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25、第 25 章 ...

  •   高中的生活过得很快,如果说只是醉心于考试和学习的话,而不去开展其他的活动,那么时间真是白驹过隙,一晃就过去了。

      整个高二的学习生活前后又过得很平淡,也就是学习考试,他和李思浪平时在班上也不说话,把所有的精力都用在了学习上高二的学习过程中,学校也没有组织什么活动,因此这一年过得非常的平淡,转眼就到了高考。高考是上一届的高考,也就是调优上高二的时候,学校的高三再参加高考,高考结束之后,他们就成为了学校里最大的学生,成为了高三年级,成为高三年级之后,他们就是全校的关注重点,所有的资源目光都将投向新一代的高三学生,他们也是全县的希望,毕竟夏城一高是全县的最高学府,所有的人才都是从下城一高培养出来的新一届高三学生能够考上什么样的大学,能够拥有什么样的人生能够为这样一所县城带来什么样的改变?这都是全县人民所期待的。

      县教育局新换了新局长,新局长对于学生们的学习成绩也非常关心,因为高考生的高考成绩直接关系到了一个领导的施政政绩。县教育局局长会给全年级考前20名的学生家长打电话了解家里的困难情况,想办法解决,困难情况以为学生们解决后顾之忧,帮助学生们创造一个良好的学习环境,这样填了以后非常吃惊,因为在高二结束的最后一次考试中,他考了全年级第18名,于是家里也接到了教育局局长的电话,父母简直受宠若惊,父母这个时候才意识到条约,在整个高中阶段的学习已经是他的成绩发生了翻天覆地的变化,他们这时候才意识到停留要考上一个好大学,改变命运,父母都是老实巴交的农民,从来也没有什么领导会主动找他们,可这一次因为田优优学习成绩突出,竟接到了教育局局长的电话,对父母来说是一件非常荣幸的事情,他们觉得非常的兴奋。

      天佑心里却没有那样想他只是有一些卡特感到了压力,因为毕竟是教育局局长都在关注自己的学习,她作为一个后进生而言,虽然考了这么高的分数,但也怕自己稳不住又掉下来让父母失望,教育局局长可是又转念一想,教育局局长并不是因为他是田悠悠所以给他打的电话,而是因为他的考试成绩,如果说自己又推到了20名以后,那么线长就会去关注新的前20名人员,就不会关注到自己,这样一想调优也就释然了,他觉得局长并不是针对他个人,而是针对全县前20名的人,这样他就不会很有压力。

      评优的同学都觉得天悠悠开了挂,毕竟从初中和以往的学习经历来看,并不是一个学习非常突出的人,可是怎么到了高中之后成绩上的进步就这么大,知道很多人都意想不到,不明白是为什么悠悠他自己也有点吃惊,因为按照自己以往的计划并不认为能够在高中取得现在这样好的成绩,虽然取得这么好的成绩,自己也非常开心,但他并不觉得这是理所当然。

      如果非要去寻找原因的话,田悠悠又觉得还是有原因的,因为以前上初中的时候教育质量没有高中这么好,老师的专业程度也没有高中这么强,因此在初中很多时候学习成绩不好,是因为老师并没有把知识点交投讲明白,来了高中之后老师明显更负责任了,许多更专业的许多一些自己不懂的问题都能够及时得到解答,这就从教育资源上保障了自己成绩的提高。另一方面田悠悠知道自己上高中之后的努力程度远远超过了初中,在初中时可能是还没有开窍吧,虽然也在听老师的话去学习,但也仅限于完成老师所交代的任务,在学习上的主动性,主观能动性还是要差一些的,上了高中之后有一种自己要学习的冲动,完成了老师交代的任务之后,在学有余力的情况下,会去学习新的知识,做新的题,不断巩固提高,不断解决自己的薄弱环节,他觉得这一点非常重要,因为虽然有老师教,但只有自己知道哪些地方是自己的薄弱环节,只有发挥了自己的主观能动性,才能够不断的提高成绩。还有一点,那就是上高中之后学习的难度变了,高中的课程比初中还是要难一些的,因此它更具有筛选的作用,在初中的时候由于课程不是很难,因此很多人的成绩其实是没有拉开差距的,到了高中课程一楠有些人由于智力的因素跟不上了,但田悠悠他觉得自己的智力还可以一路跟了下来。

      我们一般喜欢去强调后天的努力,而不愿意去过多的分析先天的优势。实际上先天的优势对于学习成绩怎么能没有影响呢?那些天赋异禀的人在学习的时候就是更轻松啊,有的人更擅长于理工科的学习,有的人记忆力很好,看过一遍的单词就能够记住有的人语文课本读一遍甚至都能够背诵,这就是天赋的差异,只是说高中的高考并没有给那些天赋不佳的人留下绝路,而是留下了希望,因为高中的高考是可以通过后天努力去弥补先天优势的不足的与那些最顶尖的学生相比,大多数学生并不需要做到那么顶尖,只要通过自己的努力掌握了大多数知识,在高考的考场上能够做到简单题,中等题,全部做会还是有。希望能够考上重点大学的。

      进入高三之后,田友友的教室也搬了位置来到了教学楼的另外一侧,看着窗外的大树,天佑又心想等这棵树上的叶子落掉又长出来,变绿我们就要去上大学了,是啊,再过一年时间停留的梦想就要实现了,那是多么激动人心的时刻,那么现在就更加要埋头苦干,好好学习。

      进入高三之后,学校下发的试题量明显更大了,每天都会发下来一部分试卷,各个学科的都有,田悠悠自然是做不完这么多卷子,其他同学也做不完,那么学校为什么要发这么多试卷呢?原因就在于要让学生多看是啊,经过基本的练习之后怎样来提高学生的能力呢,那就是看见更多的题型,见更多的类型,然后在脑子里面思考这样一道题该怎么做,并不一定要把它直接写在纸上,思考的过程也非常重要,如果很有把握的题就不必再重复去做,对于那些没有把握的题或者觉得类型比较新的题,可以试着去做一做。

      这是这个新来的教育局局长,学习其他有经验的高中的先进经验,一定要这么做,虽然说印刷费贵点,但效果显而易见,让整个高三的学生或主动或被动都处于大量的练习之中,依赖,能够直接提高学习能力,而经过大量大量的练习,考试测验,让学生的心态调整的非常好,不会去在高考的考场上发挥市场出现没有发挥出理想的成绩的现象。

      一个好的教育局局长,如果做得非常好,能够显著提高,一个县的升学率能够帮助很多人实现梦想,那么它一定是会被写入限制的,因为在一个县的范围内,教育是头等大事,是所有人们的希望,如果说教育做得好,那么就意味着整个县上升的通道还是公认的,这些年轻的学子们可以通过学习考试向上去走,这些家长们可以通过培养自己的孩子,寄希望于高考去改变自己的家庭,那么整个社会的流动都还是开放的,公平的,对人们改变自己的命运充满激励作用的,如果说一个县的教育办的不好,那么就是在最公平的高考的。操场上都处于劣势,这怎样能容忍呢?世界上公平的事情,本来就有限,所以公平只是相对公平而不是绝对公平,而高考是一个相对最公平的改变人生的途径了,如果连这个机会都把握不住的话,那么还能够把握住什么样的机会呢?所以做教育局局长的人,一定要自我审视,不要作为一个官僚存在,而忽视了自己的工作对于一线人民的影响,一定要有一种责任感,使命感,把全县的教育局搞好,功在当代利在千秋的大事,搞得好,一定是可以流芳百世的。

      田悠悠很快适应了高三的生活。只是在这样一种环境下,他也会觉得有点压抑,于是有一天晚自习他就和几个同学在做完卷子之后偷偷的溜出了学校,在学校周围的一个公园里坐了下来去探讨人生,是的,高中生容易迷茫,他们也不知道未来会怎么样,他们对于这个社会的了解还很少,尤其是在停游游上高中的时候,网络还不是很发达,很多事情都只能够通过别人说书上看报纸上看来获取信息而不能够通过互联网来获得,因为网络的普及程度还不够,很多学生的家里是没有电脑的,也上不了网的,这对于这些。孩子来了解外面的世界无疑是一个巨大的遗憾,于是这些孩子们就喜欢聚在一起,聚在一起是一个消息沟通的过程,不同的人有不同的渠道,了解到不同的消息,大家在一起聚一聚聊一聊共享这些消息,对每个人来说都是极好的,其实在县城里有很多小店卖奶茶卖小吃也提供了座位,孩子们买了东西之后可以坐在里面聊天,但是田悠悠不喜欢那样一种氛围,因为那里往往会很吵,而且还放音乐,让人静不下心来去思考未来思考人生,他更喜欢和三五好友坐在公园里面,一个安静的角落里,娓娓道来自己的一些心事或者倾听朋友们的一些心事。他们去聊天去介绍,兴奋的讲述自己从新闻或者杂志上来看到的东西,或者从已经上大学的哥哥姐姐那里得来的消息,激烈的讨论着,这也就是一个知识传播的正常的途径,最先掌握知识掌握信息的人总是要向下去传递,才能够提高整个社会传递接受信息的效率和程度,而高中生在整个知识的传播环境中显然不属于排头兵的行列,他们更需要通过学习聊天交流去掌握最新的信息。

      天优优通过和同学们聊天,知道了,创业这一回事,他觉得创业是给普通人提供的改变命运的最好的机会因为如果去当公务员的话,他觉得这种平稳的生活不符合自己的性格,虽然说只要有很想为父老乡亲们干一点事情,但他觉得开一家高科技公司,赚到很多钱来,可能自己才会更有能量,去帮助那些需要帮助的人,通过聊天他知道有人创建了互联网公司,创建了网上买东西这样一种电商的模式,并通过这种模式赚到了很多钱,他也了解到有人开办辅导班,赚了钱,是的,就是给大家补习英语数学等等课程。他很佩服那些创业的人,因为在那个年代,创业成功的人都会被大叔特殊有很多杂志和新闻上都是这些人的报道,而且有了钱之后可以用钱去干自己想干的事情,对于田悠悠这样一个生活并不富裕的家庭出生的孩子来说,钱的诱惑是很大的,他想去旅游,想去看看外面的世界,想买自己喜欢穿的衣服,想买美好的文具,都需要用钱,而家里给不了这么多钱,所以他希望上大学之后能够通过自己的努力挣到更多的钱,而工资总是不那么多的,怎样才能够挣大钱呢?那只有创业,像那些创业成功者一样,在千军万马中杀出一条血路来成立自己的企业,创办自己的品牌,以获取超额利润。

      在学习的闲暇之余挺优惠,幻想自己创办一家什么样的公司呢?他一开始想搞高科技公司,有段时间想办辅导班,还想过去办农业类的公司,最后想来想去看来看去,他觉得可能农业类的公司更适合自己,因为自己出生于农民家庭,对于农业方面的了解要更多一些,而且农业创业线上有政策支持可以获得初始资金,而且农业创业所需要投入的本金可大可小,不像工业入门门槛很高,培训班也是田悠悠认为比较好的一个行业,因为只需要有人和教室就行,不需要投入大型的设备,这对于一个白手起家的人来说再好不过。

      在这样的日复一日的高强度学习和对美好未来的憧憬中,终于要迎来了最终的考验高考。在高三的第二学期,学校组织了8次模拟考试,在这8次模拟考试里停留的成绩都稳定在第10名到第20名之间,因此他对自己的高考也充满了信心。

      有人怕他会在考场上紧张,但经过了这么多的练习,他不断的告诉自己高考也只是一场测验而已,不同的是这场考试之后需要填志愿报专业,大家要去往不同的人生岔路口去往不同的天地而已,而对于考试本身和测验有区别吗?似乎并没有什么区别。

      在考场上跳一个非常的稳健,他看到不会的题也不慌张,因为他知道自己不是要考满分,而是拿到足够的分数考上重点大学就行,在750分的满分面前,只要能够考上600分就已经是很不错的成绩了,那么有150分的题可以做错或者不会做,这已经是很大的空间了,不用在遇到每一道不会做的题的时候都紧张。人最快的就是贪心,在考场上也是一样,不要总想着去操场发挥,能够发挥出一般的水平就可以了。如果想要超常发挥,那么就要去拿比平时更多的成绩,这样的话会打乱自己的阵脚,反而取得更差的成绩。对高考的难易程度是会综合考虑的,如果说前几科比较难的话,那么最后一科一定是比较简单,这样才能够平衡高考的成绩,不会出现很大的问题,高考的题也不会和以往偏差太大,因为高考题是很多专家在一起研讨出来的,如果说和以往的风格难易程度偏差很大,那么这就是一种事故,对于出题老师来说是有问题的,是不符合规定的。

      前面几场考试,田悠悠都觉得在自己的掌握之内,到了第四科英语,他觉得这一次的英语题非常简单,他只用了一个半小时就答完了,因为考的那些单词都是他认识的所有的题,仿佛没有平时难,可能这和他长期的积累是有关系的。

      但是田悠悠走出考场,他终于送了一口气高中三年的努力,就这样结束了,后面5天需要估分报志愿选什么专业对人生是有很大的影响的,然而他早已经想好了自己要选软件专业,因为通过和同学们的聊天和对社会的理解,他觉得互联网软件行业未来是一个爆发的行业,他也打心眼里觉得这个专业非常的神奇,因为在在网上可以聊天,可以在网上玩那么多好玩的游戏,这完全是一个新世纪的大门,天佑很喜欢电脑很喜欢网络,那些他自己所够不到的东西,他觉得只要能够上这个专业,那我上大学之后就有很多机会去接触这些自己没有经济条件去购买的电脑和网络,于是估完分数之后,他义无反顾的报了本省的一所著名交通大学的软件工程专业。

      不出意料,成绩出来之后,天佑又考到了640多分的高分,完全能够上软件工程专业,能够上交通大学,他的分数也非常的合理,并没有被浪费掉,停药又回首自己整个高中的生涯,有清醒的时候,也有迷思的时候,李思浪最终也考到了同一所城市的同一所大学。上初中和刚上高中时那种懵懂的心思,对于李四浪的憧憬,此刻也冷静了许多,考上大学之后要走自己的路了,至于和李思浪的未来是朋友还是会有进一步的发展,那么就到大学再看吧,整个高中努力过付出过,留下了汗水,如今也有了收获,挺有非常满足,他决定用这个暑假好好陪陪家人,陪陪爷爷奶奶,学一学做饭,给自己的父母做一些可口的饭菜,因为上了大学之后假期就会慢慢变少,有时候假期还要在学校里面继续学习搞研究,所以他想抓住这个没有什么压力的暑假,好好陪陪家人瞎成的迷思,到这里也就结束了,未来,他将去省城开始自己新的人生,让我们一起祝福。悠悠一起祝福那些不懈努力去改变人生改变阶层的人们。

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