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9、校园恋爱 ...

  •   回来的时候正好碰到课间,满耳都是青少年欢快的说话声,然而人类的悲欢并不相通,郁宁丝毫没有被这种青春活力所浸染,她双眼含泪,脚步虚浮,面如死灰,只能撑在何缘的臂弯出勉强行走,
      眼看着教室就在门口,知识的坟墓就要将她埋葬,郁宁不由得喃喃自语:“我一生行善积德,从来没做过什么伤天害理的事情,为什么要将我伤害到如此地步。”
      “做一题会一题,”就算搀扶了一坨软泥,何缘的表情依旧是淡淡的没有什么变化,“一题决定命运。”
      似乎是觉得光喊口号缺少什么内涵,何缘又继续冷漠地加了一句:“加油。”
      郁宁掩面长啸:“何缘,我恨你的心冷得像块石头!”
      随后便痛不欲生地放弃了工具人的支撑作用,跌跌撞撞地扑倒在了一堆杂乱的空白卷子中。
      她只是来玩游戏的,为什么还要读书学习背三角函数?!
      她只是一个每天吃了上顿没下顿的贫民窟在逃少女,就算在游戏里考上了清华北大,现实中她仍然是一个无名无姓的资本韭菜。
      这种设置对她有意义吗?
      没有!
      郁宁看着干净整洁的卷子,心情越发地低落,她轻轻地挠了一下何缘的手肘,示意她转过身,随后迅速地塞了一个东西过来。
      入手是铁质的冰凉,何缘低头一看,
      那是一把极其普通的小刀,流水线机器炮制出的花纹牢牢地烙印在铁壳上,里面安枕着冷冽的锋芒。
      面前的人压低了声音,却不忘调整角度,对着何缘尚且健康的耳朵认真地说:“搞死我,就现在!”
      小刀还没开刃,可何缘的内心却腾地升起一种害怕的情绪,她面上不显,可手却是很自觉地将小刀丢进了书桌里,面不改色地说:“管制刀具,没收。”
      郁宁愣了一下,嘴角却歪出一个得意的弧度,耐克嘴的顶峰翘起一洼浅浅的梨涡,她狡黠地眨眨眼,从口袋里又掏出一把剪刀:“哈哈,想不到吧!我还有二手准备。”
      重点的扭曲捕捉成功驱散了何缘内心里隐秘的一点不安,她有些哭笑不得地说。
      “你这些东西都是哪来的?”
      “第一个是旅游纪念品,”郁宁掰着手指颇有深意地长叹一声,“第二个是我专门为了你准备的,刘海过长影响视力,我一直筹谋着什么时候摸上你床,把你剃度了。”
      说到这里,郁宁的眼光陡然变得钦佩起来:“没想到竟然被你提前发现了!”
      何缘:“??”
      “既然都发现了,我也不好意思再瞒下去了,不知道你什么时候有空,我帮你走上时代的顶峰,成为流行时尚的风向标!”
      何缘原本有些无语的脸庞渐渐平静下来,恢复成原来不苟言笑的样子,扯着嘴角说:“你演我?”
      “不能这么说,”郁宁摇摇手指,纤细白嫩的指尖透着点点的绯色,招摇地在何缘眼前晃了一圈,“我这只是铺垫,上节语文课提过的手法。”
      何缘的语气里多了一点货真价实的惊讶:“我以为你上课都在画小人。”
      一直以为自己小差开得天衣无缝的郁宁脸腾地一红:“别扯开话题,快说时间,今晚上好不好?”
      “我这样挺好的。”
      何缘面无表情地丢下一句话,然后扭头生硬地断了这个话题。
      计划告讫,本想利用温情攻势让何缘察觉到自己的体贴,从而让她的内心产生足以帮助自己作弊成长的源动力,没想到铺垫还没来得及展开,就生生地被扼杀在腹中。
      “系统,你能提供答案吗?”
      【很抱歉,游戏暂时没有提供此类服务,但玩家也可以选择停止做作业的行为,这并不违反游戏规则。】
      “要平时我不做也还好,”郁宁百无聊赖地啃着笔,眉眼微垂,整个人都洋溢着一股郁郁寡欢的气息,“但这次是跟何缘一起交,成绩低了很丢人。”
      直到最后郁宁也没能实现走后门的伟大愿望,她自暴自弃地凭借直觉涂了几张卷子,然后不出意外地看到了自己成绩垫底的伟大成就。
      可能是原主成绩比较好,这次的结果反差有些许的惊人,自卷子批改登出成绩之后,任课老师已经请她去办公室喝过好几次茶了,特别是董老师,过去的时候郁宁看见自己之前罚抄的单词本摊在书桌上,内心不详的预感直冲天灵盖,顶得太阳穴生疼。
      看来这次是要翻旧账了!
      很难相信一位英语老师也能有这样深厚的语言渗透力,看来时间带来的不仅是磨人的更年期,还有靠话语与唾沫输出的强悍战斗力。
      在长篇大论的说教过后,董老师终于把丢在一边的作业本呈了上来,恨铁不成钢地说:“这就是你学习态度不认真的结果,你看看你,让你做作业也要请人帮忙,这两种字迹当老师是傻子吗?”
      似乎是口头批评并不能完整地表达她的情绪,她边说边把本子丢了过来,郁宁条件反射地接了过来,顺手翻开看了几眼。
      当时忙着交,写完了就把作业递给课代表,没来得及检查,现在看下来,确实是那一手标准的衡水体成了内鬼,没有和自己狂放的连笔字产生共鸣,出卖了自己找人代加工的事实。
      工作能力配不上自己的报价高度,郁宁顿时心疼起当时付出的五块钱酬劳。
      “老师,”郁宁小心翼翼地插话,“如果我说我有人格分裂,这作业是我副人格写的你信吗?”
      董老师翻了个很劲道的白眼:“滚出去。”
      还好没有让她补交。
      郁宁一阵后怕,一溜烟儿地跑回了教室,路过讲台的时候不由自主地扭头看了一眼贴在墙上的成绩单,班主任做表格的能力不是特别到位,她和何缘这两个后期补上的成绩用错了字号,明晃晃地大了一码,一眼扫过去十分突兀。
      何缘的成绩比她好,排在中等偏下的位置,郁宁心里有些不得劲的酸溜溜,还有微微的抱怨,她知道作弊不是一件好事,但这种大写加粗的凌辱着实是打得脸生疼,仿佛她桀骜不羁的一生就此坠落到了生命的起跑线上,而别人已经在终点线摇着花手在线蹦迪,顺便拿着大喇叭肆意地嘲笑在底层摸爬滚打的自己。
      余音绕梁,三日不绝。

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