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34、作文——安倍斎槻的场合—— ...
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作文——安倍斎槻的场合——
〈我的理想 2年1组安倍斎槻
我的理想是长大后变成像父亲那样什么都知道,什么都回答得出来的人。
父亲非常厉害,我问他的问题,从来没有回答不上来的。
我曾经问阿环,他的父亲是不是也这样,阿环说
“我家的爸爸也是什么都会告诉我,啊,不过,我问爸爸为什么和妈妈结婚的时候,他什么都没告诉我。”
我也想知道我的父亲对这问题会怎样。
所以我就问了。
“因为喜欢。”
父亲立刻就回答了。立刻就回答出来了,果然很厉害啊。
但是之后母亲羞红了脸。
母亲很可爱。
我说以后想要找和母亲一样的人做我的新娘。
父亲皱起了眉头。
“很辛苦。”
这样说着,却不告诉我为什么会很辛苦。
之后我想父亲也有回答不出来的问题啊。〉
***
每周一次,班级里有自由活动的时间,指导老师由班上的老师轮流担任,内容很随意。
这一天负责的老师是斎槻的班主任,作出了如下提示。
“好,今天就来写作文,题目是我的理想。”
在规定时间里没有写完的人,要拿回家去继续写完,作为当天家庭作业的一部分,次日要将写好的上交,斎槻并不认为有带回家的必要,但这并非坏事,问题在于……
他最初写的作文是这样的。
“我的理想是长大后变成像父亲那样什么都知道,什么都回答得出来”
这之后则是,
“能看到死去的人,能说服他们成佛去那个世界,能二话不说就让纠缠母亲的变态气绝昏厥,能在他不在家的时候留下很多式神保证母亲什么时候都平平安安的人。”
接下去的内容,除了父亲泰继和母亲花梨,谁也不知道。