《霍格沃茨，一段回忆》蓝色蛛网

6、第一堂课

　　就在我沉浸在董事会没有批准辞职申请的愤怒之中时，一张写着墨绿色内容的羊皮纸突然掉落在我的书桌上。
　　“这是什么？”秋森问道，它显然很好奇。
　　“哦，我看看——课程安排？！”我惊叹。
　　上面写道：
　　课程安排
　　（黑魔法防御术）
　　周一：上午9：30～11：00（一年级）
　　周一：下午3：00～4：30（二年级）
　　周三：上午9：30～11：00（三年级）
　　周三：下午3：00～4：30（四年级）
　　周五：上午9：00～11：00（五年级）
　　周五：下午3：00～4：30（六年级）
　　周日：上午9：00～11：30（七年级）
　　“跟我以前上学时差不多。”我喃喃自语。
　　“哦，是吗？”秋森问我，它自然是不知道的。
　　“恩，是啊……”我轻声说。

　　第二天比我想象的来的要早，我醒来时已经是7：12分了。我梳洗完毕，穿上那件绣有一条银蛇的深黑色长袍，将魔杖插入袍子里，匆匆去了礼堂。在稀稀疏疏的阳光的照耀下，银蛇显得特别耀眼（顺便说一下，我自己的守护神就是一条银蛇）。
　　到了礼堂，吃了几口便放下了。刚准备走，娜林特叫住了我：
　　“呃……多雷洛夫的事情……”
　　“哦，我还没给他写信，我觉得现在还不是时候，不过你放心，我会帮你做的。”嘴上是这么说，其实我压根忘了这件事情。
　　“恩，那就好……”
　　“如果没什么事，里维奇教授，我就走了。”
　　“恩，好……”
　　回到办公室，拿出那本父亲编写的《黑魔法防御术初级理论教程》，打开看了看。书的第一章关于“什么是黑魔法”进行了详细的说明。
　　不知不觉中，已经9：18分了。
　　“我走了！”我对秋森大喊。
　　“哦……我趁机睡会儿觉，嘿嘿……”
　　到了教室，已经有些学生了，他们一看见我，显然有些紧张——他们毕竟才11岁，虽然，我比他们也大不了多少。
　　很快，在几分钟里，学生们基本已经全到了。
　　我看了看银怀表，9：28。
　　“早上好，同学们，我们开始上课！”我充满激情的说。
　　“早上好，布莱克教授！”学生们一起回答。
　　“好的，我们不多说废话，直接开始上课。”
　　我用魔杖轻轻敲了敲桌子，示意学生们安静。
　　“今天我们需要学习《黑魔法防御术初级理论教程》的第一章：什么是黑魔法。”我看着学生们，顿了顿，“同学们，从现在开始，我们要认识许多邪恶的魔法，这能有助于你们在三年级之后大量的时间课上有出色的表现。
　　“请同学们把书翻到第二页，我给大家十分钟看一下第一章，看过的同学思考：黑魔法的雏形是什么？
　　“在大家看书的时候，我要说一些事情：首先，关于作业，三次不及格就会使你被关禁闭，并且要扣分，相反，三次得到优秀可以使学院得到50分的奖励，本人额外也可以得到一些奖励；其次，我绝不容忍不交作业的人，有一次，我就会关你的禁闭，如果三次以上，那么很有可能你会在没有考试之前得到不及格；最后，我希望每位同学在上课之前能预习，并复习之前所学的，本学年的两次考试都以理论知识为主，整个学年的时间课不会超过10节，所以，不要整天到晚想着拿着魔杖在我的教室挥来挥去，如果这样，我建议你们可以向邓不利多教授提出申请，直接读三年级，三年级都是实践课。好的，同学们，读完了吗？”
　　我看了看，大部分人已经都读完了。
　　“很好，哪位同学能告诉我，黑魔法的雏形是什么？”
　　一个男孩举起了手。
　　“很好，你是——”我突然想起他是贝克莱司•赛巴斯狄恩，“赛巴斯狄恩先生。”我对他笑了笑。
　　他慢慢地站起来，轻轻地说：“黑魔法本来是指一些能为人们带来伤害、痛苦且对事物能造成极大破坏的魔法，现在泛指一切不合法的魔法。”
　　“很好很好，斯莱特林加10分。答案近乎完美，黑魔法的雏形就如刚才赛巴斯狄恩先生说的，当然，浅层理论知识就这么简单，我们现在要深入探讨黑魔法，有哪位同学知道是谁对黑魔法下了定义？”我再一次提出疑问。
　　没有人举手。
　　“没有吗？”
　　“好吧，今天回去写一篇关于‘黑魔法定义’的文章，基于你们还是一年级，我只要求一卷羊皮纸，周四之前将文章放入休息室内的作业收缴器。好的——”我看了看银怀表，10：57分，“那么，今天的课就到这儿，下课吧！别忘了作业，好了都走吧！”
　　“干的不错！”我自己对自己说，“你怎么那么会布置作业？”
　　我轻轻地笑出了声。

作者有话说

　　时间总是很快的。。。