《综实门》史虫畅想

1、序言

　　我是一名教师，在二线城市一所小学任教。
　　“哇，铁饭碗、双休日外带寒暑假，真是不能再爽了！”
　　是呀，没有走上正式岗位前，我也是这么想的！
　　因为它是铁饭碗，它有双休日，它有寒暑假，所以我从小就立志要成为一名教师。注意，是从小，真的是自始至终，从未变过。而没有变的原因很简单，因为我的梦想一直都没有变过。只是，我的梦想并不是当教师，而是成为一名作家。
　　梦想是作家，却立志当教师？
　　没错！确实是这样的。
　　之所以如此，是因为我打小便有自知之明。当作家很不稳定啊，万一写得不好，书卖不出去，那岂不是要失业？失业就要饿肚子，那我将拿什么来养活我自己？在我看来，与生存相比，梦想与它还差了一顿饱饭。
　　所以坦诚地说，我想当教师的初心，确实很功利，但也不是不能理解。

　　我出身农村，小的时候家庭条件并不如何好，当然你也可以理解为比较差。便是如今好些，也不过就是普通家庭。都说穷人家的孩子早当家，从小我就树立起了养家糊口的意识，力图要为减轻家里负担而做贡献。
　　诚然那时农村里重男轻女还很是普遍，但我妈并没有因为我是个女孩儿而放弃对我的教育。
　　她经常会教育我，没有钱，你连说话都没有底气。我一直记得这句话，因为我记得她每次同我说这话的时候都是红着眼圈，不是找东家去借了钱，就是受了西家的气。不知从什么时候开始，我发觉亲戚间待人的态度，竟是跟钱挂上勾的，而我们家彼时非但没有钱，还很缺。
　　后来上初中时，政治课上老师反复同我们强调，经济基础决定上层建筑。我彼时就震惊了然了，原来我妈说的话竟出自这儿，竟然这么有科学道理。我很激动，就差拍案而起捧着政治书回家让老妈看。虽然妈妈没上过学，但生活却用残酷的现实给她补上了这一课。

　　没错，我妈小学都没有毕业，上学大约是她这辈子最大的憾事吧！像如今的父母一样，自己做不到的便希望自己的下一代能做到。所以，我妈将上学的希冀放在了我哥和我身上。
　　“你看你大姨当初上了学，也没下过田，没受什么苦，后来成了家，现在过得多好。还有你大舅，上了学当了警察，在城里头还买了房，不再是农民了，日子过得多红火。而我......”
　　每到此时，妈妈必是要叹口气，不再说话了。
　　这样弄了好几次后，我终于忍不住好奇问出了口。
　　“妈，大姨和大舅都上过学，你为啥不上学？”
　　我记得妈妈当时正坐在屋门口的石头墩儿上缝鞋底，初春的暖阳洒在她脸上，却是投下了一片阴影。听到我的话，妈妈缝鞋底的针忽地顿住了，身子往背对着我的墙边侧了侧，低垂下头，右手拿着针在头发窝里蹭了蹭，又继续缝了起来。
　　“我当初也上过几天学。那时候，上学还可以挣两个工分，但是......”
　　“那咋不上了？”
　　我等着她继续往下说呢，结果她忽地住了嘴，话锋一转，又教训起我来。
　　“总之，不上学你就得跟你妈我一样下田，干力气活，你会干？你想干？连个玉腐虫（方言，玉米虫）都害怕，你不上学你干啥？”
　　后来想想，可能正是因为不想和妈妈口中的那些个软绵绵的玉米虫打交道，我才十分勤勉而努力地学习，一路上到大学的吧？
　　不过，虽然妈妈没有说，但我从妈妈偶尔同我提起的小时候变着花样吃红薯的经历，也能猜到当时她的家里一定也好不到哪儿去，兄弟姐妹六个，大姨和大舅都上了学，总得有人劳作干活的。妈妈排行老二，担子便这样落在了她的身上。不过倒是有个好处，妈妈更像是她们家里的老大，比年龄排在她前头的大姨说话都有分量。
　　我觉得正是因为她心中对上学一事的抱憾，所以，后来无论生活怎么残酷地待她，她都能咬牙忍下，并坚定地告诉我哥和我，只要能考上，她就一定供。后来，我和我哥都考上了大学，我妈骄傲地无以复加，东拼西凑，就差砸锅卖铁，果然给我们凑足了入学的学费。

　　我妈对我哥和我的要求并不高，只要别像她当一辈子农民，辛苦劳作直不起腰就好。但不当农民又去做什么呢？这当真是个难为人的题。那时，大家都普遍向往铁饭碗，所以，我妈希望我哥和我能往这个方向努力努力，无奈我哥并没有当老师的意愿，遂在我大舅的鼓动下报考了警察学校。而我，我妈其实早做好了打算。
　　“你到时候在咱们家门口的学校当老师都中，离家还近！我看不错。”自从我哥顺利去上了大学，我妈便常在我的耳边颇有见识地吹耳边风。听得多了，我忽然也觉得，这个建议好像也不错欸。
　　“中。”我爽快地应下了。

　　但我从来没有告诉她，其实我最想当的不是名老师，而是个作家。
　　我不告诉她，因为便是彼时年幼的自己，都觉得成为作家不怎么现实。
　　我记得小学三年级时，我第一次写作文，写的是新学期计划，当时班主任程老师拿着我的作文在全班点评道，“嗯，很有写作天赋”，立刻点燃了我当作家的梦。
　　初中时，一次一位老师说隔壁班有个同学给报纸投稿，还获了5毛钱稿费。我于是悄悄打听那个同学投的是哪份报纸，抄下地址塞到文具盒里。用攒下来的2毛钱买了个信封和邮票，工工整整、认认真真地写下自己创作的一首小诗，然后整整齐齐地折叠好，小心翼翼地塞到信封中，忐忑激动地投到村里的信箱里。结果，在我日复一日的期盼中，杂志社的信终于来了。
　　“这都是骗人的，让你交钱才给发。”来送信的邮递员，顺道点拨了下我妈。
　　我满腔热血冲到头顶，被这一番话淋了个透心凉。
　　“知道知道，就是耍了。”我状似不在意地从妈妈手中拿过信，却转身回屋里埋在信上一字一句地看里头的内容。然后发现，果然是要钱的。
　　我开始动摇，动摇自己可能不是个写作的料。何况别说我们村，我知道的人里，我的所有亲戚里，都没有出过一个作家。我惊觉，也许我对我自己有个莫大的误会：我，根本没有写作的天赋和才华。

　　后来，我想开了。我于是悄悄在心底挖了个坑，将自己的作家梦小心翼翼地埋了进去，然后在上头盖上一层又一层的土，铺平。除了我自己，没有人知道在我心里的某个角落，还有过这么一个坑，埋着儿时的梦。
　　我原以为这样，我心中的梦便会死去，就如同村子里故去的人，被葬在地里，立块碑聊表纪念。但也不知怎么的，我的这个作家梦竟在我的心里生了根、发了芽，破土而生。我忽然意识到，也许我是农民的女儿，虽然没有真正意义上的种过地，但却是见过了太多的播种和丰收。而我埋下的梦想非但没死，它还生命力顽强，重又活了。于是，我便像呵护幼苗一般呵护着它，背着所有人，继续读书，尝试写作，给予它微弱的营养。
　　梦想不死，那便陪我共度余生吧！

　　可问题是，共度余生那也得先能生存呀！无法保证生存，又如何去呵护自己的梦想？所以我对将来要找的工作有了思索考量。那么，该找什么样的工作呢？
　　彼时用我幼小的眼睛观察了一圈周遭之后，立刻发现了个好工作——教师。
　　墨子说，鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。但我觉得这话说得不对，鱼和熊掌怎么就不能兼得了？你瞧，当老师就可以，有双休日欸，有寒暑假欸，可以写作，可以写作，可以写作，问题是还是带薪，铁饭碗，虽然可能工资不高，但吃饱总可以的吧，当真是鱼和熊掌兼得的不二之选，简直不能太美好！何况，和小孩子在一起，我并不反感，相反觉得也挺好。
　　于是，我自小便立下当老师的宏伟志向，欢天喜地地报考了师范院校，坚持不懈努力了一年又一个年头，终于闯过千军万马，崭露头角、脱颖而出上了教师的船。
　　只是，上了这艘船后，我猛然发现，事情怎么有些个不对啊？

　　主角说明：
　　时傅，女，就是上头的这个我，一个做梦都想当作家的女老师。下面故事，不全讲她，但以她的角度出发来看问题、讲故事，所以全且将她视为女主角吧！
　　哦，你问男主角啊！不好意思，一来，这个不是她的罗曼蒂克史，没男主角什么戏份；二来，他人出场费太昂贵，请不起啦！见谅，见谅。

　　故事说明：
　　这个故事讲什么？
　　咳咳，时傅老师的教学故事、教学心得......
　　等等，年轻人！着什么急走嘛！开个玩笑啦！
　　讲的是时傅这丫来到一个修仙门派——“综实门”（好吧，好吧，承认了，从一个修仙大派“发配”到这个藉藉无名小萌新门派）后，历经重重考验，喜得机缘，突破瓶颈，成为......的传奇故事。

作者有话说

　　更新随心情，读文看缘分。若是没姻缘，强求也不行。