《他喜欢我》即墨青冥

1、第 1 章

　　他喜欢我，
　　我知道。
　　一直知道。

　　1.
　　高二下学期开学的前一天，组长出了小车祸，我要给他教的班级代课一个月。
　　这个班级有一个令我印象非常深刻的孩子，每次我去听组长的课，这孩子都站在班级的最后靠着墙角睡觉。
　　这让我想到我自己高中的时候，困的时候就站到班级后边听课，以为这样能清醒，结果三年下来练出了站着睡觉的本领。
　　还蛮有趣的。

　　2.
　　今天有一节课老师没来，代课的是一个看起来很年轻的小老师，教隔壁班，总是来我们班级坐在最后面听课，而且据说是博士生毕业回来授课，这在我们这里可是个稀奇事儿。
　　我一上课就困，就主动站到教室后面听，企图让自己清醒一点，不过每次都能站着睡着。
　　小老师每次在我路过时都对我欲言又止，可能是误会我是为了躲懒才往后站的吧。
　　我大概是知道小老师想说什么，可是我有什么办法呢我又不想睡，可我站着都能睡着。
　　但今天是个例外，我一整节课都很清醒。
　　主要是因为小老师在讲台上讲课那自信的样子好像在发光，让我有些移不开眼，不知不觉就听完了一整节课。

　　3.
　　今天在代课的班级讲课时，学生们都听的很认真，大家的课堂反应真的很好，包括那个总是站着睡着的孩子。
　　那个孩子看来是想要好好学习的，上课的时候眼神很专注地看着我。
　　我很开心。

　　4.
　　同桌在我身边一直夸小老师讲课讲的特别好，说以后要天天去问小老师问题。
　　废话，小老师讲课讲的我一节课不但没困而且还都移不开眼，讲得能不好吗！？

　　5.
　　以往只有教实验班的组长有被学生里三圈外三圈围着问问题的待遇。
　　现在我来代课实验班也可以被人求知若渴的学生们围着了。
　　实验班的学生真好学。
　　不像我们这些教普通班的老师，自己班每天就只有那么几个人来问问题。
　　在我们这样的小地方，孩子都是好孩子，可是实验班还好，普通班的大多数孩子的基础不好听不懂课，考个好成绩是那样的艰难，选一条轻松的道路，混个专科学历就是他们的最佳选择，对于成绩就更不做要求了。
　　作为老师，只能尽量地调动学生学习的积极性。
　　很无奈的事实是，人的精力是有限的，尽管想要一碗水端平，但老师们总是不得不把更多的精力放在努力学习求上进的学生身上。

　　6.
　　同桌这周天天跑物理办公室，回来就讲小老师讲的题好，不愧是博士生毕业回来授课，就是从来没和学生开过玩笑，也没讲过自己的经历。
　　同桌每天都翻来覆去的讲这些车轱辘话，好烦。
　　不过有句话说的是对的，小老师讲课讲的是挺好，我这周上这人的课的时候就没睡过觉，连带着接下来的课也还算精神。
　　小老师估计是觉得很新奇，看我上课竟然没有睡觉，就总是不自觉地多看我几眼。
　　同桌上课一点儿也不认真，竟然没有发现这一点，甚至觉得是我想多了，这让我想拿起屠刀砍了这个假粉。
　　“假粉都天天跑去占有小老师宝贵的时间，那也许我这个真的……也该去问一些问题。”我看着随堂测试卷上大大的叉想。

　　7.
　　开学已经一周了，教几个班，备两套教案，下课时间全部被占用，这真的很累，但是学生们努力学习问我问题的样子让我觉得再累也值得。
　　今天那个以前上课总睡觉的孩子拿着卷子来问我问题。
　　这让我很意外，打高一开始我就没见过这孩子出现在我们的办公室，现在却来向我请教问题。
　　“这一周你的上课状态都很好，是要开始好好学习了吗？”我问。
　　这孩子好像有点儿腼腆，甚至不太敢看我：“......是，开始好好学习了。”
　　“你很聪明，只要好好学成绩一定会很好的，加油。”
　　“好。”

　　8.
　　第一次跑办公室，小老师就说我这周上课状态很好，问我是不是要好好学习了。
　　这意想不到的关注让我有些无所适从，我眼神漂移不敢盯着小老师看，只瞟了一眼，这人长得也太好看了。
　　我觉得我现在在上完小老师的课之后都不怎么困，有好好听课，写作业和刷题都比以前顺利。
　　这样也确实算作好好学习了。
　　所以我也就顺着话回答。
　　我以后也要开始好好学习。

　　9.
　　我仿佛回到了我的高中时期，明明身在其中觉得煎熬又漫长，却又有点安心踏实，在矛盾的心情中时间就像箭一样窜了出去，不见踪迹。
　　一个月过去了，组长带着还未痊愈的伤回来授课。
　　我不用再代课了。
　　但我没失去被学生们围着的待遇，有好多实验班学生就是找着我来的，组长还开玩笑说是我把这些学生拐走了。
　　期间还有好多学生问我假期给不给学生补课，因为我答应了老邻居和亲戚们给他们家的小孩一对一补课，没什么时间，所以我基本上都拒绝了。
　　基本上。

　　10.
　　同桌很伤心，因为小老师不再代课，也不给学生补课，便天天磨着小老师请求补课。
　　我不忍心看着同桌这么为错过了一位好老师变的这么难过，就中肯地提了一个建议：“老师都说了要给家里孩子补课没有时间，你就别想了，我看网课挺好，很有效果，你报网课吧。”你再这么磨下去，小老师给我的一对一补课就要变成一对二了，快去报网课吧，这样小老师就是我一个人的了。
　　同桌很难过，但还是在我中肯的建议下选择了网课。
　　“你不对劲，平时你可没给我提过建议。”同桌对我这样说。
　　“哦我给你讲的题是白讲了吗？推荐的习题册是白推荐了吗？我为你的付出是付出了个寂寞吗？”我伤心地反问。
　　“也，也对哦。”
　　我当然没有真的伤心。
　　毕竟在我这样地为同桌努力付出下，占着问小老师问问题的人又少了一个。
　　嘻。
　　我就是这样一个计划通。

　　11.
　　半个月前和我家对门了很多年的老邻居找上了我爸妈，说家里有个小孩在上高中，学习有点儿困难，问我可不可以给补下课。
　　我家的邻居很热心肠，这些年帮过爸妈不少忙，平时也不会麻烦别人家，这次找上了我，我当然要答应下来。

　　12.
　　说实话，我也没想到，外公外婆说的隔壁家学习很好现在在街里教书的人就是小老师。
　　当时只是想着不好拒绝，也不是很相信这个老师，对于在乡下住了一辈子的老人来说，好老师定义的范围太宽泛了。
　　但当看见补课老师就是小老师时，我满脑子里想的问题都是为什么这么多年我都没有见过小老师呢
　　在我过去十七年的人生里，我们这样接近，却从未见过。
　　要是能早点认识你就好了。

　　13.
　　我和这孩子定的补课时间是周六的晚上和周日的上午。
　　其实我很早就知道老邻居家口中的小孩是这个孩子了，邻居家的墙上挂了一张全家福，摆在墙上很显眼。
　　在我开门时看到对方脸上惊讶的表情，让我有点想笑。
　　咳咳，不能随便打趣学生。
　　给聪明人补课很省心，很多地方不需要多讲，一点就透，怪不得高一和高二上学期总是在上课睡觉还能在年级考五十多名。
　　我想多夸夸这孩子。

　　14.
　　小老师夸我聪明。
　　小老师说我只要上课不要再睡觉了，好好学习我一定就能考个好大学。
　　这是小老师第二次夸我了，上一次夸我还是在我第一次跑办公室问问题。
　　两个第一次都被夸了。
　　这人怎么这么好呢。
　　我得对得起这份夸奖和期待。我要好好学习，不仅仅是小老师教的这一科目要学好，整体的成绩也要提高。
　　这样小老师就能多夸夸我。
　　我开始努力学习了。
　　舍友们被我的努力震惊到了，于是我们寝室成了我们这个寝室楼层学到最晚的寝室。
　　我很幸运，我是一个在学习上努力就有回报的人，我们整个寝室的成绩都提高了，在期中考试的时候，我的进步最大，前进了好多名。
　　我觉得所有的功劳都该归功于小老师。

　　15.
　　爸妈打电话说邻居家的女儿给送了好多东西，因为那孩子的学习成绩进步很大。
　　这没什么值得意外的，孩子自己就聪明，只要上课不睡觉平时好好学，就一定能提高。
　　我特意看了成绩单，提到了年级第二十名。
　　唯一令人意外的只有这孩子在班级排座时，依旧选择了坐在班级的最后一排，和往常一样。
　　能坐前排就要坐前排，前排的学习效果比后排的学习效果好啊，傻孩子，太傻了。
　　不应该这样做的。
　　不知克制。

　　16.
　　我们班排座是班任按着排名让同学们先后自己选座，想坐哪里坐哪里，我依旧选择了坐最后一排，像每一次选座那样。
　　班任问我为什么不坐前排，我说因为我觉得坐哪里都一样，而且坐在后边更方便我困的时候站起来学习。
　　才怪，坐在最后一排学习效果比坐在其他位置好多了，背后有令人移不开眼的光照着，近在咫尺，想不学好都难。
　　就是同桌没有变让我很烦，天天念叨小老师好就更烦了，我多想这光只有我一个人能看见。
　　“我在小老师家补课，小老师有多好我比你们所有人都更懂。”当然，这句话我只咽在肚子里，要知道财不露白。

　　17.
　　成绩的提高好像能让人变得更自信，在补课之余，这腼腆的小孩儿竟也开始主动与我闲聊起来。
　　我发现这孩子真的很向往外面的世界，每次在我讲以前的经历的时候看向我眼睛都特别特别特别的亮，仿佛有光。
　　我总是忍不住地想要讲的更多。幸好我克制住了，只比平时多讲了一点点，就一点点。
　　外面的世界总要自己去看的，听别人说的再好也没有自己亲身经历的更美好。
　　人总是要克制的，身为一名老师，更是要学会克制。

　　18.
　　最近补课的时候，我尝试着和小老师讲一些学习以外的话题，每到这时小老师的话匣子仿佛被开启了一般，比平时说的话多多了，讲了好多不在学校和其他同学讲的东西，尤其是讲起外面的世界的时候，整个人都自带光环，耀眼又迷人。
　　补课时间怎么那么短暂，讲讲题，说说话就过去了，要是时间能过得缓慢一些就好了。
　　幸好马上要暑假了，我可以每天都看见小老师。

　　19.
　　暑假到了，补课还在持续中。
　　没有办法，这孩子高一高二的基础不太扎实，不补不行，不然高三总复习的时候成绩肯定会掉下来的。

　　20.
　　高三快开学了，小老师挺担心我的成绩的，因为我高一高二学的不扎实，怕我高三成绩掉下来。
　　其实也还好，每每寒暑假的时候，我都有补网课来巩固一下，但是我没告诉小老师，每天补课时见面挺好的。

　　21.
　　高三开学了，高三月考了，我班的成绩很好，还有就是在我这补课的那个孩子的成绩不但没有掉下来，反而升了好多，考了年级第四，我教的这门课单科成绩全年第一。
　　这孩子就像一匹黑马一样脱颖而出，马上就要奔向更远的世界。

　　22.
　　我考了年级第四，小老师很开心。
　　现在压力挺大的，以我的基础维持住成绩不是件容易的事儿，但是为了能为我成绩提升而开心的人，我还可以接着努力。

　　23.
　　高考已经进入倒计时的状态了，这天补课的时候，我对那个孩子说希望你能去向更远的地方，有更美好的未来。
　　那个孩子反问我，说我为什么选择回来授课，明明我可以有更好的前途不是吗？
　　这个孩子是唯一一个问我为什么放弃更好的前途回到这里授课的，这一点连我的父母都没有问过。
　　在他们的眼里，能回到家乡有一份稳定的工作就是最好的了。

　　24.
　　今天我问小老师为什么回来授课。
　　小老师说因为总是要有人回来的，回来去送更多的人看见更好的世界，回来让更多的孩子有更远更好的前途。
　　小老师还让我走的更远。
　　可是我不太想要走远。

　　25.
　　在我那里补课的孩子太焦虑了，有点闹脾气，每次谈起未来时都不是很高兴。
　　我只能劝着哄着，我从来不知道我竟然能为了孩子考试时成绩的稳定变得这样有耐心。
　　平时的耐心都是强忍着焦躁，只有这一次是真的耐心。
　　幸而这孩子考试成绩一直很稳定。

　　26.
　　日子在一天天过去，高考越来越近了，不仅是我的家人，就连小老师都开始为我紧张了起来，整个世界仿佛只有我一个人不紧张我的高考。
　　他们为我紧张我很享受，尤其是小老师总是哄着我，生怕我成绩不稳定掉下来。

　　27.
　　高考如期而至，这是我授课的第三年，已经要送走了一批学生，往后我还有更多的三年，周而复始，就像一个又一个轮回，我的人生就仿佛定在了这三年里，我有些惶恐，但我并不迷茫，我的学生们会代替我看见更广阔的世界，这是我的夙愿。

　　28.
　　高考的这两天，我的家长还有小老师都站在考场外面等我。
　　当最后一科考完出来之后，他们都围着我转，临分开前爸妈强烈地要请小老师来家里吃饭，小老师没有拒绝。

　　29.
　　邻居家请我吃饭，热情的让我没有办法拒绝。
　　这一顿饭吃的很愉快，在吃完饭后那个孩子执意要把我送回家，或许是喝了点酒，一路溜溜哒哒安安静静地回家，也很惬意。

　　30.
　　小老师来我家吃饭，这还是我们第一次一起吃饭，吃完饭后我执意要送喝了些酒的小老师回家。
　　感觉小老师不是酒量很好的人，我不放心。
　　而且我有话想要和小老师说。
　　这一路上我们一句话也没有说，尽管我知道我必须说点什么，我也知道我想要说什么，但是小老师看起来很开心，我不想破坏现在的氛围，便一拖再拖，直到走到了老师家的楼下。

　　31.
　　在我家的楼下，我没有让这孩子送我上楼，就在我打开楼下单元门的即将进去的时候，那个孩子叫住了我，却没有往下说。
　　“老师，我……”
　　我对这孩子笑了笑:“老师知道你想要说什么，不要觉得舍不得，人生有很多个三年，你有更广阔的世界，此时的美好不过是见过的世界还太小，以后的你会比老师更优秀，祝你前程似锦。”

　　32.
　　其实小老师老师是知道我要说什么的，只是在拒绝我，不让我说出不该说的话。
　　我想反驳，可我一句话都说不出来。
　　为什么说不出来呢。
　　我有些发愣。
　　回神的时候，老师已经上楼了，我想不管小老师有没有听见，我还是应该回答的。
　　“好。”
　　我摸了摸我的脸，有点不相信这是我的声音。
　　怪不得我说不出话来。
　　我只是，
　　泣不成声。

　　33.
　　他要说什么我知道。
　　我也一样。
　　可人都是要克制的。

　　《诗经》里有句话说的真的很好，我一直记得。
　　“发乎情，止乎礼。”