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23、同穿回来第三天 差点暴露的 ...
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周习风握着自己的手,看着面前因为疼痛而面容扭曲的女性,立刻道歉。“对不起。”对方的反应很明显是认识宁梦晓的,但周习风不知道她是谁。一想到宁梦晓只是离开了几个小时,她就伤着了人,周习风更愧疚了。
原本周习风还以为未来的生活就是每天干活,拿钱,吃饭。但这种生活只是她的一厢情愿,她还是要接触人,同事之间还好,只会因为不懂某些事情闹笑话而已。宁梦晓的熟人,周习风根本没有应对她们的能力。
甚至于,她连宁梦晓的身体都控制不了。下手不确定轻重,最终的结果就是伤着人。对于受伤之后的处理,周习风知道的就是小伤去医院,大伤救护车。但这每一笔支出,都是因为她无法控制自己造成的,这本是不应该的支出,但现在明显是自己的错误,周习风也没有逃避。
“我送您去医院吧,我知道附近的医院在哪。”
“只是稍微扭了一下,宁梦晓,你也是熟手,哪里需要去医院。”
何老师看着很久没见的学生,想到的就是她一个人干翻三个人,扭了别人手腕再接上去的样子。再看看现在站在她面前的宁梦晓,体型没多大变化,只是黑了点。衣服还是之前的,也没有化妆,生活条件看起来还是很清苦。
面对可能的熟人,周习风不敢抬头,原本练习的如何糊弄人,现在一句都说不出来。她只会结结巴巴的问“真的不用再去医院吗?”“手腕扭到很麻烦的。”这种话。
这样的周习风,自然和几个月前的宁梦晓反差太大。何老师上上下下的打量对方,感觉到了很多不对劲,但长相、衣服甚至手劲都不是骗人的。面前的应该是自己的学生,而不是双胞胎什么的。
“你变了很多,我都听李老师说了,你忘记了很多知识。怎么治扭伤的,是不是也忘了。”
“我……我,很多都不记得了,是我自己的问题,我会重新学的。”
既然提到了李老师,那必然是相关的熟人。宁梦晓去了学校,周习风不知道她的速度,但她知道两个城市之间的距离。按照古代的走法,别说今天了,高考前都不一定能走个来回。现代有很多交通工具什么的,但周习风只见过火车的图片,对于它的速度没有概念,现在她只期望着宁梦晓快去快回。
对于这位老师的问题,周习风只能按照自己的想法回答。而且她不希望再出现早上李老师那样的误会了。尤其是被误认为她失去记忆是因为那些人弄伤了她的脑子。明明宁梦晓没有病,只是穿越的时间太长,冲淡了记忆而已。
宁梦晓没说过自己的家人做了什么,日记里写的也是做了十分不好的事情,但是宁梦晓自己解决了。依照自己的经验,这些家人必然是没有好下场的。其实宁梦晓再古代有种破罐子破摔的心态,手段比现代激烈多了。现代还要准备高考,选的是避其锋芒一走了之,而不是周习风认为的大杀四方。
周习风突然想到,如果宁梦晓是这个形象的话,那么自己这么说话,是不是早就暴露了。但她学不来宁梦晓的语言表达,语气和神态的练习也远远不够。
何老师是知道宁梦晓为了避开和那些人的冲突而离开的。在这件事上,其他老师都不知道内情,只知道结果。当时何老师就觉得,宁梦晓强硬了这么久,就这么放弃了,可惜了。现在再看打工了一个多月的宁梦晓,那是变化更大了,和高一高二的样子差远了。
因此,周习风是白担心了。在何老师看来,宁梦晓是又一个被生活压弯了腰的学生。虽然不是她带的第一个这样的学生,但也是她觉得最可惜的那个。甚至于因为一些原因,连原本熟悉的技能都忘了,给人感觉更可怜了。
当了这么久的班主任,而且还是职高的班主任,别的不说,在处理伤口方面,何老师还是很有心得的。虽然宁梦晓忘了,她还记得。找准了方位,何老师一用力,扭伤的手腕又转回去了。看着低着头的宁梦晓,想想她当年青春活泼的样子,何老师的语气更软了。
“你呀,什么时候这么客气了。”
宁梦晓对人客气吗?想想她刚回到大宅中时,周习风觉得她是十分恭敬有礼的,她当时都怕这个新自己,在十几年后再听到婚约之后,是不是连反抗的力气都失去了。但随后宁梦晓就用行动告诉周习风,什么叫做笑里藏刀。
当时宁梦晓的语言和表情,周习风一直记得,但记得也不代表能在这里使用。她和宁梦晓,本来就是不同性子的人。面对老师,而且应该还是关系比较好的老师,她该怎么做。
人一紧张,就容易有小动作。在古代,周习风的衣服就那么几件,经不起揉搓,所以她不能揉衣角,揉帕子。日常行动都受到嬷嬷的教导,紧张可以,但不能动,不能出声,很多事情都是被禁止的。因此,一旦有不敢面对的事情,周习风唯一能做的就是低头。
现在面对宁梦晓的老师,她的头都快低到胸口了。何老师见状,叹了一口气,她是没想到一个人的变化能有那么大。好在宁梦晓没有哭出来,那就真的彻底颠覆宁梦晓在她心中的形象了。
“老师也不问你出了什么事了,这么晚了,你该回家了。”
下夜班的人已经走过好几拨了,现在真的很晚了。如果是宁梦晓的话,周习风想着这么多年来她对宁梦晓的观察,如果是宁梦晓,应该会关心对方。如果关系好,那就要留宿。
“老师,您也在这附近住吗?要不要住我家。”说完,周习风就觉得不对,宁梦晓当初留宿,主要是说的客套话,而且对方也是管家女儿,不可能留宿他人家。而且宁梦晓住的地方也是宅院,别的不说,屋子是很多的。但是现在,周习风住的地方只有一张床。睡两个人太挤了。
“不用了,你也赶快回去吧,什么时候有时间了,再来找老师。电话和微信你还记得吗?”看到学生茫然的样子,何老师掏出了手机。已经很习惯用手机的周习风也拿出了手机,熟练的操作,记下电话,加了微信。
看到她这么熟练的样子,何老师送了一口气。还会用手机,操作还可以,说明问题没到什么都忘了的地步。早上李老师说的时候她还以为这要变成刑事案件了,现在还好,宁梦晓只是忘记了知识而已。大约是打工太累了吧,等到她挣够了足够的钱,还是有回到教室的一天的。
原本何老师也打算带宁梦晓去医院的,但宁梦晓下班是真的太晚了,时间不够了。现在去医院也没有几个医生,检查估计也做不了。何老师打消了这个念头。
今天宁梦晓上班的时候,何老师就一直在后门附近观察着后厨。显而易见,宁梦晓在这里还是很适应的。虽然不知道为什么放弃去工厂,但是何老师见到了无数放弃的学生,已经不再探究理由了。只要自己的学生能适应自己的选择,作为老师的她,还是支持吧。
只有在学生们迷茫的时候,何老师才会给出建议。而且是那种摆明了优缺点的建议。显而易见,无论是之前的宁梦晓,还现在在饭店打工的宁梦晓,都不是一个需要他人帮忙提建议的人。她有自己详细的规划。
虽然现在还在学习着无数新知识的周习风对未来并没有明确的规划,但不妨碍何老师认为她有。在和何老师发完消息之后,她才想起来这其实是宁梦晓的号。虽然一直被她用着,宁梦晓也不干涉她的交友情况,但是,何老师并不是新认识的普通朋友。
之前作为学生的时候,宁梦晓可能没有李老师的联系方式,显然不可能不加班主任的微信。但是后来却没保留这个联系方式,应该是发生了什么事情。自己这么加回来,会不会不太好。然而现在已经没有一个宁梦晓在身边了,周习风只能把这件事记在心里,等她回来之后慢慢说了。
既然已经见面了,在分别之前,周习风还是提出了一个请求,那就是为两人自拍。宁梦晓不在这里,周习风觉得光凭自己说是没法完全描述何老师的相貌的。宁梦晓可以直接在本子上画出她记忆中的人脸,就算经过了美化但也差不离了。但周习风课做不到这一点,只能借助于现代科技。
哪怕现在也没有多好的风景,周习风还是说动了何老师,和她在路灯下拍了一张。何老师也想留下自己学生的照片,当初宁梦晓走的匆忙,毕业照都没有一张呢。
宁梦晓赶来的时候,就算这样一副画面。周习风和一位十分面熟的女性在路灯下合照,连头顶的蚊子也顾不得了,真的是不怕被咬啊。再仔细一看,这位女性不就是自己的班主任吗?自己还想着去看看老师们的长相,班主任的速度倒是飞快,已经找到了周习风。
想想宁梦晓一路疾驰回来,却发现屋子里已经关了灯,一个人都没有,怀疑周习风出事的时候,她心跳都停了半拍。虽然她没有感觉到自己的心跳吧,但是宁梦晓一直认为是有的。
在仔仔细细的检查了屋子之后,宁梦晓终于找到了在冰箱上贴着的周习风的留言。“今天晚上上班,所以会晚点回来。”后面是日期。明明是放假但老板说什么还是要去干活,宁梦晓为周习风的遭遇唏嘘了一会,便出门去看看能不能碰到周习风了。
万万没想到,碰到的不只是周习风,还有自己的班主任。这下该怎么说,宁梦晓心中有千言万语,但在这种情况下,就算说了对方也听不到。过去的回忆一丛丛的冒出来,一时之间,宁梦晓也没时间和独自回家的周习风交流了,而是抓紧时间,看着自己过去的记忆,并把珍贵的回忆留在本子上。