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3、part3 ...

  •   [人和人之间如果有长久舒适的关系,靠的是共性和吸引。]

      “小乙,你上吧。我歇会儿。”“行。”

      体育课,篮球场。在打了两场胜仗后,汪炀下了场,然后猛然听到了熟悉的声音。循着声音环顾,在隔壁的隔壁的场看到了一个意想不到的人:余憾也会打篮球吗?1.78m的个子,打篮球有些吃亏,平时看着呆呆的,也不怎么好动啊……默默地走到了那个场,默默地看着……

      余憾又一次拦球失败后,再次无奈:有一年多没练了,生疏了。但下一秒也因此点燃了斗志,快速去抢球。没过一会儿,慢慢找到了感觉,打的越来越如鱼得水。

      汪炀看着那挥洒汗水的人,逆着光肆意地笑着,耀眼……

      汪炀不由得看呆了会儿,这和平常的余憾完全是两个人。这几天到是见到过余憾画画的样子,不过那时余憾基本上心情烦闷,或一时有难题无法克服,他就安安静静地画会儿画。但现在学习任务紧,大多只有十分钟左右,也不敢多投入。但每次当他画了几笔后,他的心情总会好很多。每次想到余憾安静画画的样子,汪炀自己也会莫名平静下来。

      汪炀本以为这是余憾最大的魅力,以为这可能就是他最大的爱好了,安安静静的。结果今天又被这个人惊喜到了。

      老师开始吹哨,提醒集合准备下课。看着余憾和其他同学勾肩搭背地说说笑笑,汪炀慢慢迎了上去,慢慢将余憾与其他人分开,默默地搭上余憾的肩,然后勾着余憾的脖子猛的向下拉,调侃到:“好啊,我的好同桌,深藏不露啊,篮球打得这么好,改天教教我啊~啊?”“哈,没有没有,还好吧。我就之前一直是篮球队的。打了好多年……”说着余憾的语速慢了下来,嘴角的笑容也慢慢消失。

      “我就说你的肤色和美术不太搭啊,原来是这样……”汪炀看着身侧的人脸色慢慢变差,不由得有些紧张:“怎么了?是哪儿不舒服吗?”“没有没有,没事……后来高二成绩不理想,我爸给我做主让我去学美术,后来就再也没有打过球,有一年多了吧……”余憾垂下眼睑。

      汪炀看不清他的神色:“但我看你也挺热爱美术的,而且你现在不是也需要所成了,说明你也是有天赋的,现在得到了开发,你应该高兴。至于篮球,以后我陪你打,这是你热爱了这么久的事物,可以不必丢下,可以兼顾。以后我可以教你呀,不过你要喊我一声老师哦~”

      本来余憾听到这番话语,觉得汪炀很懂自己,心有灵犀,非常感动。可听到后面忍不住噗嗤一声笑出来,看着汪洋无奈的摇了摇头:“不可能的,一天天不正经。我当你老师才对吧。”然后快速推开汪炀跑向教室。

      “诶,别介呀,那也不是不可以。余老师你等等我啊……”

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