3、第三章：狐假虎威 ...
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江子星简单跟这些“小朋友”打完照面，很快，便用自己的实际行动，向各位学弟学妹们表明了自己的“用处”。
当然，表明自己也是个循循渐进的过程，需要一步一步慢慢来。
“怎么样，各位感觉还行吗......”江子星关上门，慢慢踱步到学生堆中。
“这不是人画的.......”
“我，只是一时间找不到那种感觉.......”
“废了废了.......”
“......”
像是触碰到了一个等待爆发的开关，一时间，大伙儿你一言我一语，纷纷向外吐着自己的“苦水”与“情感”。
江子星见状，不禁觉得有些好笑，作为一个有过相同经历的前辈，也能体会他们此时此刻的心情，从中寻出一丝丝共鸣，也算得上是“难兄难弟”。
“哈哈，好啦好啦，你们说的，倒也是实话哈。不过嘛，色彩也没你们想的那么复杂啦，掌握好方法，轻松进一档卷，no problem......”江子星及时拉住了这个话题，开始娓娓道来出自己的经验。
“学姐，真的吗，我们还有救......”
“学姐学姐，分享分享呗......”
“就是就是，不能让学姐空着手来啊......”
看着眼前这群如此孜孜不倦，热爱学习胜过爱自己，临时抱佛脚的学弟学妹们，江子星有些热泪盈眶，心中开始老泪纵横，越发觉得自己此行之伟大。
“嘘，让江老师给你们讲讲画面，你们好好享受，这免费的，不含任何添加剂的，私人的小灶，再画不好就对不起我了.......”陈老师瞅着眼前一群不省心的孩子，一副“恨铁不成钢”的样子，说罢，将手中的铁棒递温柔地给江子星，退到一旁的凳子上坐下。
江子星接过陈老师手中的时候铁棒，如同捧着一个孩子般，将它轻手轻轻地握紧在自己手中。
“对了，我刚刚进来的时候，陈老师是在给你们讲画吧，这样，我先简单给你们分析一下你们现阶段中画面出现的一些问题吧。”
江子星站在画前，往后退了一米远的距离，从墙上最左边的画面看到最右边的画面，又稍微退了一小步，眯缝着眼睛，看一眼墙上画面的整体效果。
“其实放眼望去，这几张画面给人的感觉还是不错的，一些基本的画面效果都有。”江子星挥舞这陈老师的铁棒，点出了张贴在墙上众多画中能看的几张。
“不过嘛，细细看来，画面还是有一些出挑的地方......”江子星话锋一转，开始卖起关子。
“学姐，哪些地方，您赐教呗！”
“我们等着你呢......”
“对啊对啊......”
看来这一波操作奏效，江子星心中暗喜。
“其实，我们画来画去，无非就是在调整画面效果，完善并塑造物体，拉开画面的前后对比以及所塑造物体的纯灰关系，它们之间的明暗对比。就拿我挑出来的那几张来说吧,我为什么会挑这几张呢，首先，在我看来这几张画，给人的第一印象很明确，主体物突出，前面的东西纯，后面的东西灰，前纯后灰，画面前后关系有拉开，其次，整幅画的调性也有把握住，能让人看得出这是张冷色调的画。”
“好像是这么一回事啊，我想我大概知道我为什么总是被陈老师说画面太灰了......”
“难怪啊，原来如此，画不好都是有原因的......”
江子星的几句话，倒是奏了效，引起了几个学弟学妹的深思熟虑。
“把握住画面的第一印象，让人在诸多画面中一眼相中，那么也就成功一大半了。”江子星解释完缘由，继续捡起自己的话茬。
“接下来要做的，就是丰富画面效果，让画面更上一层楼。该画的地方多画几笔，不该画的地方一笔带过。再配合着点、线、面的运用，有整有碎，有松有紧。我们再看一下这几张画，虽然不算上多好，但或多或少也跟我说的那些沾了边不是？”
站在画前面的小朋友们跟着江子星的节奏，边看边听，频频点头，表示赞同。
同样，坐在一旁看戏的陈老师，也是此番表现。
“同样都是我的关门大弟子，怎么人家养成这样，你们养成那样。”陈老师又开始发作起来。
“所谓龙生九子，各个不同，我们虽然比不上学姐，但我们也还行......”人群中一个胖胖的男生，接住了陈老师的话，又紧接着感慨：
“不过什么花结什么果，我们能有今天的作为，都是老师你的努力啊。”
“呆子，你今天要再多说一句话，多讲一个字，我就把你屁打出来。”
陈老师听出了这话里的意思，毫不客气地回怼，不过转念一想，自己从教这么多年，一直就是在跟学生的“友好相处”中过来的，便觉得既好气，又好笑。
话音刚落，自然是一片哄笑声。
小胖子吃了瘪，乖巧起来。
“你们子星学姐刚才跟你们说的，也就是我一直天天跟你们念叨的。想着你们天天对着我也腻歪了，就想点子给你们请来一个美女，我就不信你们还搞不好。”陈老师语重心长道，拿出了似年底冲业绩的决心。
“把刚才美女学姐说的话，记到脑子里，画到画面上，散会！”
陈老师结束宣言，总结完毕，大家纷纷涌上前，急哄哄地撕下自己的画，乌泱泱挤出403。
瞬时间，偌大的教室，就只剩下江子星跟陈老师两个人，面面相觑。
作者有话说
第3章 第三章：狐假虎威
