9、初战告捷 竞技岁月的 ...
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武石中学的更衣室里，三井寿正用绷带缠着自己的脚踝。他缠得很快，力道精准，每一圈都压着上一圈的一半，这种事他做过太多次了，闭着眼睛都能完成。
“队长，热身时间到了。”德男推门进来，身后跟着其他队员。
三井点点头，站起身，扫了一眼更衣室。最后他的目光落在角落里正在系鞋带的仁王雅纪身上。这个二年级的转学生入队时间不长，但三井心里清楚，他是今年球队能不能走得更远的关键。
“仁王，紧张吗？”三井走过去，随口问了一句。
雅纪抬起头，表情平静得不像一个第一次打正式比赛的国中生：“不紧张。”
三井盯着他看了两秒，忽然笑了：“行，那就上场吧。”
裁判哨响，双方球员走入场地。
武石中学今天的首发阵容是：控球后卫三井寿，得分后卫仁王雅纪，小前锋山本，大前锋德男，中村在五号位。
这是武石今年能拿出的最强配置。三井是绝对核心，德男是他的头号“护卫”，中村身高刚好一米八，技术粗糙但体格壮实，能顶一顶内线。山本则是标准的工兵型球员，进攻能力平平，但防守态度端正，从不偷懒。
至于雅纪——他是三井亲自向教练推荐的人选。
三井站在弧顶，接住裁判抛来的球，随手拍了拍。他的目光扫过对手的半场，大脑已经开始运转。
去年那场决赛的失利，他到现在还记得清清楚楚。横田中学的防守策略很简单——死死掐住他一个人。他们用一个防守悍将全场贴防，其他人收缩内线，切断他突破后的传球路线。三井硬生生砍了三十多分，但武石还是输了。
因为除了他，没人能得分。武石中学其他人攻击能力平平，他的“小弟”德男就是为了和他一起玩才加入篮球部的，作为大前锋连抢篮板都练得一般，只有防守还不错，武石中学也没有个子高的中锋，只有去年打小前锋位置的前辈能突破进攻，但对手横田中学的大中锋很擅长防守和封盖……
毕业的前辈走了以后，今年的情况更糟。队内选不出得分能力强的小前锋和得分后卫。如果不是雅纪加入，三井几乎不敢想象这个赛季会是什么样子——对手四个人防他一个，他再能投也投不赢。
但现在不一样了。
开场跳球，武石的中村虽然身高不占优势，但凭借经验提前卡住了位置，将球拨给了三井。三井接球，顺势一个胯下运球，观察防守站位。
对方的控卫立刻贴了上来，防守很紧，不给三分出手的空间。三井没有强攻，而是将球传给了侧翼的雅纪。
雅纪接球的位置在右侧四十五度，他的对位球员——一个身高和他差不多、但明显瘦一圈的二年级生——立刻逼了上来。
雅纪没有急着做动作。他先是背身护球，用肩膀感受对方的防守强度。很轻，重心压得也不够低。
经验让雅纪在心里下了判断。
他转身面筐，做了一个简单的交叉步，右脚向前踏出一大步。对手下意识后退，雅纪却立刻收球，右脚回收，整个人退回到三分线外。
对手的重心已经被晃动了。
雅纪没有投篮，而是将球回传给了弧顶的三井。传球的同时，他做了一个无球切入——从右侧底线绕到篮下，再借德男的掩护兜出来。
这一连串跑动看似简单，但对于一个二年级的防守者来说，已经足够造成混乱。
雅纪的对位球员在掩护中被德男挡了一下，慢了半步。就是这半步，雅纪在右侧肘区接到了三井的传球，面前有一瞬间的空档。
他没有出手。因为他的投篮还没练回来，这个距离把握不大。
雅纪将球重新导给弧顶的三井，自己则立刻顺下，假装要切入篮下。防守他的球员紧追不舍，雅纪却在油漆区边缘突然停住，做了一个转身，把防守人卡在了身后。
三井看到了这个位置。
他一个击地传球，球精准地穿过两名防守球员之间的缝隙，落到雅纪手中。雅纪接球，没有运，直接起跳——但他没有投篮，而是将球甩向了底角。
那里空无一人。
不对。
所有人的视线都跟着球移动，然后他们看到——三井已经从弧顶空切到右侧底角，刚好接到雅纪的传球。
接球，起跳，出手。
三分球在空中划出一道优美的弧线，空心入网。
“好球！”三井退防时冲雅纪喊了一声。
雅纪点点头，没有说话，快速退回己方半场。
场边，田冈教练的眼睛微微眯了起来。他今天是专程来看三井的，但刚才那个二年级生的几次处理球，让他忍不住多看了几眼。
不贪功，不勉强，每一次触球都在做正确的事。这种比赛阅读能力，不像是一个第一次打正式比赛的国中生。更别提刚才那一球体现出来的跑位能力了。
不会跑位的人可能跑着跑着会和自己队友撞在一起，但会跑位，就像雅纪这样——轻松拉扯过后，就让三井有了空位投篮的空间。
还要再看看，说不定是巧合，田岗教练想。
比赛还在继续进行中。
三井的“小弟”德男在防守端也出了不少力。他吨位大，移动也不算太慢，在内线卡位时能把对方的大前锋顶出禁区。他的进攻能力确实拿不出手，篮下放篮都能放歪，但在防守端，他是武石不可或缺的一环。
而雅纪的防守，比德男更让人眼前一亮。
他对位的那个瘦弱后卫，整场比赛都被他吃得死死的。
雅纪的防守不是什么暴力对抗，而是那种让人浑身不舒服的“黏”。他总能在对手接球前卡住位置，用身体挡住对方的跑动路线。接球时，雅纪的膝盖会顶住对手的髋部，让他无法舒服地转身。如果对手强行接球，雅纪会立刻施加身体接触，不让他起跳投篮。
这是他基于目前体能还不足而选择的防守方式，能够节省体力。对手并不强壮，他用起这种防守方式就事半功倍。
那个可怜的后卫全场只出手了四次，全部打铁。
防守之余，雅纪还能在进攻端帮忙拉扯空间。他会不厌其烦地跑位，从中路切到底角，再从底角绕到弱侧，把防守人带得团团转。有时候他不需要接球，只要他站在三分线外，他的防守人就不敢放空他——因为三井的传球随时可能过来。
“干得好！”三井在一次死球时走过来拍了拍雅纪的肩膀，“今天的空间很大，投得舒服多了。”
雅纪擦了把汗：“队长的投篮才是关键。”
三井咧嘴笑了笑，没再多说。
半场结束时，武石已经领先了十五分。
中场休息的更衣室里，教练简单讲了几句下半场的策略，重点还是防守。武石的进攻不需要太多战术，把球给三井就行。关键在于防守端不能松懈，不能给对手起势的机会。
三井坐在长椅上，用毛巾擦着脸。他看了一眼旁边的雅纪，这个二年级生呼吸平稳，脸上没有任何疲惫或紧张的表情，就像打了一场普通的练习赛一样。
“仁王，下半场你多打一会儿。”教练忽然说，“山本今天状态一般，你顶他的位置，让三井专心进攻。”
雅纪点点头：“好。”
第三节开始后，对手试图反扑。他们加强了外线防守，对三井采取包夹策略——持球时就上两个人，逼迫他出球。
如果是去年，三井一旦被包夹，武石的进攻就会陷入停滞。因为其他球员接球后既没有攻击能力，也没有处理球的能力，球转两圈又会回到三井手里，白白浪费进攻时间。
但今年不一样了。
三井被包夹时，球会转移到雅纪手里。雅纪不会贸然进攻，而是利用自己跑位创造的空间，将球转移到弱侧，或者回传给已经摆脱防守的三井。
有一次，对手的包夹来得很快，三井刚过半场就被盯上。他将球传给中路接应的雅纪，然后立刻开始无球跑动。雅纪接球后没有运，而是站在原地，用视线扫过整个半场，同时用身体护住球，等待三井跑出空位。
三秒后，三井借助德男的掩护从底线兜出来，右侧四十五度出现空档。
雅纪的传球到了。
人到球到，三井接球就投，三分再中。
田冈教练在场边看得直点头。
不只是三井，那个二年级生的传控意识也相当出色。不是那种花哨的传球，而是最基础的、最正确的处理球方式——不失误，不勉强，永远把球转移到防守最薄弱的位置。
这种球员，哪个教练会不喜欢？
津久武的教练也在笔记本上记下了“仁王雅纪”这个名字，在后面写了一个“？”。他还不确定这个二年级生到底有多少潜力，但至少防守和传球这两项，已经超过了大多数同龄人。
比赛在第四节中段就失去了悬念。
最终比分78比52，武石中学轻松晋级四强。
雅纪的数据并不亮眼：6分，4次助攻，3个篮板，2次抢断。但他的正负值是全队最高的——他在场时，武石净胜对手26分。
三井砍下31分，其中三分球7投4中。
赛后，三井搂着雅纪的肩膀往更衣室走：“今天你跑位很聪明，我的出手空间比平时大了一圈。”
雅纪笑了笑：“队长吸引了防守，我才有机会。”
“少来这套。”三井锤了他一拳，“我说你行，你就是行。下周的四强赛，继续保持。”
雅纪点点头，没有多说什么。
作者有话说
第9章 初战告捷
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