《遇见日子》黑鱼儿

54、重视（老哈）

　　如果现在用“随意”这个词来定义我和泰姐在定题目时的态度，个人感觉精确度还是有所欠缺的。因为有的时候，仅靠随意来等题目下锅，可能会饿死。说好听的理由是我们可能这么些年写得有点多，所以能写的都写过了，负责的说，我们现在是有点飘了，越来越不重视码字这回事了。所以现在，寻觅一个好题目，还得讲缘分，只有缘分到了，一见钟情，立马就拍板。“重视”这个题目就是我俩磕着瓜子聊闲天的时候，泰姐忽然说的（她偶尔地会有这样的情况，就是大家在聊一件事情的时候，她的脑子已经飞走了，于是忽然打断你，跳到另外一件事去，然后讲完后再硬生生拉回来），我没有问原因，原因不重要，缘分才重要！
　　今儿是五一假期的第一天，掐头去尾，离我家豆娃子小中考还有56天，要是做一张倒计时表，都不需要很大一张，一张A4纸就可以搞定了。表面上，我可能真的是个不太“重视”的妈妈，昨晚上，我依旧按部就班地同意了他申请打游戏的请求，今早，我们虽然六点半就起了，但也依旧散漫，俩人先歪在沙发上拿着手机胡侃一顿，然后抢厕所，接着磨磨唧唧地洗漱，随便弄了一点三明治、面包、鸡蛋，他给我冲咖啡，我给他泡茶，看着印度疫情的新闻，感慨着我们的幸福，眼看着一路奔向九点，娃还拨拉了几下他的吉他才去写作业，我也才开始做家务。
　　说自己“不重视”是有由头的。我们单位就有一位大哥，特别喜欢跟大家聊孩子的事，其实我能理解，家中有娃，是一个特别好的话题，能不能聊到一起的，都可以因为这个话题坐到一起，在一个桌上吃饭。我就是脑袋抽抽了，有几次跟他在食堂坐在了一个桌上吃饭，并且对于他对豆娃子学习习惯及方法的询问毫无隐瞒。于是，我的“噩梦”就来了，他不止一次地有意无意地向我灌输他对孩子教育的理念，对于我如此散漫的管教和听任娃规划自己的生活很是捉急，甚至为了这个还专门以老大哥的身份单独找我谈过心，不断地说服、劝导、警告我，如果继续习题量太少、晚上睡得太早、课外班不够、玩心太重、学习的劲头不足，以后孩子会毁在我的手上，等他长大了会怪我，我一定会后悔的。甚至于某天对我说，让我要自己先紧张起来，然后把自己的紧张传导给“不懂事”的孩子，这样才显得足够重视！我在心里骂了一句，有病！
　　当然，不接受他关于“重视”的观点，并不代表我承认我就是个不负责任的娘，并且我从来都觉得我自己是一个二般的相当负责任的娘。从娃出生到现在，每一步的成长，我基本都没有缺席，既没有什么不切实际的目标，当然也没有什么遗憾，更没有后悔当初没做什么。不过这也并不是说我做得非常好，我和每一个初为人母的妈妈们一样，走过弯路，也受过打击，焦虑过、伤心过，但也有满足和成就感，可这不就是一个正常的家庭关系和母子关系吗，互相磨合，互相谦让，互相成就嘛。不过，小中考还有两个月不到却是事实，如何重视起来，我也想过，结果就是，学习的整个过程和结果，不是我想重视他就能考好的，得他自己重视才行，而我重视的方向是在他自己重视的这个阶段中，默默关注他，提示他，但别给他传导紧张，别拖后腿，做好后勤，仅此而已。
　　最近热播的电视剧《小舍得》，蒋欣和宋佳论演技那是真的好呀，看得我真想冲进电视机里面把他们脑袋里面的水给倒出来。对于孩子的成长，他们两家都是及其重视的，蒋欣家重视应试，宋佳家重视素质，可以说两位女神都倾尽了自己的全部热情和爱来培养孩子，结果呢？电视剧还没有放完，颜子悠已经出现了精神方面的幻象，欢欢在面对自己认为的重大困难的时候，没有跟离她最近的妈妈倾诉，而选择了离家出走。我相信，这个剧最后应该会是个happy ending，但这剧中跌宕起伏的重视，看得我真的是“热血沸腾”。我跟豆娃子经常看着这部剧下饭，开始的时候，他对蒋欣饰演的子悠妈妈简直怀抱着嗤之以鼻的讨厌和愤恨，当后来宋佳也往疯魔路上走的时候，他简直是恨铁不成钢，完全理解不了怎么这些妈妈都跟中了蛊一样。我告诉他一个词，攀比！当重视是被攀比裹挟而来的时候，那重视就已经被按上了永动机的发条了，剧中夏君山就说，“为什么非要跟别人比，永远有人在你前头，那要比到什么时候？”说到底，这种重视到底还是个花架子，或许是为了自己曾经没有咽下的那口气，或许是希望孩子为自己的失败和打击翻盘，或许也希望借由孩子扬眉吐气。总之，重视成了一顶虚伪的帽子，就是个实现自我目的的借口。
　　重视这个东西，其实真的是一个比较虚无缥缈的词，因人而异，因这个人的想法、性格、经历而异，没有办法定义，没有办法定性。对于“重视”这个词，每个人都会有自己的理解，就如我开头聊题目的事一样，怎么理解，全靠缘分。毋庸置疑，这两家的教育肯定是有问题的，因为孩子已经出现了症状了，不管是行为上、语言上还是精神上，但哪出了问题，还真不是显而易见或者一句话两句话就能说清楚的。以我不算多年做母亲的血泪经验，我倒是觉得，重视这件事，还是分清主语的好。什么是主语，就是“重视”这个行为的主要实施者。举个例子，A在做一件事，B认为，这件事对于A非常的重要，一定要重视起来，于是B做了一系列非常严密谨慎的计划，并强制A依照着自己天衣无缝地计划执行下去。结果是什么呢？崩了！剧本是这么写的，大家可以觉得是编的，但现实中也有这样的事例，就好比说我们单位的那位大哥。其实我相信他家娃应该也是个好孩子，但是非心甘情愿地执行自己并不认可的步骤和计划，可能效果并不如想象得好。
　　前面聊了，我觉得学习这事还是娃自己重视的好，可娃能无师自通地就自己废寝忘食地重视吗？想都不要想！你想想，你在工作的时候都摸鱼，写论文的时候都满网找材料参照，你哪来的那么大底气希望孩子能跟智能机器人一样严格地判断当下最应该做的事是什么？所以，在我看来，重视首要的还是态度，娃的态度，学习时候的态度，其次才是操作。态度和操作，缺一不可，但却有先后主次。在对待娃学习这件事，重视是必须的，但我可能是走仪式感路线的，也就是首先必须是态度上重视，思想上重视，有了这第一步，才有可能遇见第二步，不然，你的第二步都是扯。有了态度，你的操作才真的能猛如虎，没有态度，再怎么花式操作，都是耍“牛盲”。所以，我能接受娃平时的散漫，节假日的放松，但只要做到书桌前，你就必须得拿出锥刺股的劲头来，哪怕只是坐那五分钟，就得有五分钟的效果。平日里你自己管好自己，但只要有疑问，咱俩就得好好磨一磨，尽可能的触类旁通。要说重视，这才是重视，传导紧张，耗时间，那充其量只叫走流程。
　　说到走流程，我想，但凡在这个社会中生存的个体，大部分都有过这样的困惑和烦恼，就是一件事本来可以走直线，通过一、二、三简单利落地办好，但是因为其中的某个人或者某一部分人对于这件事的“重视”，最后大家走了许多弯路，干了很多脱裤子放屁的事情，做了一、二、三、四、五、六步才堪堪打下了个“坚实的基础”。工作群里拍马屁声不绝于耳，互相吹捧如每日吃饭喝茶般简单，一个个撅腚昂脖地抬高度，是谓之“重视”！我和泰姐经常地私信吐槽，然后再互相“批评”，你看看，你看看，你怎么就如别人，你怎么就不能好好夸夸自己，夸夸别人！但说到最后，一般都是，哪哪最近又开了新的馆子了，要不咱俩买件衣服吧，你看看我这鞋是不是也不行了……这些人，这么干事，说真的，我们俩是打死对方也看不上的，态度上是绝对没问题的，高度也已经上升到比天高了，可怎么看怎么别扭，因为他们只讲态度，讲流程，不讲操作，说得白一点，屁用没有。
　　说到底，重视这个东西吧，得实际操作者自己重视，别皇帝不急，急死一帮太监。别攀比，别走流程，踏踏实实地，安安稳稳地，这才是真正的重视。