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2、第二章 ...
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邱阳来这个学校也已经快一个星期了。
从他每天来看。
基本上都是两点一线——
家--学校
身为班主任的尹雯洁似乎已经发现了什么……
尹雯洁每天都早到晚退,邱阳的时间也和她差不多互相吻合。
所以每天早上几乎都可以在校门口碰见,要么在走廊拐角,要么……
在尹雯洁看来--
邱阳每天独来独往,而且走路老是低着个头,甚至路过同班同学他都不带搭理的。
他看上去没有一点自信,上课更是不回答问题,下课也不与同学们说话,没有一点的存在感。
在与其他代课老师的交流中也可以得知,自邱阳来了到现在,就感觉和之前一模一样,完全没有感觉到这个人。
老师也是对他一无所知,只知道他上课没有捣乱也没有睡觉更没有什么不良的习惯。
毕竟是三中的转校生,在纪律上还是和普通学校有很大的差别的。
尹雯洁又从孙蓉那里打听了一下,得知邱阳每天开口说话的次数都是屈指可数(除了和她闲聊) 。
于是她不在坐以待毙,毕竟是自己班的学生,不能就这么置之不理
于是她专门为邱阳制定了个小计划,让他可以更好的融入到这个大家庭里。
她开始有所行动了,她利用一节班会,开展了一个小活动——
“叮铃铃铃铃……”
同学们都以飞速快速落座
毕竟是班主任的课,还是不能懈怠的
几分钟过去了
走廊里鸦雀无声
他们开始窃窃私语起来
“咦~老班去哪里,这不像是她的风格呀”一个坐在前排的男生转过头来纳闷的说到。
“是呀,诶~灵灵要不你去看看~”男生斜侧方的一个女生坏笑着也说到。
“我不要~自习不好嘛”课代表又说道。
“有点不太习惯”男生憨笑这说。
过了很久同学们先是听见高跟鞋轻快的打击声。
教室里一下子就安静了下来。
随后才闻其人。
她不紧不慢的走进教室,用手轻轻向后拨了一下头发,发丝在微风中向后飘起,还伴随着淡淡的茉莉花香。
她放下手中的教材,双手支撑在讲桌上说到:“同学们,这节课我们上一节特殊的课,每八人一组自由组合刚好合适,我等一下给每个组下发一张纸,大家来说说刚看见这幅画的时候你们是怎么想的,这可是我最近在网上刷到的,下边的评论也是五花八门,让我来瞅瞅咱们班会出现哪些人才文案。给你们二十分钟左右的时间,你们来讨论一下等一会儿我来抽几个同学说说,每位同学都有可能被抽到哦,so~尽情发挥吧”。
讲台下有几位同学听闻笑了笑,她们还是很了解尹雯洁的英语水平的,再加上奇怪的发音,实在有些好笑。
见尹雯洁说完也笑了,之后又聊了几句便开始在讲座上等同学们自由组合,同学们也纷纷行动,个个眉来眼去。
孙蓉见他们都行动起来,她迅速站了起来,正巧前面也有一个女生转过头,两人使了个眼色,并莞尔一笑,同时搬起凳子。
正当孙蓉准备出发看见邱阳并未打算行动,于是她一手搬着凳子一手拽着邱阳的袖子说到:
“阳阳~要不要和我们组队一起讨论啊~”
邱阳看了看周围点了点头答应了。
他被带到一堆女生当中,那些女生看上去很友好,并且投来了羡慕的目光。
自己身为女生竟然还没有一个男生长的“精致” 。
她们有些抱怨,说了些什么老天太不公平了之类的乱七八糟的话。
邱阳很受欢迎,那些女生很快的向他介绍了一下自己,之后还问一杂七杂八的问题,但是邱阳只是点头或是摇头,很少说话回答她们。
孙蓉突然道:“好了好了,别聊了,还有正事要办呢,下课有的是时间聊”。
其中几个女生应到:
“哦哦,对对对,差点忘了。”
他们几个都同时看向了老班,尹雯洁见都组合好开始分发活页,活页到了每组人手上一时间她们都未发现纸上有什么,仔细看了看才发现这黑纸上面有零零星星的几个白点。
“这老班这次又在玩的什么花”一个女生说到。
“就是,上次出这种问题好像是上学期吧!”另一个女生也说到。
邱阳有些纳闷的看着她们说话,突然小声问到:“内个,弄这个---这是要干嘛啊~”
邱阳突然的话语打断了她们的讨论。
其中一个女生说到:“哇哦,你的音色奶声奶气的~真好听诶,这要是个受该有多好啊……!”
这个女生有些小激动。
邱阳有些纳闷
“啊?”
孙蓉解释道:
“她就是小说看多了,腐癌晚期患者,不用在意太多,只是你居然被她盯上了,以后可能……哎”孙蓉坏笑了一下。
她又说到“总之离她远点,不然……你懂吧”孙蓉说完又偷偷笑了笑。
“啊~这~!”
邱阳有些无语的的用手挠了挠头,脸上写满了“what!什么鬼”
“这个声音有种说不出来的心动啊~”另一个女生害羞的说到。
孙蓉突然道:
“不要理她们了,习惯就好了,这是老师出的一道类似看图写话的题,就说一说刚看见这幅“艺术品”的时候想到了什么,发表一下自己的观点罢了。”
邱阳似乎有所明白,仔细地观察了一下并从不同角度去看。
他陷入了一段沉思,他知道他刚来又开展这个活动肯定跟自己有关,等一下必定逃不过尹雯洁的追杀,在一段绞尽脑汁的交战中,脑细胞终于有所启发。
他把他的想法告诉了同组的那几个女生,唯旁边的那个女生看上去很是震惊。“学霸就是学霸,没法比啊”那女生说到。
其他人忙着聊天哪有时间听他说这些,她们一致同意等一会让邱阳去回答这个问题。
邱阳有些无语,她们这也太会卖队友啦,他想拒绝但是无能为力,她们光顾着聊天哪有时间讨论这个。
半节课的时间过去了。
尹雯洁突然拍手喊到:
“好了,同学们刚刚看上去讨论的很是热火朝天,答案应该也是丰富多彩吧!那现在我们就开始欣赏各组精彩绝伦的想法吧~”
班主任扫了一圈先叫起了讲桌前边的一位同学。
只见那同学的同桌强制给他开机,随后懵懵的抬起头,又缓慢的站起来,双手支撑在桌子上有些扭捏,他犹豫片刻后说到:
“额……就……就……仿佛流离失所的蚂蚁在四处游荡,漫无目的,速度之快还有残影留下”
“残影!……你是还没有睡醒吧,还残影,坐坐坐”
他迅速瘫坐下,深深的叹了口气,又揉了揉眼睛,意味深长的打了个哈欠。
之后她又叫起了一名同学,那同学也是缓缓的站起来说到:
“就像无头的苍蝇在玩斗牛,四处乱撞”
同学们笑了笑,老师也笑了也示意让他坐下。
尹雯洁看向了邱阳,只见他低着个头,不知在想什么,尹雯洁便叫起了孙,示意他马上就轮到他了。
“孙蓉,你怎么看~”
孙蓉见老师叫她,立刻慌张的抬起头站了起来,回答道:
“额……犹…犹如天空中的明星,在…在漆黑的夜空中闪烁,璀璨夺目,又如…草坪里的鲜花,装点着整片不毛土地,五…五彩斑斓…不在使它单一……孤独~对。”
她回答的有些紧张,导致说话还有些结巴。
相比前几个孙蓉回答的还算可以,尹雯洁示意她坐下,转头叫起了邱阳。
“邱阳,你来说说看”
邱阳犹豫了一下站起来说的:“我认为这是一群正在发生剧烈反应的水分子,在化学键的催促下双双结合,使小个体成为小团体,使其原本松散活泼的状态变得更稳定”
同学们听完还是很震惊的,但更多的还是赞赏,老师也是对他赞不绝口,虽然她多半没听懂吧,毕竟是个语文老师,而且对化学一窍不通,只能装着听懂。
示意他坐下后又叫了几个同学,孙蓉哑口无言的盯着邱阳,邱阳察觉的看去,四目相对,“学神就是学神,句句不离学习,字字精髓!”
之后的答案在前面的带领下也是越来越好,也越来越有意境。
下课了尹雯洁把邱阳叫到办公室。
尹雯洁坐在椅子上,邱阳站在办公桌旁边双手在腹前摩擦着。
尹雯洁表扬了他在这节课的出色,并告诉他以后要多与同学们交流沟通,这样才能更好地促进学习,生活等等,邱阳听后也是点了点头。
从那次以后,邱阳开始一点点发生变化,逐渐去改变自己,让自己变的自信。
尹雯洁也让他去借换别的同学的笔记,一方面补漏之前的知识,另一方面就是逐渐去和别的同学接触交流.虽然这些知识对邱阳来说是so easy,但他还是装作不懂的样子去倾听别人的讲解
在尹雯洁和孙蓉的帮助下,他逐渐的去接触班里的同学,再加上邱阳性格比较讨人喜欢,几天后便与班里的同学打好了关系,成为了好朋友。
放学路上不在像之前那样孤单一人,昏黄的路灯之下影子不在是一个……