《艾薇的异世冒险[西幻]》MsAdele

61、开学2

　　两百多名新生对于来自人口大国的艾薇来说，是个不值得一提的数字。但对于一所魔法学院来说，已经是非常可观的学生数量了。

　　为了兼顾教学质量和学生安全，布莱克魔法学院根据学生的选修课选课情况和魔法基础进行了分班。毕竟让几十个连魔力引导都不知道是什么的学生一起上魔咒课，听起来还是太危险了。

　　开学第一天是提前结课测试和校园使用引导，艾薇在这一天完成了《魔法通识》和《基础符文》两门课的提前结课测试，顺利拿到了两份结课证明。

　　教授《魔法通识》这门课的老师是个看上去只有二十几岁的年轻魔法师，他收到考核试卷后甚至没让大家离开，不知道使用了什么相关的魔咒，很快得出了考核结果。

　　而他发提前结课证明的时候神色更是非常愉快。毕竟留下来上课的人越少，课程分班后他每周分配到的课程就越少。

　　《基础符文》的考核就要耗时得多了。因为除了理论知识，还要有符文实操部分。艾薇丝毫没有藏拙。考核时在大家还在酝酿第一个符文的时候，就已经顺利完成了三个被抽选的初级符文。

　　“艾薇同学，我可以这样称呼你吗？”符文课的老师看了艾薇的符文完成质量后亲切的问道，“早就听说过你的天赋，不知道第一年的学习后你有没有兴趣加入学院的魔法符文研究部门，只要你愿意，我可是很乐意向我的导师推荐你哦。”

　　“我相信到时候魔法符文会是我最感兴趣的研究项目，非常感谢您。”艾薇没有立刻应承下来，当然，也没有拒绝。虽然她很渴望未来能跟随符文大师西奥学习，但留着备选总是没有错的。

　　直到第二天，艾薇才正式开始了学院的课程。

　　说起来，艾薇已经好几年没有在这么正式的课堂中上过课了。从前工作的时候，想要学习什么都是直接通过网络自学，来到这个世界后则是主要通过书籍、系统和与其他魔法师时不时的指点。

　　艾薇和丹尼尔一起坐在《魔法伦理知识》课程的教室后排，这是唯一一门没有进行分班的课程，课表上两周才有一次，两百多名学生一起坐在空间魔法拓展后的巨大教室里，喧闹异常。

　　按照丹尼尔的说法，从这门课的名字就能看出，这门课的内容一定很无聊，没分班又意味着这门课不够重要。坐后排是以防他课上不小心睡着，被老师点名。

　　其实坐在哪一排，都不会影响讲台上的老师发现睡觉的学生，艾薇心想。

　　就在这时，一个穿着灰色袍子的小老头夹着一本书匆匆走进了教室，应该就是这门课的老师阿什伯恩，他“哐”的一下将手里的书甩在了讲台前的桌子上，然后瞬间抬手对着底下小声交流的上百名学生施展了一个高级禁言咒。

　　包括艾薇在内的所有学生，都突然发现自己说不出话来了，甚至有的同学话刚说了一半，只剩嘴巴还在无声地阿巴阿巴。嗡嗡的声音瞬间消失，教室里安静的仿佛只能听见大家偷偷互相比手势时衣摆摩擦的声音。

　　一个穿着精致魔法师袍的男同学立刻站了起来，他先是指了指讲台上的流沙计时钟，表示刚刚明明还没开始上课，然后似乎想狠狠控诉集体禁言这个行为有多么失礼，多么不合时宜。但因为没办法发出声音，只能通过手势和肢体语言来表达自己的不满。

　　“愤怒吗？想骂我吗？觉得我仗着老师的身份和几十年经验带来的魔法能力在欺负你们吗？觉得我的行为不符合魔法家族的礼仪吗？”阿什伯恩又挥了一下手解除了大家的禁言，然后在小魔法师们的声音此起彼伏地响起后再次全员禁言。

　　“我知道很多人还没开学就想翘掉我的这门课，要不是因为第一次课有全员强制点名，有的人甚至今天都不会来。但是，听着，你们这些小家伙，这门课今天你要好好听，因为今天讲的东西，是作为一个魔法师的根本底线。”

　　“第一次课的内容——魔法师需要遵守的对非魔法天赋者的道德约束：

　　一共五条：

　　1.在无正当理由的情况下，不得对非魔法天赋者施放任何形式的攻击性魔法。

　　2.除非威胁到了自身生命，否则不得以魔法胁迫、恐吓或强迫非魔法天赋者的意志与行为。

　　3.永远，不得在公共或私人场合，以魔法为手段，炫耀或羞辱他人。

　　4.魔法天赋者不得随意将非魔法天赋者作为魔法试验、魔法符文或魔药效果验证的对象。

　　5.不得擅自干预非魔法天赋者的记忆、感知或判断，或是利用魔法优势干扰社会秩序，比如与非魔法天赋者的交易公平。

　　所有违背以上条款者，都将被视为对魔法的滥用，和对魔法伦理道德的违背。”

　　阿什伯恩在说出这五条约束的时候，从怀里掏出了一张魔法符文，当着大家的面触发了。

　　艾薇坐的离讲台比较远，只能隐约看到似乎是和强化有关的符文。果然，当符文被触发后，艾薇觉得刚刚阿什伯恩老师说的几条道德约束，像是已经背过几百次一样，被自己牢牢的记在了心里。

　　这让艾薇觉得有些新奇，她还没研究过有相关效果的符文，不过能同时对几百人有如此效果的，想必至少是高级魔法符文。

　　阿什伯恩在符文生效后，解开了对学生们的禁制，但大家已经不像刚才那样义愤填膺了。

　　“希望大家以后面对非魔法天赋者和魔法不如自己的人时，永远记得刚才自己被禁言时的愤慨与不悦。当然，要上战场前线时除外。”

　　虽然学院的课程动辄两小时起步，但魔法伦理知识的时间过起来并不像想象中漫长，除了课程开始时给大家的震慑外，阿什伯恩剩下的时间，基本都是在带大家分析一些历史上发生的魔法失序导致的问题，以及最后如何解决了问题。

　　尤其是有个案例，一位时间魔法大师做时间实验时效果外溢，让包括自己和附近整个镇子的居民都受到了影响，有的人一夜之间变老了，有的人则变得更年轻，最后花了好几年才把问题解决，让艾薇听得津津有味。

　　下课后，艾薇和丹尼尔一起去学院的餐厅。

　　“其实我听利兹提起过这门课”，丹尼尔说，“但是她没跟我说具体的内容，只说这是布莱克魔法学院的特色必修课，有不少魔法学院根本没有这种伦理道德相关的课程。”

　　“我觉得这门课还挺有意义的”，艾薇点了点头。

　　魔法师毫无疑问是这个世界的特权者，这门课想要让大家懂得自我限制约束。同时又赋予每个魔法师社会责任感，简直像魔法世界的道德与法治课。

　　这份约束，不光是对把魔法使用当作日常的、出身魔法家族的魔法师，也是对突然发现自己拥有魔法天赋、一夜之间变换身份的普通家庭出身的魔法师们。

　　“并不是所有人都支持学院办这门课”，丹尼尔最后耸耸肩说，每年都会有几个学生，来自反对魔法约束派。但是莫温校长对继续这门课十分坚持。

　　下午两人的《基础魔咒》是第一学年重点课程。艾薇和丹尼尔被分到了不同的老师班上，她便趁着中午的时间去了图书馆，打算借一些新书。

　　午后，图书馆里被柔和的阳光涂满地面。

　　因为保护类魔法的存在，阳光既不会给这些最长有几百年历史的图书带来损伤，也不会因为过分刺眼而伤害到苦读的小魔法师们。

　　图书里有按照图书类型的分区，但具体书目需要读者自己去寻找。艾薇在书架之间慢慢地走过，手指划过一本又一本书的书脊，在其中寻觅着可能有用的内容。

　　《魔法能力跨代际传承的概率分析》、《百年占卜记录-真实与虚假》……

　　《梅森家族的繁荣与消逝》艾薇的目光慢慢锁在了这本被放在书架最顶端的书上，然后看了看周围有没有梯子。

　　“你应该是想要这本书”，一个男人低头，将手里的书递给艾薇，没有问她为什么不用魔法，而是想用梯子。

　　“谢谢您。”艾薇看着比自己高出不少的中年男子，礼貌地道谢，却还保有一份警觉。

　　她刚才完全没有察觉身边还有别人，虽然现在系统魔法能量充沛，她也不想在没有必要的时候使用。

　　眼前的这个人穿着朴素，头发灰白却看上去依然还算年轻，面容清俊干净，身材高挑，肩膀并不挺直，像是常年习惯性的低头弯腰导致的。

　　除了身高，是在魔法师里算普遍的样貌。

　　却也应该是艾薇见过最强大的魔法师之一，毕竟能绕过艾薇远超同龄人精神力的，目前艾薇接触过的人里的只有伪装下的罗莎琳和卡耐卢船上遇见的魔法使才能做到。

　　“不用紧张，我叫雷尔.诺克斯，是学院新来的老师。”男人露出了一个看上去有些腼腆的、和他的年龄并不匹配的微笑。

　　“原来您就是新来的魔法使老师！”艾薇恍然大悟，想起了她在自己的课程单上见过的名字和之前安雅提过的传闻。

　　“准，魔法使，是准魔法使，我还没有完全通过魔法使的考核。”男人很认真地纠正了她的说法。

　　“好的，准魔法使先生”，艾薇立刻跟着改道。

　　要知道，高级魔法师想成为魔法使的难度可非常不一般。初级到高级的魔法师的考核都是通过每年既定的统一考试。唯独魔法使的考核，是为每位申请人单独设立的，因为有时候几年都不会有人申请。

　　据说，申请人除了要有更广泛的知识与更出众能力外，还要在通过基本考核后，在实践考核里成功阻挡一位魔法使的三次攻击，才算完全通过，成为新的魔法使。而一旦挑战失败，将三年内不能再次申请实践考核。

　　因为申请人在考核前并不确定自己要挑战的魔法使会是魔法协会中的哪一位，所以有胆量接受这份压力的，都是对自己的魔法能力非常自信的高级魔法师。

　　但雷尔.诺克斯显然并不想提前接受魔法使的荣耀，“你可以称呼我诺克斯老师，我今年会带你们一年级新生的课。

　　你对对梅森家族感兴趣？如今诺奥大陆的大多数人都对这个家族的事情避之不及。”

　　“这个家族的历史很传奇，他们的天赋也与众不同。”艾薇小心地翻开手中书已经变色的扉页，诺奥大陆上并没有像兰德岛上一样，严禁传播黑暗侵袭污染相关的信息。百年来大家一直在研究解决的办法，以求缓解侵袭前线的压力。

　　“虽然这个天赋间接导致了黑暗侵袭的来临，但在众多的魔法师家族中，只有梅森家族的魔法师是从魔兽晶核里提取魔法能量，而不是从感知周围的环境中汲取。我很好奇背后的原因”，知道诺克斯的身份后，艾薇算是基本放下了戒备，解释了自己想了解的原因。

　　“谁告诉你他们只从魔兽晶核里获取能量的？”诺克斯老师看着艾薇问道。

　　“难道不是吗？”艾薇有一瞬间愣了一下但立刻反应过来，“所有提到梅森家族的书里都说，魔兽晶核是他们的魔力之源。”就连系统搜索给出的介绍也是如此。

　　“这么说确实没错，梅森家族的魔法师天生就比别人多一个魔力的来源，所有人的关注点也都在这上面，但并不代表他们不能从自然中感知提取魔法元素。”诺克斯介绍道。

　　“更确切地说，为了防止家族的小辈习惯于走捷径，在没有魔兽晶核的时候陷入困境，他们家族里的孩子，一般都是在学会使用魔力后，才被允许接触使用魔兽晶核的。”

　　这对艾薇而言是新的消息。

　　她对梅森家族好奇很简单，她之前就怀疑过，自己的天赋限制是否和梅森家族与弗林斯特家族历史上的联姻有关系。

　　因为自主系统每次搜索都要消耗积分，追加搜索也是一样，艾薇没想过字面意思以外的可能性，当初也就没追加搜索这些细节。

　　看起来，自己还是要多看这个世界的书籍资料，艾薇想了想，把手里包括《梅森家族的繁荣与消逝》的两本书通过图书馆的魔法设备完成了借阅。

　　“你的魔法感知问题不是已经被弗林斯特家族治好了吗？”诺克斯没有离开，在艾薇借好书后看似不经意地问。

　　艾薇倏地抬起了头，身体的警惕再次被瞬间激发，又再次努力试着放松了自己的表情，新老师知道自己是谁并不让人意外，毕竟自己的名字就在他的课程名单上，而弗林斯特更不是什么籍籍无名的家族。

　　艾薇敢说，最近几个月里，她可能算是整个帕特港魔法家族们最新欢的茶余饭后谈论对象之一。

　　而这位诺克斯老师若抱有恶意，自己也毫无胜算，不如放松。

　　“你现在在学院很出名，弗林斯特小姐”，诺克斯似乎是看出了艾薇的不自然，但并不很在意，“罗威尔经常提及你，说你给他和他学生的建议有多么有用。”

　　“我确实对魔法产品很感兴趣，但我目前最想提升的还是自己的魔咒能力，毕竟和其他从小得到培训的继承人相比，我的起步有些晚了，未来魔咒课上还请您多指导。”艾薇不着痕迹地拍了下马屁。

　　“咳，不止魔咒课，你的诺奥魔法史，也会是我来教。”诺克斯叹了口气，看上去对学院让自己这个新老师带两门课的安排很不满意，

　　“说起来，我只是想问问弗林斯特家族当初是怎么解决你身上的问题的。其实不止我，甚至协会的老家伙都很好奇，如果你身上的传言是真的，弗林斯特家族要么付出了密咒的不菲代价，要么是动用了什么世间难寻的秘宝吧？”诺克斯目不转睛地看着艾薇，带着没有恶意的好奇。