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34、考试ing ...

  •   监考老师有两个,前一个后一个看着,防止有学生作弊,前面那个老师正好坐在池以安的旁边。
      很快开考了,第一门是语文,是池以安最喜欢的主科。她写完班级姓名,贴上条形码后便开始认真的答题了。思路很顺畅,内容都是学过的或者她平时看过的,古诗词默写也很简单。
      她的语文功底很深,语文试卷从不代表考试,她可以通过不同卷子的内容学习和了解到更多她不知道的东西。她用着高考的套路模板,把题目都顺利写完了。
      就连作文也写成了老师最爱的样子。她的字体很漂亮,给人一种赏心悦目的舒服感,卷面分和作文分无疑会跟字体一样漂亮。
      考完语文后,高二的同学恢复了热热闹闹,都组团去吃午饭了,下午考的是数学,监考老师很巧的是刘盛。拿到卷子时,她总体看了一下题目。
      难且多。
      题目难度很大,运算过程很多而且很繁杂,按照正常速度来说大部分人连后面大题题目都没时间看完,前面小题就可以困住很多人了。
      池以安脸色不变,开始从选择算起。写到一半,她看了看手表,如果按照她的速度下去,写完是没问题,就是可能没时间检查了。
      于是安姐开始了她的最强操作。
      刘盛看着眼前的女孩,眼睛都瞪大了。
      池以安左手拿着笔,在草稿纸上刷刷刷的写着过程,右手拿笔运算出结果,精准填到答题纸上。
      左右手并用,左右脑同时开发,这是何等的天赋和聪慧!
      刘盛来了兴趣,想继续盯着女孩,可又怕他因为一直看着这边让她产生了紧张,影响到了她答题。
      所以刘盛心里跟猫抓了一样痒痒。后面的老师也明显感觉到了有个学生不一样。
      其他同学都是抓耳挠腮,红着脸憋不出一个式子,急得满头大汗,想把试卷盯出洞。而第一排第一个那个女生居然下笔有神,行云流水,左右手并用!
      两个老师就时不时假意轻轻的经过这边,看了眼卷子后珠子顿时挪不开了。
      两个老师都是教数学的,自然知道这次数学有多难。可是,这个女生的思路非常清晰,动作非常快。刚写完填空题,马上开始写第一道大题了!
      刘盛连忙记住她的答案,去讲台哆哆嗦嗦的翻看标准答案。他顿时激动的给另一个老师一个眼神。眼神很火热很明确——目前为止全对!
      很快考试结束了,池以安看着全班没人提前交卷,自己也不想做那个出头鸟了,便老老实实检查了好几遍,跟着交卷铃声一起被老师拿上去。
      下午的氛围明显很沉重,因为实在是太难了。一班的学生有几个心理承受能力不好的甚至哭了,说自己连最后几道大题题目都没来得及看。
      池以平和夏冬脸色也不太好,估计也是被这次数学考试给恶心到了。倒是童呈礼看不出异样,可能平时也没什么表情的原因。
      “安安,你写完了吗?”知道自己没希望了的池以平开始把希望寄托在妹妹身上。她考好了那么爸妈就会高兴点,然后会稍微不骂他吧。
      最好直接把他忘了吧!
      “嗯。”池以安点头。
      “哥的希望就在你身上了。”池以平垂头丧气,“你和阿礼先回去,我还得训练,我晚点回去做晚饭。”

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