76、76.要求反省 王洋的座位 ...
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王洋的座位距离教室的前门最近，他第一个垂头丧气地走出了教室，舒捷正背着手在走廊外等着他们，面目严肃，气压很低。
刚刚舒捷抓了一个现行，在系统的辅助下，没有一条漏网之鱼，一共有十七个学生在晚自习时做与学习无关的事情。
如果加上盯着试卷、作业、课本走神的学生，那得有二十六、七人，超过了全班人数的一半。
一想到系统通过人物卡整理出来的数据，舒捷就忍不住叹气，还很生气！
他能够理解学生们经过一天学习后的疲累和想要放松的心情，但站在老师的立场上，他不能接受学生们自甘堕落和放纵的行为。
教室外面有宽阔的天空和美丽的风景，但气压远远要比教室里的气氛低得多。
舒捷的闪现把所有学生都吓了一跳，刚才还在走神打瞌睡的学生现在都打起了精神。
因为站在外面的老师是舒捷，他们连窥探一下外面发生了什么的好奇心都不敢有，赶紧按照苏荷白天的交代干起应该干的事情。
被舒捷抓包的学生大部分都是垂头丧气的，但人物卡记录的状态告诉舒捷，还有一些学生不服气又委屈，甚至觉得舒捷欺骗了他们的感情。
如果这件事处理不好，很可能会影响到他们对待数学的态度。
这是个棘手的问题。
王洋小心翼翼地观察着舒捷，平日里舒捷温和的样子就让他们心里发怵，现在舒捷板着脸让他们直接发抖！
谁也没见过舒捷发火的样子，心里完全没底。
不仅如此，他们还破坏了自己在舒捷心中的印象。
想到这里，王洋鼻子酸酸的，感觉更难过了。
除此之外，王洋心里还有一丝对舒捷的不讲伍德的怨念。
舒捷把所有人的小动作都看在眼里，他出现在这里不是来发火的，而是来解决问题的。
“谁先说？”舒捷问道：“你们刚刚在做什么？为什么要这么做？”
没有人吭声，谁也不想承认自己错了。
“好吧。”舒捷说道：“我点名了。”
舒捷也不是为了为难学生，也不是为了让他们出丑，而是为了让学生认识到自己的错误。
“王洋你先说。”
王洋是这十七个学生里心理素质最好的一个，有他开头才不会冷场。
“我……”王洋没想到自己居然是第一个人，但舒捷的压迫感让他头皮发麻，他悄悄抬头看了看舒捷的脸色，立刻意识到这件事没有商量的余地。
深吸了一口气，王洋小心翼翼地承认错误：“对、对不起，舒老师，我不应该在晚自习的时候看漫画，我错了。”
舒捷默默叹了一口气，从王洋的回答中，他就知道王洋还没有意识到问题出在哪里。
学生们不需要对他说对不起，也没有对不起他。
有了王洋的打样儿，后边的学生也跟着承认错误。
“对不起，舒老师，我不应该在晚自习的时候玩手机。”
……
“对不起，舒老师，我不应该在晚自习的时候看小说。”
这是个叫孙艳的女孩子排在最后，低垂着脑袋，说话的声音十分僵硬，还藏着一丝愤懑。
当她开口承认自己在晚自习看小说的时候，舒捷听到了系统的提示声。
“恭喜宿主抓到在课堂上看小说的学生！”
这样的提示一共响了六遍。
被舒捷揪出来的十七个学生里，有六个在看小说，三个看漫画，八个玩手机。
每一个人的问题都很严重！
手机成瘾是一个社会性的问题，舒捷没办法解决它，系统显然也不能，所以没有用手机成瘾作为任务，而是挑选了小说。
舒捷有点好奇，当初系统为什么不挑漫画呢？
作为一个老师，舒捷把好奇心压在了心底，依然冷着一张脸看着在走廊罚站的这一排学生。
“有些话你们不爱听，但我必须说。”舒捷的眼睛扫过所有人：“你们没有对不起我，你们不需要向我道歉，你们辜负的是苏老师的信任。”
“还有，你们对不起的人是你们自己。”舒捷的话几乎没有什么起伏，更没有愤怒时的吼叫，但就是让学生发怵：“你们要认清一个事实，明年参加高考的人不是别人，而是你们自己。”
“还有，我知道咱们班的语文成绩还行，几次考试的成绩都还过得去，这大概也让你们松懈了。”舒捷盯着学生：“但是，你们认真的回想你们自己的成绩，你们各自的语文成绩究竟是在平均分以上还是以下？”
“除此之外，我问你们，83分的平均分真的够了吗？”舒捷看着越发抬不起头来的学生们：“如果我没记错，语文的及格分同样是90分。”
“我也是从你们这个年纪过来的，我也知道漫画、小说、手机里的花花世界有多吸引人。”舒捷一向是个实事求是的人，他不会去否定外部事物的吸引力：“幻想世界很美好，你们沉迷其中，有了能掌控生活和世界的错觉，但你们告诉我，放下手机、漫画、小说，重新面对堆成山的参考书，枯燥的试卷，写不完的作业时你们有什么感觉？”
“还有，面对考试成绩的时候你们又有什么感觉？”
教室外的气压更低了。
舒捷教育人从来不是单人剧，而是要求其他人都参与其中：“一个一个回答，说一个走一个，星期三晚自习交一千字的检讨书。”
“王洋，你第一个。”
王洋垂头丧气的，完全笑不出来了，他觉得自己的位置风水不好，不然怎么总被舒捷当做领头羊拎出来？
然而，做错了事的王洋没有半点敢反抗的心思。
只是舒捷刚才劈里啪啦说了一大堆，一连串问出了三四个问题，让王洋想不起来第一个问题是什么了。
王洋很快做出了决断——识时务者为俊杰。
他深吸了一口气，可怜兮兮地望向舒捷，用歉疚的语气说道：“舒老师，您能重复一下刚才的问题吗？我、我记不住。”
“没关系。”舒捷早就有准备了，他背着的手背后正是一张A4纸，上面写着需要学生回答的问题，他直接把A4纸递给了目瞪口呆的王洋：“问题都写在上面了，你先回答，你答完了，就把这张纸递给下一个人，然后你就可以回去上自习了。”
看到舒捷反手拿出来的A4纸的时候，王洋感觉自己的三观受到了猛烈的冲击，他真的好想大吼一声：舒老师，您不讲武德！
但是他不敢。
王洋只能双手接过舒捷递过去的A4纸，顶着一张苦瓜脸，对照着开始回答问题。
王洋低头看着A4纸上的第一组问题——你为什么要在课堂上看漫画、看小说、玩手机？如果苏老师在，你还会这样干吗？
“我、我只是……”第一个问题就让王洋的大脑卡壳了，最后老实的承认：“我很喜欢这个漫画，我想快点知道后边儿的剧情，如果苏老师在的话，我、我会等到下课再看……”
说到最后，王洋已经没有自信了，他也不确定已经沉入漫画世界的自己是否能管的住自己，就算他能忍住不翻开漫画，晚上的学习效率也不会高，因为他那个时候满脑子都是剧情。
第二组问题——放下漫画/小说/手机的时候是什么感觉？重新面对作业、试卷和复习资料的时候是什么感觉？
“不舍得。”王洋浑身上下说不出的难受，让他回答这些问题，还不如直接骂他一顿感觉痛快呢，现在手里这张A4纸就像一面镜子，让他看到了自己的弱点和错误。
自己意识到错误和被人指出来做错了事情的感觉是不一样的，当看到第二组问题的后一段时，王洋顺着本能说出了连他自己都感到震惊的答案：“……空虚。”
作者有话说
第76章 76.要求反省
，还差 