位上,心里默默沮丧。

      虽然是自己觉得这些课都没用的,虽然是自己决定不听课学习的,但是发现自己完全跟不上这些课,而其他同学都比他要懂得多以后,就稍微有点不甘心。

      只是稍微有点而已。

      他这么垂头丧气着,突然间,有人接近他的课桌,向他搭话:

      “姜儒,我可以问你一个问题吗?”

      姜儒抬起头,只见是后桌那个眼镜男生站在他桌前,也就是现在班上的语文课代表。

      嗯?这个语文课代表找他什么事?

      只见课代表非常和气地笑了笑,用手指了指姜儒桌上写小说的草稿本:

      “你这个本子里写的是什么?”

      而前桌的刘慧听到这里,也给自己打气,转过头来,眨了眨眼睛:

      “其实我也很好奇,姜儒同学你这是什么?”

      毕竟她之前观察姜儒好一段时间了,发现姜儒一直在这本子上写东西。

      姜儒眉心蹙了一下。

      他声音低了下去,显得极其不友善:

      “你要没收?”

      “哎不是,你误会了,”语文课代表见他低气压,连忙解释,“我哪有那个权利,我只是好奇罢了。”

      刘慧倒是趁这机会接近看了一眼,攥了攥手心,小声猜测道:

      “是不是……小说?”

      “小说?”语文课代表眼睛一亮,显然是十分惊奇,“姜儒你自己写的?”

      姜儒顿住。

      他一时不知道自己要不要承认。

      ……不对,有什么不可以承认的。

      于是他抓了一下头发,点了点头。

      “那你好厉害啊!”语文课代表真心地感叹了一句,“我能看一看吗?”

      而姜儒下意识想要拒绝,可突然夏瑾瑜的声音又在脑海里响起:

      “你不怎么会描写吧。”

      电光火石间,他想到了什么。

      眼前这个人是语文课代表吧?

      既然他是语文课代表,那就表示他语文成绩很好,语文成绩很好就表示他语文水平很高,语文水平很高就表示他应该很会描写……

      姜儒顿时有了主意。

      他抬眼,看着语文课代表,语气好了一点儿:“可以。不过我有个条件。”

      语文课代表一愣:“什么条件?”

      “那就是要教我怎么在小说里进行描写。”姜儒的表情很认真。

      “啊?”

      语文课代表顿了一下,看了看姜儒,又看了看姜儒桌上的草稿本,似乎是在计算这样值不值得。

      最终,他还是禁不住好奇,回答道:

      “好的,那你先给我看看,我看看你的水平,再教你怎么描写。”

      “行。”姜儒没有多犹豫什么,直接将草稿本丢给了他。

      语文课代表用手接住,目的达成,笑眯眯地回到座位上了。

      而刘慧旁观这一场面,抿了抿自己的双唇,心里有点五味杂陈。

      语文课代表墨凡,之前是班上成绩第二,温婷走了,他就成第一了。

      他平时总是带着笑,看上去很友善,实际上总和别人保持着距离,和姜儒一样没有朋友的样子。

      这还是刘慧第一次看见,这个墨凡会主动去接近哪一位同学。

      难道墨凡和自己的目的是一样的?
note 作者有话说
第20章 给了

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