《我听见群山奔涌的声音》顾慎川

15、第 15 章

　　初二的时候，班里转来了一个新学生。

　　新学生名叫常钺，是从北城转来的，长得高，小麦色皮肤，自我介绍的时候带着不羁的潇洒，在黑板上写下自己的名字，笔走龙蛇。

　　班主任赞了他的字，便让他去座位上坐着了。

　　常钺坐的位置，刚好是姜青遥的身后，原来那个同学转走了，刚好空出这个位置。

　　常钺看着就不是安分的主，坐下来没多久后，就用笔戳了戳姜青遥的背。

　　姜青遥转过头来，不太高兴的模样，话都没说，只用眼神示意“你有什么事？”。

　　常钺嬉皮笑脸：“看你挺漂亮的，交个朋友呗。”

　　蒋云泊闻言转过头来，掰着姜青遥的肩膀，把人拧了回去，说：“看你挺欠揍的，打个架呗。”

　　姜青遥用手捏了捏蒋云泊手臂内测，让他不要太张狂了。

　　常钺将姜青遥的小动作看到眼里，笑着说：“就想跟美女交个朋友，怎么一个个都这么凶。怎么，你是她小男朋友？”

　　姜青遥无奈，转过头来，说：“别吵了，我叫姜青遥，行了吧。”

　　“哪个青？哪个瑶？”

　　蒋云泊替她答了：“脸上淤青的‘青’，请你离她遥远点的‘遥’。”

　　常钺轻笑了一声，拖长声音“哦”了一声，没再说话了。

　　下午第二节课下课，蒋云泊去办公室找数学老师问作业。

　　安分了一天的常钺再次凑过来，又戳了戳姜青遥，下巴朝蒋云泊的座位抬了抬：“小青同学，他不是你小男友吧？”

　　姜青遥白了他一眼，说：“不是。”

　　“你生气的时候也很漂亮。”常钺突然看向姜青遥的耳朵，问：“你耳朵里塞的是什么？”

　　姜青遥还没说话，常钺就把手伸进她的左耳里，把助听器摘了出来，嘴上还说着：“是耳机吗？你在听歌？让我也听听。”

　　“还给我！”姜青遥猛地站起，要把助听器给抢回来。

　　她右耳完全失聪，左耳不戴助听器，便是个彻彻底底的聋子。姜青遥彻底慌了，她身高不够，常钺也站了起来，举高了她的助听器，姜青遥跳了几下，都没能够到他拿着助听器的手。

　　常钺不知道手上拿着的是助听器，看着姜青遥急慌慌的模样，觉得十分好玩，他将手举得更高了，说：“你求我啊，你求我我就还给你。”

　　姜青遥根本就不知道常钺在说什么，她的视线一直盯着助听器，着急得都快哭了。

　　常钺偏偏是个不怕事大的主，别人心急，他倒心安，还跑出来走廊，说：“你来追我啊，追到我我就给你。”

　　姜青遥眼眶发红，追了上去。

　　路娉美上完厕所回来，就看见常钺在走廊上左绕右跑，而姜青遥一脸焦急地在后面追。

　　她拦住姜青遥，问：“怎么了？”

　　不需要听，也知道路娉美在问什么，姜青遥咬紧牙，说：“他拿了我的助听器。”

　　路娉美也生气了，跟着姜青遥一起追常钺。

　　没追几步，路娉美便撞上了拿着作业回来的蒋云泊。

　　他们刚好处在了一个走廊拐角位，路娉美喘着气，指着前面，说：“快、快去帮阿遥，常钺抢了她的助听器。”

　　蒋云泊一听，扭头看去，脸色剧变，他将手上的作业一股脑塞进路娉美手里，便向着常钺和姜青遥的方向追了过去。

　　常钺一转头，正想看看姜青遥追到哪了，再逗逗她，没想到一回头，一拳头就挥了上来。

　　是蒋云泊。

　　常钺也不是什么好脾气，觉得蒋云泊小题大做，他不过拿姜青遥的耳机玩一玩，蒋云泊一来就往他脸上打，他心头火起，也回了一拳。

　　二人开始扭打。

　　常钺岂是自幼便学武术的蒋云泊的对手？蒋云泊很快就占据了上风，将常钺按在身下，又要一拳打下的时候。

　　姜青遥从惊慌不定中回过神来，她抓住了蒋云泊的手，说：“别打了，别打了……”

　　蒋云泊闭了闭眼，冷静了片刻，从常钺手里夺回助听器，放回到姜青遥的耳朵里。

　　常钺从地上坐起来，揉了揉自己的脸，冲着蒋云泊就骂：“你他妈的，我不就拿她个耳机玩玩吗？你至于下这么重手？”

　　蒋云泊吼道：“你他妈的，你拿的是耳机吗？你不是从北城来的吗？耳机长什么样你没见过啊？傻、逼，这是助听器。”

　　悬了许久的眼泪终于坠了下来，姜青遥说了一句：“你们别打架了。”就匆匆地走回教室了。

　　路娉美见状，狠狠地瞪了常钺一眼，追着去安慰姜青遥了。

　　常钺傻傻地坐在地上，口中还喃喃道：“助听器……”

　　下一节课是英语课，班主任从楼梯走上来，看见常钺坐在地上，脸上几处淤青，而蒋云泊站在他旁边，脸色十分难看。

　　“常钺，蒋云泊，你们俩怎么这个样子？打架了？”

　　常钺和蒋云泊双双转脸，看到了班主任脸色铁青的模样。

　　英语课的时候，二人一起在教室外面罚站，一个站在前门，一个站在后门，姿势都很统一，左手拿纸，右手拿笔，正在刷刷刷地写着检讨。

　　原本班主任是想叫家长的，但看二人的伤都不重，加上两人悔改态度诚恳。他了解了前因后果后，知道常钺错在抢姜青遥的助听器，而蒋云泊错在先动手打人，所以还是两个人都一起罚了。

　　一千五百字的检讨，是语文作文的两倍半。写完检讨，放学之后，还要当着全班的面读出来，读完这事才算完。

　　常钺写了三百字就觉得难顶了，剩下的一千二百字，他将前面的三百字调转了语序，小改了几句话，反复了四次，这篇检讨总算写完了。

　　蒋云泊就不一样了，他先花八百字的篇幅，洋洋洒洒先批评了常钺同学一顿，批评的内容涵盖了常钺同学的种种问题，常识问题、同学友爱问题、情商问题、智商可能也很有问题……然后他花了九个字，写下“写动手打人是我不对”，深刻地反思了自己的错误。然后又用了八百字，分点论证该怎么解决常钺同学的种种问题，提出了几条切实可行的方法。最后花两百字总结了这件事情，升华了主题，把一份自我检讨书写成了《替常钺检讨书》，好像也没什么毛病。

　　整篇文章从“是什么”到“为什么”到“怎么办”，结构鲜明，十分流畅，文采斐然，还引经据典，用了不少名人名言。

　　听常钺的检讨时，底下的同学都昏昏欲睡，一脸不耐，而听到蒋云泊的检讨时，有的人已经忍不住捂嘴偷笑了。

　　学霸和学渣的差距，在一份检讨里体现得淋漓尽致。

　　班主任听完他们的检讨，说：“以后我们班，绝对不可以再出现这种动手打架的情况，有什么事情要君子动口不动手，全部人都给我争做文明学生。下一次要是再发生这样的情况，就不是当众念检讨这么简单了。好了，下课！”

　　同学们一窝蜂地涌出了教室，常钺也跟着出了教室。

　　蒋云泊回到座位上，问姜青遥：“讲题吗？”

　　姜青遥的情绪已经平复了，她点点头，说：“讲。”

　　二人向往常一样，又学习了半个小时，才去吃饭。

　　路娉美跟他们一起，说：“阿遥，蒋云泊今天打了常钺，常钺坐你后面，他以后不会还想办法整你吧？”

　　姜青遥还没说话，蒋云泊凉凉地说了声：“他敢？”

　　路娉美看了看蒋云泊，说：“那应该是不敢的，你打架比他厉害多了。”

　　姜青遥说：“以后别再为我打架了，万一被学校处分了，会留在学籍档案上面的，以后就成了抹不掉的污点了。”

　　“那可不行。”蒋云泊说，“要是还有人欺负你呢？”

　　姜青遥说：“你没听老师说吗？用文明人的方法解决事情。而且我也没有那么弱，很多事情我可以自己解决，今天只是个意外。”

　　蒋云泊说：“那看情况吧，万一有的人听不懂道理，拳头还是很管用的。”

　　姜青遥短时间内也无法劝服他，只好先作罢，以后再慢慢动之以情晓之以理。

　　*

　　姜青遥回到教室上晚自习的时候，发现柜筒里多了一大袋零食。

　　她把袋子拎出来，翻找了一会，里面除了各种各样的薯片和巧克力外，还有一张卡片。

　　——对不起，我不知道你戴的是助听器。以后再也不会拿这个开玩笑了。

　　她认出来了，是常钺的字迹。

　　姜青遥收下卡片，转手把零食袋往常钺桌上一放，说：“接受你的道歉，零食就不要了。”

　　常钺又将零食袋推了回去：“收下吧，也不知道你喜欢吃什么，就都买了一点。”

　　姜青遥说：“真的不用了，我也吃不了这么多。”

　　常钺说：“空手道歉很没有诚意诶，你不接受这些零食，我就觉得你没有接受我的道歉。然后我会良心不安，天天做噩梦惊醒，喝水都会呛到，过马路都会被车撞，天……”

　　姜青遥在他说出“天打雷劈”之前，将零食袋塞回自己的柜筒里了。

　　常钺戳了戳她的背，姜青遥不耐烦地转过来，问：“还有什么事？”

　　“那个……你耳朵是先天的吗？”

　　“……不是，不关你事。”

　　“小青同学，真的很对不起。”

　　“都说了我接受你的道歉了。”

　　“我这不是口头再说一遍，更有诚意嘛。”

　　“你是语文课代表？”

　　“嗯。”

　　“那以后我帮你发作业？就当赔罪了。”

　　“……真的不用。”

　　“就这么说好了。蒋云泊是你什么人？怎么这么紧张你？”

　　“邻居。”

　　“就这？”

　　“好朋友。”

　　“哦——青梅竹马啊。”

　　“问完了吗？”姜青遥只想写作业，天哪，这个世界上怎么会有人这么多话。

　　常钺像没听到一样，问：“你有没有听过一句话？”

　　“什么话？”

　　常钺轻笑了一声，说：“竹马打不过天降。”