2、第二章 一个过程 ...
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感谢你让我相信缘分这个字眼，它很微妙就像柠檬之后的甘甜。……她说：我们不可能成为交心的朋友，话很笃定，笃定到刺伤了我的心。摘自《小夏语录》
我不知道他们什么时候那么好了，上课的时候还在传着纸条，有时候同桌不在，江陌川就神秘兮兮地把纸条塞给我叮嘱我交给她，纸条的传递总是在老师的眼皮底下得到传递，他们的笔依然很勤劳，他们的话我无权参与，更无权参与他们的秘密世界。
我不晓得自己的别扭情绪在什么时候产生，对蓝之柠对自己说最多的就是“我比他更先认识你啊！为什么你们那么好呢？”好到忘记我了。
同桌的好朋友出事了，闷在座位上一言不发，脸上写满忧伤。我充当了她的听众，说真的，我很想成为她的好朋友，那样我就可以堂而冕之地分担她的烦恼了。想着就说出口，“我可以成为你的好朋友吗？”小心翼翼的怕被伤害到。她很干脆地回答，“不可以。因为你的脾气和我的不搭调。”就这样，深深地伤害到我的心了，那么悠远，以至于多年后的我依然记得。
从此之后，我们的小别扭在一次次无关紧要的小事中发生然后冷落一段时间，江陌川当中间人也不好当，他不会懂得女孩的心思，更不会知道他也有一部分的责任。我很想当蓝之柠的好朋友，很想，就像四年级的时候和一个转学生成为最要好的朋友，她送的小薄子上面写的“愿我们的友谊像姐妹一样亲。”那么好又那么伤，五年级的时候，她就渐渐疏远我和其他朋友走得很近了，至于理由我实在不清楚。恨她的疏远，于是我就开始说她的坏话，那种占有欲达到可怕的程度，没想到高一的我也那么浓烈，浓烈到在闹脾气间发泄出自己得不到友谊的不满。
她买了一个MP3，在那时候是很稀奇的，一对耳机带，左边是她，右边是他，我独自一人在书里寻找慰藉。那么忧伤又那么落寞，我知道他们不知道。
班里的人几乎都知道他们的微妙关系了。
舍友神秘地拉着我悄悄问道：“他们是不是在拍拖啊？”
我摸摸鼻子说着：“不知道。”我真不知道，是不是当局者迷旁观者清？而我正在当局者状况，所以我不清楚。
这一次，我们又莫名其妙地冷漠对方了，小肚鸡肠形容我们这些小女孩更为贴切了。上课时候，三八线在无形中产生，我们彼此隔绝。突然发现她哭了，显得那么的无助，此时江陌川没来上课，后面的另一个男生默默不语黑着一张脸，原来是他们吵架了。
我心疼地递给她纸巾，莫名其妙的又和好了，她不停地骂他是王八蛋，吐露出自己的苦闷，倾诉着忘不了离开的好友的心痛，我使劲地安慰她，使劲让她开心。当她破涕为笑的时候我的感觉很满足，原来我也有帮助她的时候，原来。她也有那么脆弱的时候。显然的，我，江陌川都是，一个个脆弱的小孩，无关年龄的称呼。
作者有话说
第2章 第二章 一个过程
